二年级下册日记。
今天是中秋节，月亮高高地挂在天上，像个玉盘照耀着人间。树，花，草，小路都被照得亮堂堂的。金黄的桂花藏在叶子后面，散发出浓浓的香味。
在这个团圆的日子里，爸爸教我包汤圆儿。我包了各种各样的汤圆儿：有五角星形的，有圆形的，还有甜甜圈的，还有像小象的……爸爸包的是圆形的，里面有一枚硬币，谁吃到它，谁就会交好运。最后是我吃到了好运硬币，我好开心呀！
我想对爸爸说：“你要好好照顾自己，平平安安的回来。我们在家里等你，那时候我也长大了，更懂事了。我会好好学习的。”
我们会再团圆的。
童童眼里的春天——找春天日记两则
这几日,颇有春的气息。风暖熏熏的,天明艳艳的,鸟儿在枝头竞相婉转的叫着……恰似一种召唤——走吧,到大自然中去,去找寻春天。
周末,带着老师的任务和内心的向往,和儿子一起踏青,享受灿烂的阳光,呼吸新鲜的青草味,任暖暖的春意一点一点沁入心脾。
让我们来看看童童眼里的春天吧!
仿写《找春天》
春天来了!春天来了!我和爸爸妈妈,脱掉棉衣,开车去颐和广场,寻找春天。
春天像个淘气的小男孩,躲躲藏藏,我们认真地找啊,找啊。
柳条迎风飘扬,那是春天的头发吧?迎春花开了,那是春天的笑脸吧?小草从地下探出了小脑袋,那是春天的地毯吧?淅淅沥沥的春雨从天而降,那是春天的笑声吧?
春天来了!我们找到了她,我们看到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在河水里敲鼓,在空中飞翔,在花朵中跳舞,在树叶间玩耍……
我来找春天我和妈妈去寻找春天。
我们先来到颐和广场,颐和广场有什么春天呢?
我在上小土山的路上找到了春天。迎春花的枝有淡淡的绿色,一个个花苞挂满枝头,有的花苞圆溜溜的像个小足球,有的花苞半开不开露出了黄色的花瓣。
我又在石头山上找到了春天。我发现小草从地下偷偷地探出了小脑袋。我发现小草像绿色的头发,很好看!
我们又回到了大院里,继续找春天。我发现以前冰很厚的小湖,现在已经解冻了,丁丁冬冬的,就像湖在弹琴。我又发现人的衣服不一样了。冬天我们都穿上了厚厚的大袄,现在穿上了毛衣。
你们看,我找的春天是不是很多?
今天，我一早就做写完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来了一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。纸板被平均分成了24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式：奇数+偶数=奇数。这下子我可明白了，假如指针到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
教学准备：
卡片
教学过程：
教师行为学生活动
引
入
新
课同学们冬天到了，天气冷了，小动物们是怎样过冬的呢？
学习《松鼠日记》了解他们是怎么过冬的
板书课题自由发言
齐读课题
小组识字初读课文1.本课生字不2.多，3.你能自己识字他们吗？
4.听录音，5.看看课文讲了几天的事情？各代表了什么季节？
6.自读课文理解内容
7.组织汇报，8.指9.导朗读
10.识字评价小组合作识字
听录音思考问题
理解课文内容
小组评价识字情况
明确日记特点1.自读课文，2.想想日记有哪些明显的特点
3.组织学生进行朗读评价，4.明确朗读要求读后说说日记的特点同桌互评
学习写字小组讨论
重点知道鹿、击
巡视指导小组讨论汇报
独立书写
我是一名小学二年级的学生，在这个学期里，我的老师要求我们每天写一篇日记，记录我们的学习和生活。写日记让我感受到了自我表达和反思的重要性，同时也让我更加深入了解自己。
在学习方面，我开始学习数学的乘法和除法，每天老师会给我们一些练习题。我喜欢数学，尤其是用手指和小球练习乘法表，很有趣。但是除法对我来说有些困难，需要花费更多的时间练习。
我也学习了语文的阅读和写作。我喜欢读书，尤其是故事书，因为每个故事都让我兴奋和好奇。写作对我来说有些难，我需要想出一个好的故事，并且用清晰和准确的语言来描述它。但是我相信通过练习，我会变得越来越好。
在我的课外活动中，我参加了足球比赛并得到了一次进球的机会。这让我感到非常自豪，因为我一直认为足球非常有趣而且挑战性很大。我还参加了一个绘画比赛，我的画被选为前三名之一。我以前从未想过自己会在绘画方面取得好成绩，这让我更加自信和勇敢。
在家里，我每晚都会读一些好书，并和父母陪伴在一起。我的父母对我很有耐心，他们会听我的心声，帮助我克服困难，这让我非常感激和幸福。
通过写日记，我意识到自己在学习和生活中有哪些进展和成就，同时也发现了自己的缺点和需要改进的地方。我会努力继续做得更好，并用更加认真和负责任的态度面对生活和学习。
x月x日是爸爸的生日，我和妈妈都忘了，所以今天来补。
晚上，我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕，要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元，总共要56元。妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。妈妈又看到橱窗里只剩下最后一杯了，妈妈说：“我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了。就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的.。
订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！
快乐淘书节-二年级下册日记200字
我们今天，我们举行了淘书乐活动。
首先，我们举行了老师和校长的誓词，接着，等校长说要淘书乐开始的时候，操场上一片掌声。开始买书了，我先去了3、4、5年级的地方逛了逛，倒买了一本新书雨街的猫我又去买了，逛着逛着，音响里就告诉我们，要换人卖了幸好不是我。这时我看见了一本神笔马良于是我就买下了。买下书后，我打开一看，呀！有一个小书签！我又去别的地方看一看，结果，又买到一本阿衰顺便得了5个小星星。
今天我一共带了二十元钱，买了三本书，一共花了十七元。我的三本书总共卖了二十一元，老师说先替我保管着，开学的时候给我们。啊！今天真开心。
时光飞逝，又临近期末。每每这时，学生和老师就要开始紧张而又辛苦的复习。复习是学习期间掌握知识的一个重要环节，通过从广度深度兼顾的期末复习，可以加深对知识的融会贯通，更好运用知识。但是，我们不能将复习理解为简单的机械重复，它必须是对已学过知识的温习、巩固，将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类和延伸的过程。为了迎接即将到来的复习工作，根据《新课程标准》的教学理念、本册教材编写特点、本班的学生情况，特安排复习计划如下：
一、教材分析
人教版新课标语文二年级下册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
1、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡；4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；8、走进科技的世界。
二、复习的具体目标
1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识400个字，会写300个字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不要求书写。会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。强调学生养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。一边读一边想，思考简单问题。5、联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。
6、阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
8、养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，听懂主要内容，主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。
10、对周围事物有兴趣，并能表达自己的感受。
三、了解学生，有的放矢
（1）大部分学生对汉语拼音的掌握较好，能够借助拼音阅读各类课外读物，但是阅读速度差异比较大。
（2）由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况，个别学生书写不够规范。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。书写习惯还需改进。
（3）阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，阅读习惯较差，读通短文，初步理解短文的能力不强。要强化阅读习惯的培养，在阅读理解的基础上答题。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。
小学二年级下册数学日记(承德之行)
妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。在我们去景点的路上，要经过很多隧道。妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么?”
我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。
走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：
3分钟×1250米/分钟=3750米
真长呀。
小学二年级下册数学日记(卖报纸)
今天晚上，我和贾若琛、陈子赫、赵相辰一起到龙湖公园卖报纸。
开始分组了，我和贾若琛一组，陈子赫、赵相辰一组。马上行动!我和贾若琛先沿着左边的路一边走一边大声喊：“电视报!下周电视报!”不到一分钟，我们组就卖了两份，而他们连一份也没卖出。
后来，我们就一个一个地问。如果是男的，我们就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就这样，经过努力，我们卖完了手中的报纸。而陈子赫他们组才卖了4份，我们就帮他们一起卖。
所有的报纸终于卖完了。大伙一起分享胜利果实。我们一共批发了23份邯郸广播电视报。每份批发价是8角，零售价是1元，卖1份报纸就可以赚2角钱，全部卖完我们一共赚了4元6角。赵相辰卖了2份，分得4角钱，陈子赫卖了5份，分得1元，我和贾若琛卖得最多，一共卖了16份，分得3元2角，我们一人1元6角。真高兴呀!
叔叔为了奖励我们，带我们去吃了刨冰。吃完刨冰后，我们依依不舍地告别了。不过，下个星期四我们还要一起去。
小学二年级下册数学日记(模型)
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了，模型的高度是58cm。它的实际高度是448m，大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最：在建筑创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人，全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷，当时全部造价4100万美元，后来的维修费用累计为6700万美元。
小学二年级下册数学日记(我的榜样)
到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。
有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁?”那个小朋友听了，答不上来。
我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{
二年级日记(一)
今天，老师叫我们体验妈妈的辛苦——保护一个生的鸡蛋。
首先，老师叫我们中午回去准备一个生鸡蛋，要每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说：“老师这是要干嘛呀?”
中午放学回家后，我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋，妈妈打开冰箱让我自己选，经过我的精挑细选，终于选定了一个可爱的小鸡蛋。吃完饭后，我小心翼翼地给它穿上“防护装”。
上学的时候，我不放心地把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候，一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。
来到学校时，我看到有许多同学也带上了鸡蛋。随后，我便借了一个同学的水彩笔，在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸，看着它可爱憨厚的样子，我便给它取名为“笑娃娃”
晚上回家时，尽管公共汽车上很挤，但是我的“笑娃娃”依然没有破。
这半天我过的心惊肉跳，但是我很开心。
二年级日记(二)
在今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是，便坚持写作业。
作业完成后，我来到阳台上一看，呀!平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟!哎!平时自己怎么就不觉得了?这难道就叫“身在福中不知福”?8时左右，电终于来了，从死气沉沉的黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。
如果没有爱迪生发明了电灯，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。
二年级日记(三)
今天晚上，我和爸爸、妈妈外出散步。我这才发现，晚上的马路是那么得美丽、迷人。接着，我又发现影子也是非常有趣的!
两排大树间，大道一望无际。路两边的灯十分明亮，望着它们，只见到一圈圈黄色的光环。突然，我发现影子十分得神秘。当我离路灯近的时候，我的影子变得又矮又胖，真像《白雪公主》里的小矮人;当我里路灯远的时候，我的影子变得又高又瘦，真像《巨人城堡》里的巨人;当我离路灯不远也不近的时候，那才是我真正的影子……
影子真是多变，它一会儿在我的左边，一会儿在我的右边，一会儿在我的前面，一会儿在我的后面，可真是淘气。影子一会儿变高，一会儿变矮，一会儿变胖，一会变瘦，可真是又活泼又可爱。
天更黑了，郁郁葱葱的大树上，鸟儿睡了，只听见知了在枝头唱着欢快的歌儿，一切都沉浸在了夜里……
二年级日记(四)
在今天，我像往常一样，穿着短裤。但一个上午，我都没看到太阳，只看到了厚厚的云层。虽然我没有看到太阳，但气温却是越升越高，我的短袖都快汗湿了。
下午，气温变得更高了，很是闷热。一节体育课的时间中，同学都已经大汗淋漓了，可还是见不到太阳。渐渐的，放学了。同学们立马冲出学校，跑向学校对面的小卖部，去买冰糕。可冰糕吃完了还是止不了热，只好回家去吹风扇。我慢慢地走在回家的路上，我想：今天这么闷热，肯定天气有什么变化。按照以往的情况下，如果天气十分闷热，那么一定会下大暴雨。想到这里我立马加快了回家的脚步，以免被雨淋到。
果不其然，我刚一回到家，就开始刮风、起雾，能见度迅速下降。吃过晚饭，我一看天空，满是黑压压的乌云。现在，我正一边看着大自然愤怒，一边写着日记。
二年级日记(五)
今天我和我的小伙伴儿一起玩纸飞机。
我们找了六张纸，每人叠三个飞机，我先叠了一个名叫冲刺的飞机，然后我又叠了一个花样飞机，随后我又做了一个无敌飞机。
接下来我们开始比赛。我们先比试谁的飞机飞出来的花样多，我的花样飞机在空中绕了五道弯然后到我的手里。我小伙伴的飞机就在空中滑翔了一下就掉落在地啦了，很明显这局我赢了。下一局我们比谁的飞机飞的远，我的冲刺飞机大概飞了五米，而我小伙伴的飞机比我的飞机飞的远一些。好吧，这局就让我的小伙伴赢一局吧。最后我们俩决定比赛谁的飞机飞的远花样又多。于是我就把我的无敌飞机拿出来了。我用力往外扔，果然无敌飞机不辜负我对它的期望：它在空中滑翔了一会儿，又转了五个圈，大约飞了六米。而我小伙伴的却没飞成功，哈哈，我又赢了我的小伙伴一局。
三局两胜我赢了。
二年级日记(六)
奶奶今天买了一只公鸡。公鸡的头上有一个红红的东西，像一个红红的皇冠。它的嘴巴下面还有几根肉做的胡须，也是红色的。全身披着五彩的羽毛，走起路来像一个大将军。
它虽然长得好看，但它给我们家带来了不少的坏事。它一直在我家随地大小便，还一直啄我家可爱的鱼。爸爸看到了之后，忍无可忍，就把它丢进了一个黑乎乎的的小屋子里。奶奶问：“为什么要把那只鸡关进去?”爸爸说：“那只死鸡一直随地大小便”。奶奶说：“这只鸡活不了几天了”。我问：“为什么呀”?奶奶说：“过年祭祖要用这只鸡，叫过年鸡”。听了奶奶的话，我觉得这只鸡好可怜哦!
