学期工作计划。

学期工作计划【篇1】

教科处本期将本着打造教师进修学校，服务教学、强化教风、浓厚学风，提高质量为出发点，同时抓好课题常规管理和教师培养。力争使教科处工作再上新台阶，特制定以下工作计划：

一、教研工作

1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。《玉中教研》的编辑宗旨是：集学校的形象宣传和教育科研为一体，及时报道教研成果。

2、加强教研组工作，各教研组每月定期组织2次活动，研讨相关教研教学问题。

3、教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展活动。

二、课题管理

1、对国家级、省级、市级、校级课题规范过程管理，并进一步做好各级课题的开发工作。

2、对国家级“十五课题”《课堂教学创新策略与中学生素质发展研究》，重点选好研究教师，上好公开示范课进行讨论，切实开展研究，把课题做实。

3、对省级课题《信息技术与学科课程整合》，在做好资源建设的同时强化课题论文的撰写，力争有论文发表。

4、不定期地组织课题承担人员座谈交流，做好协调工作。

三、教师培训工作

1、对参加课题研究的老师，要抓住外出学习的机会，提高教师理论修养。

2、继续邀请知名专家、学者到我校讲学。

3、有计划、有层次选送教师外出培训。

4、对新分教师做好“结对”工作，力争短时间内成熟。

四、月工作安排：

八月份：

1、召开教研组组长、课题组长会议，布置本学期教科工作。8月10日。

2、各组制定教研计划。8月10日——15日。

3、确定师徒“结对”计划、目标，新教师大量听课活动。要求本期新调入、新分入教师听课不得少于30节。8月2日——9月15日。

4、各课题组确定目标。8月20日——8月30日。

九月份：

1、新教师汇报课活动，学校组织人员听、评课，及时提高新教师的上课水平和能力。9月15日——9月30日。

2、各组正常开展常规活动。

3、《玉中教研》资料收集准备工作。

4、各课题组确定示范课教师，进行公开课教案的研讨。9月1日——9月30日。

十月份：

1、课题组示范课听课、评课活动。收集教案及过程记录。10月15日——10月30日。

2、《玉中教研》组稿。10月15日——10月30日。

3、搞一次学生调查，了解教师教学情况。

4、李春华老师讲座。“指导学生的具体措施”。

十一月份：

1、《玉中教研》印刷出版。11月1日——11月30日。

2、做好教育局组织的课堂大赛。

3、整理教科资料，部分材料上网。

4、做好一次质量分析。

十二月份：

1、举办一次理论讲座。12月1日——12月7日。

2、教师撰写教学一得。

3、选一名新教师上研讨课。

4、各组黑板报评比活动。

一月份：

1、各教研组、课题组总结情况，撰写研究报告或相关论文。

2、做好一切资料的收集、整理工作。

3、做好教研组长的考核评比工作。

学期工作计划【篇2】

二十一世纪是知识经济时代，适应这个瞬息万变的世界，孩子们应有具有创造财富的本事，具有高远宽阔的视野，具有强烈的求知欲望，顽强的意志品格。做为幼教工作者，我们更有职责去培养具有创新意识和创新本事的人才。

本学期，还是由我们三位教师担任教育保育工作。班级幼儿共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。开学初，我们三位教师认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划，如下：

一、努力提高教师自身素质

(一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。

(二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。

(三)每周五召开班务会议，及时沟通并解决问题。

(四)做好幼儿观察记录和个人档案。

我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

二、幼儿重点本事的培养

(一)培养幼儿的职责心

职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将经过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，能够让幼儿整理自我的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还能够让幼儿帮忙教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯

1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达本事，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的本事

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每一天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，经过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

(四)创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达本事

1、要求幼儿每一天坚持用英语与人问候和简单的对话;

2、给新来的幼儿起英文名字;

3、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣;

4、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

三、建立民主、平等的新型师生互动关系

(一)热爱关心幼儿，使孩子感到教师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到教师是朋友。

(二)教师要关注到每个幼儿的点滴提高，给予肯定，使幼儿感到自我的提高，从而培养自信心。

我们将开展“每一天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每一天至少和教师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。

四、家长工作

家长是教师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

本学期将开展以下工作：

(一)定期召开家长座谈会。

(二)认真并及时填写家园联系手册。

(三)每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情景，提出自我的意见和提议。

(四)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。

(五)充分调动家委会成员，使他们清楚自我的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向教师推荐书籍、信息，供给教育资源，帮忙教师实施各项活动。

以上是本学期的班务计划。我们三位教师将以饱满的精神，进取地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创立出富有特色的教学新路子。

学期工作计划【篇3】

过去就像一堵经历的展示墙，上面刻满了我们的成绩和和失败，虽然它不那么美好，可却是让人清楚认识自己的唯一途径。之前我在工作的时候方式太过保守了，只顾上推进度对实际的效果缺乏认识，眼光还处在那种老旧的层面。所以就使我的教法没有做到更新，还在用大家不愿意接受的形式来授课，另外还缺乏对学生的了解，对他们的各方面情况掌握不够。于是教到最后不但没有收获理想的成绩，并且还在学生身上出引起很多不良的情绪，没能使他们全面的成长。我在下学期工作计划里会对这些情况做大力改进，以下便是简要的几点方案。

1、观念根据

我要把如今校方提出的新要求作为我工作进步的方向，将所有的教学指示都给扎实完成。在就是一改过去那种顽固守旧的教法，改变自己的思维方式，不再只单一的去搞硬性大的成绩提醒，得多把心思多投入到提升全面素质的工作上。

2、预期目标

要把学生从原来的狭窄知识接收方式，换成多元的接收途径，不只要求他们在单一的层面进步，要从兴趣以及利于成长的角度去给他们设置更丰富的学习途径。把我自己的授课给增加些新料，不能再总是翻来覆去捣鼓那些陈旧知识，更要给他们注入新的思维养料。

3、具体措施

我觉得在做一些具体的工作之前，应该先多了解学生，要通过各种形式与他们沟通。可以搞一点课余交流活动，以及兴趣组，以此为契机让自己融入到他们中间，消除层次隔膜，摸清他们内心的想法以及情绪走向。另外要搞多彩课堂，而不是继续保持沉闷无聊的授课风格，尽量去迎合他们的喜好，不过这要以对他们有益的原则为前提。

学期工作计划【篇4】

一、工作要点

（一）、德育工作

1、抓好学风的建设，结合“自组织”教育研究，开展“创良好学风，扬我校传统“学风建设活动。开展评选“学习标兵”等活动。

2、好学风要求评比表，设立评比台，开展学风的评比。

3、加强爱国主义教育，以开展“读书好，读名著”系列活动为形式。以中华传统美德和革命传统教育为重点。培养小学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

4、绕月教育专题，开展形式多样的主题中队会，充分发挥班会课的主渠道，提高班会课的质量，促进良好校风、班风、学风的形成。

（二）、教学工作

1、抓好学生良好学习习惯的形成，对学生进行预习指导和朗读的训练，培养良好的学习习惯。

2、强课堂教学管理。向课堂教学要质量，切实抓好单元知识的过关。

3、做好新课程实验现场会的有关工作，完成上级交给的工作任务。

4、本学期举行一次级的朗读竞赛，促进学生朗读水平的提高。

（三）、教育科研工作

1、深入开展发展性课堂教学评价的实践与研究工作。

（1）、把发展性课堂教学评价的实施与平时的听课，评课工作结合起来，提高教师的教学水平和发展性课堂评价的能力。进行高级教师的研讨课，继续广泛开展教师之间互相听课、评课的活动。每位教师要听课15节以上，被听课2节以上，在这些研讨课和相互之间的听课中，运用学校的评价表实施发展性的评价。

（2）在课堂上教师如何进行发展性教学评价，学生对学生如何进行发展性评价，如何开展学生对教师的教学进行评价的活动。

（3）师要按照自己的研究方案开展研究工作，并且要把研究工作与平时的教学工作结合起来。

（4）、们级的教师要做新课程教学评价教学的经验总结，参加上级的总结交流会。

（5）、各教师要做好向教研室申报课题的这项工作。

（6）召开发展性课堂教学评价的交流会和贯彻落实“四个三”要求的总结会和发展学风建设以及良好学风、学习习惯养成的研讨会。

2、管理工作

i教育学生爱护学校公物，爱护课桌椅，并及时做好维修工作。

ii完善学校的管理章程，按章做事，使学校的管理做到人有岗位责任感、物有管理制度、事有办理章程。

二、工作安排

二月份

i.制定好级、班、学科以及少先队工作计划。

ii.做好级、班、校报的布置工作。

iii.做好尖子生的辅导工作，有计划地上好课。

iv.做好兴趣班的报名及开班的工作。

v.成立新的家长委员会。

vi.开展学风的评比，把评比工作与文明班的评比紧密结合起来。继续开展“四个三”日常规范的养成教育活动。

三月份

1、做好学雷锋活动的动员。各班定好做好好事的内容及时间。

2、开展听课、评课活动，举行高级教师的研讨课。

3、做好贯彻落实“四个三”要求的总结会及贯彻落实学风要求的交流会的准备工作。

四月份

1、开展“发扬优秀民族文化和革命历史传统”的读书活动。

2、结合学科开展“英雄在我心中”的朗读比赛。

3、召开“创优良学风，扬我校传统”主题班会。

4、召开家长会。

5、进行中段教学工作的总结。

五月份

1、结合“母亲节”，开展“孝”的教育。

2、围绕“创建良好学风，扬我校传统”主题，开展三好学生，优秀班干部等评选活动。

3、做好庆祝“六一”儿童节的准备工作。

4、组织学生外出活动。

5、举行学生铅笔字、教师粉笔字的比赛。

六月份

1、出好“六一”专栏，喜迎“六一”儿童节。

2、开展智力才气百分百活动，培养学生创新精神和实践能力。

3、做好复习考试的准备工作。

4、读书笔记和听课记录的检查。

七月份

1、围绕“创优良学风，扬我校传统”活动，召开主题班会。

2、组织学生做期末的水平测试工作。

3、写好各类总结，做好对学生的评价工作，写好素质报告书。

4、配合学校，做好暑假的有关工作。

学期工作计划【篇5】

新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员,更好的服务广大同学，赢取老师同学的认可，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下：

一.生活部设置

1.部门机构设置包括：部长，07级、08级，部长、副部长和干事。

2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作，为部门发展制定方向，协调部门的内部关系，抓好内部建设，做好学院跟部门的桥梁工作；

3.07级、08级，部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作，协助部长管理好部门工作，保证部门工作正常运行，协调干事关系，分配干事任务。

4.干事服从部长、07级、08级，部长、副部长分配，做好部门的各项具体工作。

二.生活部工作计划

1.迎新工作

迎新是每一届工作的开始，生活部迎新的主要工作是：

a.安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。

b.新生报到时的各项工作。

c.走访新生宿舍，部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助，让他们体验到学院的关怀，还可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题，防火防盗。

d.认真完成团总支布置的其他各项工作。

2.新生军训工作

我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂，为了提高我院的内务水平，让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠，我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的积极配合下努力做好军训期间的内务督察工作，具体如下：

a.在走访新生宿舍期间我们将向他们讲述我们军训期间的一些工作重点，以及搞好内务卫生的重要性，让09级同学在进校的第一天就重视起内务卫生。

b.在正式检查前，我们会请国防生和我们一起到新生宿舍去打扫卫生和叠被子的技巧和方法。

c.正式检查期间，我们将对新生宿舍每天进行至少两次内务检查，将结果及时汇 总汇报给老师。

d.军训期间认真完成团总支安排的其他各项工作。

3.招新及培训工作

a.招新：部门将进行学院统一开展的干事招新，招新对象主要是08级的大一新生主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要，部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部（计划招收干事4到5名），我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳，跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合，在对待个人得失时能够从集体利益出发，用正确的态度对待自己和他人的荣誉，个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液，丰富和壮大生活部，推动部门工作向前发展。

b.培训：作为提升部门业务水平的重要手段，是部门发展一个不可缺少的重要环节。所谓培训也就是：一方面，请以往在我部门工作过的07、08级同学和各年级分会成员工作中总结得经验和教训传授给他们，让他们少走弯路；另一方面，把平时工作中发现的问题及时提出讨论，寻求解决办法，对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能偶提高部门的内部沟通，加强部门内部凝聚力，及时发现问题并灵活解决，有利于部门的不断发展。

4.与公寓管理中心，校学生会生活部，后勤服务中心的合作

a.与后勤服务中心：协助后勤服务中心最常规的工作就是定购暑假和寒假同学回家的火车票。接到后勤服务中心订票通知后，部门会及时联系各班生活委员，把后勤服务中心的通知下达到各个班并统计票数收好票款，整理齐后上交后勤服务中心。后勤服务中心购得车票以后我们再把车票通过各年级分会发放下去。

b.与校学生会生活部：对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达，以协助活动顺利开展。

c.在舍风建设的工作中，同学们会逐渐形成良好的生活风貌，生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时，计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题，提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的合理意见统一整理，及时反馈到公寓管理中心的相关部门，及时解决问题。

5.方便同学的各项工