时间：2023-07-18
就业工作总结。
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xx县就业服务管理局高度重视就业困难人员的就业援助工作，于20xx年1月10日至2月10日扎实开展了就业援助月活动，现将活动的开展总结如下：
一、加强组织领导
成立了就业援助月活动领导小组，局长张家森任组长，副局长蒋道平、支部书记陈兴轩、工会主席蒋绪婷任副组长，马长勤、谭仕文、刘晓琴、杨柳、任忠、刘长春为成员，领导小组下设办公室，蒋道平兼办公室主任。
二、围绕活动主题
扎实开展就业服务，切实做到“实现就业，稳定就业，我们真情相助”。
1.抓好援助对象的调查核实工作，制定了援助计划。我局安排专门的工作人员对零就业家庭人员和就业困难人员进行了详细摸底排查，并在此基础上，召开专题会议，制定有针对性的援助计划，扎实开展“一帮一”结对子帮扶。
2.大力宣传。通过在县电视台、开江信息网站、标语20幅、发放宣传资料23600份，出动宣传车到任市火车站和开江汽车站专题宣传等多种形式，深入宣传《就业促进法》颁布实施的重要意义，宣传就业政策和实行就业援助的具体措施。
3.对尚未就业及已经就业的就业困难人员，及时援助并落实扶持政策。继续做好零就业家庭援助工作，切实做到确保有就业需求的零就业家庭中至少有一人实现就业。
4.援助农民工外出。同开江汽车站联系，安排专车47次，运送民工到达州火车站、任市火车站及万州码头，同时协助办理民工团体票，解决了农民工外出乘车难问题，抓好了民工外出的有序流动，
三、工作成效
发放宣传资料23600份，出动专题宣传车一辆，县电视台宣传15天；培训农民工327人；专访援助对象435人，救助帮扶就业困难家庭35户，97人，实现就业困难对象就业11人；免费办理和发放《求职登记证明》325本，介绍成功实现就业276人；落实各种补贴18.4万元；开设就业服务维权工作站2个，受理就业维权投诉2起，同时，抓好了民工外出的有序流动，办理民工团体票453张，主要方向是广州、北京、xx。
1、基本就业情况。我校20XX届本科毕业生总人数为3748人。截止至20XX年12月10日止，本科就业率为97。65%，师范类毕业生就业率为97。69%，非师范类就业率为97。57%;专科毕业生总体就业率为97。96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。
2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业20XX人，占52。54%;企业单位就业1291人，占35。27%;党政及事业单位就业235人，占6。42%;升学深造人数为128人，占3。50%;高校就业72人，占1。97%;部队就业人数为10人。
3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业1728人，占48。91%;珠三角地区就业1630人，占44。32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2。32%)、65人(1。84%)、155人(2。63%)。
学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。20XX年毕业生就业工作会议成功举行，学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业责任书，并对20XX年毕业生就业工作作出了全面的'部署，毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时，建立了校院两级就业工作领导体制，学校层面校长负总责，学院层面院长或书记负总责，全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。通过这些措施，“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。
人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识，各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教学改革，优化人才培养方案，不断增强毕业生的就业竞争力，
如：人文学院在人才培养中践行博雅教育理念，并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作，毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式，有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制，提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发，有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。
在当前的就业形势下，就业指导服务工作意义重大，国内众多知名大学在就业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源紧缺、条件有限的情况下，通过组织就业指导教师开展集体备课、听课、评课，课件竞赛，校外培训学习等活动提高就业指导教师的业务水平;积极推进就业“两课”教学改革与创新，组织骨干教师参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形势下的我校大学生职业发展与毕业生就业指导课程体系，不断提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注重加强毕业生就业技能的实训，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。联合校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动，共举办近50场/次高水平的就业指导与实训活动，积极落实省厅“企业精英进校园”的要求，为学生就业指导和职业技能实训搭建了优质的平台：如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等，商学院的“总裁讲坛”、“百度经理人”活动，数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动，信息学院的“it科技节”以及系列就业指导讲座等。加强就业服务网络平台建设，保障就业信息发布渠道的畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与就业处联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业班党员代表议会等，帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。同时，精心挑选合适的就业岗位，对“双困”毕业生给予优先推荐。
20xx年1月，我市在全市范围内开展了以“就业帮扶，真情相助，不让一个艰苦群众失落队”为主题的就业援助月运动，此项运动旨在增强保障和改良民生，办理大好人民群众反应强烈的突出问题，赞助部分艰苦群众实现就业创业，传递党和当局对就业艰苦人员、残疾赋闲人员的关心，进一步加强人民群众的得到感。
我市在开展就业援助月期间，从“摸底查询访问、聚焦重点、精准帮扶、动态跟踪、加大鼓吹”等五个方面同步进行开展落实，肯定责任单位，细化分化任务，确保了各项工作推进到位、各项政策落地生效，集中帮扶工作有进展、出实效。
据了解，就业援助月期间，全市各级人社部门共组织走访就业艰苦人员598户;赞助就业艰苦人员实现就业418人;辖区内招用就业艰苦人员并享受扶持政策的企业37家;市人力资源市场举办了4场“就业援助月”专场雇用会，210家企业参加援助月运动，拟雇用岗位6065个;开展就业创颐魅政策宣讲6次，就业技能培训210人，发放鼓吹资料11000余份。
为进一步晋升就业援助政策的知晓度，形成全社会配合关注和介入就业援助行动的优越气氛，市人社局将继承加大鼓吹力度，依托“接您回家”、“东盛行动”等专项运动，进村子入户，办理艰苦问题，晋升援助后果。
20xx—20xx学年第一学期，历史学院研究生会就业实践部在主席团的带领和同学们的支持下，圆满完成本学期的本职工作。在历史学院研究生会的总体布局下，开展了一系列活动，既包括本部门自身的活动，也包括与其它部门配合开展的一些活动。就业实践部主要由主席团的琚常平分管，盖书涵任部长，部员为任春露和朱小璠。虽然部门人数不多，但成员之间配合密切，各项工作开展井然有序。回顾本学期的工作，主要有以下几个方面：
配合校研究生会开展“青年之声”系列活动
南京大学研究生“青年之声”系列活动以青年诉求为基础，以线下“青年之声”联络团会议为发声渠道，以线上“青年之声”维权平台为补充，具有反映青年呼声，回应青年诉求，维护青年权益，服务青年成长的重要作用。在本学期，我部继续配合校研究生会推进“青年之声”系列活动，于10月底11月初更新了我院研究生“青年之声”联络团名单，联络团成员具有广泛的代表性，综合兼顾了性别、年级、专业、民族、政治面貌等多个因素。11月上旬，我部对20xx年春季以来青年之声意见汇总的实际解决情况进行了核对，并对其中仍未能解决且代表性强的问题进行了反馈。
开展20xx届硕士毕业生就业意向问卷调查
在学工任玲玲老师的指导下，对我院20xx届硕士毕业生的就业意向有一个总体了解，从而为我院的就业指导工作提供一个基础数据，为接下来进行针对性就业指导工作奠定基础。就业实践部于20xx年10月份制作并发放了关于“南京大学历史学院20xx届硕士毕业生就业意向”的调查问卷，并回收有效问卷88份。通过对回收的问卷进行详细分析，我们初步掌握了问卷参与毕业生的基本信息、就业意向和其他和就业相关的信息，为历史学院进一步开展就业指导工作提供帮助，同时也对就业实践部接下的工作指明了新方向，提出了新要求。
配合历史学院宣传部在公众号发布就业相关信息
就业实践部以指导学生就业创业、兼职和社会实践为宗旨，目的`为连接校园和社会，沟通学生和企业，以增加学生实践经验、帮助学生顺利实现就业创业。为此，我部与宣传部密切配合，不间断地于“南大历史系研会”公众号中发布有关就业的相关信息，包括宣传面试技巧、科普具体职业专业技能、求职准备和就业信息等干货内容数十篇。
配合历史学院研究生会其他部门开展党/团日暨新生交流活动、南京大屠杀公祭日活动等
除认真履行就业实践部本身的职能外，就业实践部成员积极参与到历史学院研究生会其他部门的工作，充当研会的“后备军”和“螺丝钉”。在研会破冰活动中，协助主席团进行会场布置、物品采买及会后整理等事宜；在研究生会新生交流活动暨党团日活动——赴栖霞寺实地考察活动中，协助文体部负责车辆联系、门票购买和游戏互动等活动；在南京大屠杀公祭日活动中，协助学术部宣传南京大屠杀公祭日活动，并负责《金陵十三钗》电影放映活动中的会场布置、电影放映及会后整理等事宜。
负责历史学院研究生会的报销工作
新的学期新的展望。在接下来的时间，就业实践部将继续认真履行自己的职能，承担自己的责任，为学生提供更加即时有效的就业信息和就业帮助。同时将继续积极参加历史学院研究生会的其他活动，充当研会的“后备军”和“螺丝钉”。
今年根据县、镇文件精神和具体目标任务及要求，结合我社区就业与再就业工作实际，社区居委会经过认真研究，按县镇考评细则内容，制定了就业与再就业工作目标、任务，具体做了以下工作：
一、围绕基础工作，做好做牢再就业调查摸底工作。
1、我们社区属经济开发地带，无改制企业，也没有大型工矿企业。压滤机滤布全是集经商、休闲、服务、商住于一体的.新增城镇就业群体，流动量大，进出复杂。在县局业务同志指导下，社区成立了以张立贵总支书为组长，社区会计陈海红为副组长，朱令泉、邢兵初、喻爱军、易秋珍、肖克彬、张亚玲为成员，王元春为协理员等就业再就业工作领导小组。并安排由协理员、小区负责人共5人的社区清查摸底队伍。四月份在本社区范围内进行了为期一个多月全面调查清理，整理成分类台帐、装订成册，并已输入微机。
2、抓实各项培训，完善各类统计。今年按时、按数完成了创业培训指标，签定了劳务合同书，各个店铺的就业，下岗人员分布情况，每月对店铺就业人员进行了一次上门走访。
3、结合社区工作实际，对辖区单位、重点个体企业负责人进行了工伤、医疗生育保险、社保扩面工作的宣传指导3次，发放资料1300多份，建立了墙报橱窗1个。
4、社区组织专门的城乡统筹人力资源工作小组，在社区范围内进行了全面彻底的人力资源普查。
二、强化工作措施，全力服务再就业，确保今年就业再就业工作目标任务的完成。
1、各类报表都按时按要求报送到位，做到了数据、情况汇聚准确。
2、确保了与各级主管部门的政令畅通，做到了随通随办不误。
3、确保了经费收支无误，收支全面规范台帐管理。，及时收支到位，确保公益性岗位人员待遇准时到位，确保了稳定。
三、确保了目标任务的到位。
在社区领导的重视下，今年的再就业工作在社区一班子人的齐心协力下，完成了上级下达的各项目标任务。现汇报如下：
新增就业人员年计划400人，现已完成437人；下岗就业人员年计划206人，现已完成206人，其中4050人员年计划35人，现已完成93人；援助零就业困难家庭对象年计划1人，现已完成1人；援助困难大学生2人就业；稳定农村劳动力转移就业228人；援助城乡困难对象就业10人；高技能人才培训1人；公益性岗位年计划13人，现已完成13人。
今年来，滤布工作压力大，事务复杂，为劳动保障的劳务市场提供应聘人员170人，按照上级的要求，做了艰苦的努力，做到了应尽的职责，取得了一些工作实效。随着工作重心的进化，面临很多的探索，服务难度还存在很多障碍，盼求领导给予更多的导向。总之，按照上级政府与业务部门的要求，竭力配合，尽心操办，积极完成与实现宏观目标奋斗拼搏，保持和谐社会建设的步伐。
就业指导工作是搭建毕业生和用人单位的桥梁，是辅导员工作中最重要的工作之一。而辅导员是和学生接触最多、关系最紧密、最了解学生专业特长和个体特点的老师。加强辅导员对毕业生的就业指导，对促进学生就业显得尤为重要。
1、不断学习，提高综合素质，做学生就业的引导者
我校辅导员大多数都由年轻教师担任，辅导员是大学生学习、生活的直接管理者和指导者，是就业工作的骨干力量，做好学生就业工作，就要做好学生的思想引导、学习指导、心里疏导和生活辅导。辅导员除了应该掌握就业工作的专业知识，还应该熟悉思想政治教育学、心理学、经济学、语言学、交际礼仪学等就业相关知识。只有具备良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长中的指导者和引路人，帮助学生分析专业前景、当前的就业政策和就业形势，鼓励和帮助学生把自己的特长、兴趣、爱好等与社会需求、行业发展结合起来，树立正确的人生观、价值观、择业观和就业观。对于学生在就业过程中遇到的挫折，辅导员要及时与学生进行沟通，帮助学生进行客观分析，缓解学生的就业心理压力，增强就业指导的时效性。因此，只有不断学习，提升自身综合素质，才能充分发挥辅导员在学生就业中的指导作用。
2、加强实践，完善就业专业知识，做学生就业的指导者
现在的学生就业指导工作已经不能简单理解为行政工作了，而是一门新兴的学问，是一项专业性很强而且十分紧迫的工作。从事此项工作需要掌握系统的咨询与指导、信息的采集与处理、职业素质测评、职业设计和帮助实施等理论知识和实践操作能力，透彻了解国家的就业政策和法规，使自己在就业指导方面具有极强的专业性与科学性。辅导员对自己学生的家庭情况、社会背景、求职能力、个人特长、心理素质、性格特征、兴趣爱好、身体状况最熟悉，是学校帮助学生就业开展个性化求职方法与技巧指导的主力军。辅导员要不断完善就业指导的理论知识和工作实践的方法技巧，增强对学生就业工作的指导能力和个性化的指导。加强就业指导专业知识的学习既要积极参加就业指导的专题培训，又要加强平时的不断学习积累；既要加强就业指导的理论学习，又要不断进行实践锻炼；既要重视就业指导知识的学习，又要加强相关学科的互相促进和综合提高。要采取各种行之有效的措施，促进学生就业水平的提高。
3、建设平台，确保就业信息的双向流动，做大学生就业的推荐者
掌握每个学生的专业特长、性格特点，了解他们的从业意向；掌握用人单位信息，了解用人单位的专业要求，岗位需要。只有对人才的输出及输入双方充分掌握，才能有的放矢地架设对应的桥梁。为了做到对自己的学生情况及就业渠道了若指掌，辅导员应建立学生信息档案库、学生家长信息库和用人单位信息库三大信息资源平台，为充分了解学生就业特点、挖掘就业市场、拓宽就业渠道打下基础。建立学生信息档案库应按照不同学生情况进行归类，把握学生求职心态，做到对每个学生的个性特点、专业特长、家庭背景等情况了然于胸；建立学生家长信息库能充分利用学生家长的关系网络，争取学生家长的渠道资源，寻求各种就业机会；建立用人单位信息库可以系统了解用人单位基本情况、用人特点、人才需求及对人才的具体要求，增强就业指导的针对性、实效性。辅导员应积极主动地为毕业生收集用人信息、联系单位、拓展就业渠道，并及时发布就业信息，保证信息传达及时、畅通。要指导学生按照自身特长、能力特点筛选有用信息，合理定位，促进毕业生资源的合理配置。
学生就业工作是一项复杂的系统工程，是一项具有挑战性的工作。作为在学校和学生接触最多、关系最亲近的辅导员应充分认识到自己在大学生就业中所担任的重要角色，认识到就业指导工作对大学生就业的重要性及所产生的深远影响。辅导员要明确自身定位，不断提升综合素质，提高就业指导的专业能力，熟练掌握就业相关政策，加强学生就业的总体设计，建设学生及用人单位信息平台，实现就业指导服务工作的专业化、职业化，成为大学生职业生涯规划的导师、就业政策、就业形势、就业技巧的解读者，不断增强就业指导的能力，促进大学生就业工作的有效开展和不断提高。
为贯彻落实人力资源和社会保障部、中国残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》(人社部函339号)及省人力资源和社会保障厅转发人力资源和社会保障部、中国残疾人联合会《关于开展20xx年就业援助月活动的通知》的通知(鄂人社函687号)文件精神，湖北省于1月5日组织开展了以帮助各类就业困难人员和残疾登记失业人员实现就业为重点，以送政策、送岗位、送服务、送温暖为主题的20xx年就业援助月活动。活动期间各级人力资源和社会保障部门统一运作，与残联等部门积极配合，通过强化就业援助政策、提供个性化就业服务，开展了一系列就业援助活动，成效明显。
一、就业援助月活动情况
就业援助月活动期间，全省走访就业困难人员和零就业家庭27342户，登记认定的未就业困难人员32995人，其中女性就业困难人员18552人;组织专场招聘会349次，帮助21095名就业困难人员实现就业，其中女性就业困难人员10937人;帮助就业困难人员享受政策34163人;认定零就业家庭522户，帮助501户零就业家庭至少一人实现就业，帮助零就业家庭实现就业597人。对于在就业援助月活动期间仍没有就业的困难人员，各级公共就业服务机构对其进行登记造册，并作为今后就业援助工作的重点帮扶对象。
二、主要做法
(一)以就业援助工作精细化、长效化为目标，加强组织领导，完善工作机制
湖北省各级人力资源和社会保障部门高度重视此次活动，及时向当地党委、政府进行汇报，得到当地党委、政府领导的高度重视和支持。在当地政府领导下，人力资源社会保障部门成立工作专班，协调有关部门，结合本地实际，共同研究制定就业援助月活动方案，完善就业援助工作机制，并全面组织各级公共就业人才机构开展就业援助月活动。鄂州市成立以市委为组长的活动领导小组，召集相关部门，召开联席会议，成立专班，布置安排各项工作;武汉市、荆州市等地人社部门联合市残联成立活动领导小组，制定活动方案，明确活动主题、援助对象、工作目标和措施要求，各相关部门积极配合，形成上下联动、分工明确、相互配合、齐抓共管的工作机制;宜昌市召开专题会议进行工作部署，将就业援助月活动作为人力资源社会保障工作的重点，并纳入年度目标考核内容。
(二)以援助月活动为契机，加强宣传引导，营造良好就业氛围
湖北省各地为组织动员用人单位和就业困难人员积极参与就业援助月活动，充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体进行就业援助专题报导，并充分发挥人力资源社会保障基层平台优势，贴近群众，广泛宣传就业扶持政策和就业援助活动，使援助活动家喻户晓，深入人心。宜昌市、鄂州市将招聘活动时间、活动主题、举办单位、用人单位提供岗位个数、主要工种、联系方式等信息在当地主要报刊和电视台公开发布;荆州市在当地电视台成立专题栏目，解读就业政策，现场答疑支招;恩施州依托建立的三级联动网络，通过各村劳动保障信息员，将收集到的岗位信息发放到广大农户手中;咸宁市组织各级职业介绍机构和社区劳动保障工作人员上门服务，进行职业指导和政策宣传，并在街道和社区张贴招聘岗位和培训信息;通过上述举措，使就业援助对像及时了解和掌握就业扶持政策和用工招聘信息，帮助其选岗应聘，促进就业。
(三)以入户调查为基础，摸清基本情况，实行动态管理
援助月活动期间，各地紧密依托街道、社区劳动保障工作平台，通过开展入户调查，摸清各类劳动者底数和就业动态，不断更新基础电子台帐数据;并在日常建立的就业信息库中重点对就业困难人员进行全面调查摸底，掌握每一个就业困难人员基本情况和就业需求。武汉、宜昌、黄石、襄阳、孝感、潜江等地对基础台帐实行分类管理，各类数据一目了然，做到就业困难人员底数清、家庭状况清、下岗失业原因清、技能特长清、培训愿望向清、择业意向清等六清，并随时掌握就业困难人员的就业失业变动情况和扶持政策落实情况，及时更新数据，实行动态管理。
(四)以四送活动为主题，多措并举，大力帮扶就业困难人员
各地以送政策、送岗位、送服务、送温暖为活动主题，通过收集一批适合就业困难人员的就业岗位信息;向街道社区下达收集公益性岗位目标任务;依托基层劳动保障工作平台，深入乡镇、街道、社区，对援助对象提供职业咨询和创业指导;积极落实各项就业扶持政策;对特别就业困难人员和残疾失业人员提供岗位适配服务，推荐就业等方式，人本服务，使得大批就业困难人员和零就业家庭成员得到了有效安置，真正做到了出现一人，认定一人，扶助一人，稳定一人。宜昌市、十堰市通过公益性岗位，对多次帮扶后仍未实现就业的困难人员实行托底安置;荆州市针对援助对象不同需求和特点，进家入户上门送岗位、送政策;黄冈市以落实各项扶持政策为手段，稳定困难人员就业。
(五)以针对性帮扶为推手，重点扶持，努力完善就业援助保障机制
各地人力资源社会保障部门设立专门就业服务窗口，公布咨询电话号码，指定专人，突出重点，分类帮扶，对就业援助对象有针对性的开展个性化就业服务。一是对文化程度不高、缺乏技能的失地农民等就业困难人员，免费提供或推荐简单实用型技能培训，提高就业能力;二是对有能力愿意创业的高校毕业生等援助对象提供政策咨询、创业培训、开业指导、小额贷款、政策扶持、跟踪帮扶等一条龙服务，帮助实现创业;三是对年龄偏大，生活困难的长期失业人员和大龄失业人员推荐公益性岗位就业，缓解生活困难;四是针对援助对象类别，积极收集适合的岗位信息和组织各类用人单位提供岗位，举办高校毕业生、残疾人、返乡农民工和妇女等专场招聘会，帮助实现就业;五是积极落实公益性岗位补贴、社保补贴等各项扶持政策，帮助援助对象实现稳定就业。
三、下一步打算
就业援助月活动不仅在全省营造了关心和支持就业困难人员再就业的良好氛围，也为帮助更多的就业困难人员实现就业、稳定就业奠定了基础。湖北省将已此次活动为开端，按照全国统一的就业失业登记证制度和建立全国就业信息监测制度的要求，切实完善人力资源动态摸查机制，健全援助长效机制;对就业援助对象实施跟踪服务，定期了解其就业状况和有关政策落实情况。对一时未实现就业的特别困难援助对象，要求各地专门建档造册，并分析原因，列为今年重点帮扶对象，为其量身定制就业援助计划，确定专门人员，落实责任，确保其尽早实现就业。在健全就业援助长效机制方面，湖北省将加大各项就业扶持政策的落实和检查力度，进一步完善就业援助工作考核制度，确保各项就业扶持政策落实到位，充分发挥就业扶持政策的社会绩效。
即将面临社会这道门槛，褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。毕业，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不再遥远的话题。因此，我觉得，我们就更应该好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。
这次的就业培训讲座给我们提供了一个良好的平台，是我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。我们研究生求职主要有以下四个方面：
第一，我们要有过硬的专业知识和技能，要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，要具有发展潜力。
第二，能够较正确地找到自己与聘用单位的共同点。包括自己的志向、知识、能力、特长、爱好、爱好等与聘用单位有共通之处。
第三，要具备一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对我们而言，最常见和最主要的技能就是两样：会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等;会说话，面对聘用单位的职员说话时，能够心不慌、脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以老实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四，要有一定的抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较正确地鉴别信息的真伪，防止上当受骗;二是能够捕捉决策时机，防止因种种原因丧失机遇。同时我们大学生同意陷进几个就业心理误区：自我期看值过高;过多的物质要求;迷恋大型企业;追求热门职业。我们应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，终极定能在社会上找到自己的位置。
通过这次和老师的讨论，我很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法被新的观念替代，褪去稚嫩的思想，我们在不断的成长中变得稳重踏实，似有惊醒梦中之人的作用。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。
从这次讨论中得到的收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，使人有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。
随着经济的发展，社会各行业的分工也精细起来，对于招收员工的要求也逐渐高了，所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来，每到就业季度，这里就聚集了成千上万的择业者，就业者，这足以证明当前就业形式的严峻和紧张。所以作为即将要走出校门的毕业生,将面临着很繁重的压力，而在我们认识了这一严峻的课题，我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认知就业形式,分析就来形式，我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖，只有正确地认识就业形式，我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己，为自己在迎接挑战前做好武装，只有正确地认识就业形式，我们才能趋利避害，排除我们前进的障碍，抓住机遇发展自己，因此，对当前就业形势的认识，对于我们每个在校大学生来说是尤为重要!
具体的讲，就是要练就以下几方面的能力：一是练就过硬的专业知识和技能，锻炼自己的创新能力，突出自己的优势;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，以良好的个人修养走向社会;三是具备巨大的发展潜力，如有健康的身体、良好的积极进取的心态、吃苦耐劳干好本职工作的能力等。
通过这次的就业培训，老师既专业又较多地联系实际的讲解，使我从中学到好多书本中没有的知识，确实受益匪浅。
