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时间：2023-11-02
二年级日记。
周记是记录上一周发生事情和情感的一种形式，我们经常使用周记来记录一些事情。要怎样才能写好自己的周记呢？以下是栏目小编为您整理的“二年级日记”相关的精华内容，希望这些参考资料可以增强你对目标的信心，从而更加高效地实现它！
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春天，让人在这个环境下，有着愉快、美好的心情，如雨一样的声音，如花一样的幽香，如画一样的环境，都在这美丽的春天中徘徊着。人见人爱、花见花开的春天，让人有着美好愿望的春天。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
校园的景美，人更美。同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。
我是一个一年级的小学生了，虽然不太懂他们在说什么，但是我知道奶奶是为了爸爸，也是为了我，于是有一天，我跟爸爸说，给我找个妈妈吧，结果爸爸竟然哭了，说孩子你长大了，等你更大的时候，爸爸再给你找个妈妈好吗?
xx月xx日
今天。我很不开心，因为吴嘉俊上午打我了。
xx月xx日
今天，我不开心，因为我肚子很痛。妈妈很担心，中午接我回去家里吃午饭。我很感激妈妈。
xx月xx日
今天，我很开心，因为明天就放假不用上学，我回外婆家玩，我玩得很开心。
xx月xx日
今天我一起床，就叫醒了表姐一起玩积木，玩得可开心哪能！下午我们又一起做作业，做完作业我们就一起玩哪。
xx月xx日
今天我一起床，就玩积木，玩得很开心，又看电视。中午又各表姐一起玩，玩得很开心。又回家做作业了，做完作业就可以玩了，好开心呀。对了，还有一件令我很兴奋的事，今天我跳绳破了我以前的记录，以前一分钟81下。今天我竟然跳了91下。
xx月xx日
今天我一起床，就玩ipa，里面的游戏真剌激。9点就去学打鼓和英文。午睡后，又去学钢琴，回家就做作业。我觉得今天过得很充实。
xx月xx日
今天我和肖俊熙玩，玩得很开心，回家做作业，做完作业就可以和哥哥玩了。我很开心呀。今天在学校跳绳比赛我又破了前天的记录，今天我跳绳一分钟跳了99下。我很想去参加比赛，但是老师不点我的名，不知为什么。我心里闷闷不乐。
xx月xx日 星期一
天我回学校，于得很开心，回家做作业，做得很快。爸爸和我一起打牌，打了三盘，我全赢了。我很开心的同时又觉得爸爸很可怜。冲完凉我要爸爸讲故事。
20xx年xx月xx日 星期二
今天，我在学校玩得开心，放学后，我在路上和肖俊熙玩，玩得很开心。回家做作业做得很快，妈妈奖我一颗糖，我觉得妈妈的糖特别甜。我今天晚上读了《司马光》，觉得司马光既聪明又勇敢，真是智勇双全。
xx月10日
今天，学校放学，我就和肖俊熙玩，肖俊熙跑呀跑，我赶不上他，因为他跑得很快，不一会儿，他就跑得无影无踪了。我心里想他应该被坏人抓了。
清早，父亲母亲带上水果，我拿着漂亮的风筝到馒头山上过星期天。
我们沿着新修的水泥大道走到馒头山跟，再蹋着层层台阶气喘吁吁的爬上长满松树和槐树的大“馒头”，站到“馒头”顶上的广场上。这时，我实在累得跑不动了，可父亲却让我放风筝。母亲也附和着说：“你看，人家的风筝已经飞得老高了！”我抬头一看，果然人家的风筝已经飞上天了，就好像老鹰在蓝天上翱翔，好吸引人啊！我连忙拉起我的花风筝的绳子就往前跑，父亲举着风筝放飞，母亲在后边追着喊“加油！”不大一会儿，我们的风筝就飞上蓝天了，比它们的风筝飞的还要高。我大声叫着，特别高兴，好像是我自己飞上了天空一样。这是我第一次放风筝，没想到放得这样高。我想这肯定是洛南县最高的风筝，因为馒头山最高，我又是站在馒头山顶上放风筝，能不最高吗？
太阳快落山了，父亲母亲让我回去，可是我不想回去。我想用永远保持这样的高度，这样的高水平。但最后我还是跟着父亲母亲回去了，因为我知道，我人虽然下山回家了，但我的心还留在山上，永远保持着比山还高的高度。
清晨，没等妈妈叫我，早早的就醒了。早饭也忘了，就兴奋的急冲冲出门了。到了学校赵钧炀分给了我4颗糖，同学们都叽叽喳喳，好欢乐！我看了会书，就去排队了，接着又在草地上坐着等车来，好久好久，终于上车了，还是和李嘉豪坐，我的同桌。
大汽车先带我们到了历史陈列馆，里面有好多以前的东西、照片…我看见一辆辆小汽车里坐着的人，好像真人啊！二楼有非常有名的战争，鸦、片战争。参观完接着又上车，坐了大约2小时，总算是到达了滨江森林公园。老师先让大家分组吃饭，我们都交换了吃，大家带了很多好吃的！吃饱了就开始玩了，海盗船、空中飞人、碰碰车真是太好玩了，好多小朋友还买了小玩具，吃了冰，可惜我早上出门把钱包和心爱的画册都忘了，还好我的同桌借了我6.5元买了瓶泡泡水，结果还被我撒了地上。回去的路上大家都玩累了，好安静啊！
记得有一次放假的时候，爸爸带我和几个朋友去长安公园玩。
一进大门，就闻到花香味，真是让人陶醉在花的香味之中。
花开了，花有许多种颜色，有：粉红色的、蓝色的、白色的、紫色的……这些花全部都围在一起，像是在说什么秘密。看它们围在一起真的好美啊!
沿着公园的小路走，可以看见到处都是百花争艳、百鸟争鸣景色。啊，樱花开了!从远处看，那一树树的'樱花犹如衣裙飘飘的美丽的仙子。一阵风拂过，许多花瓣轻盈地从树下飘落到地上，地上像是一条“花路”让人想到那是踩在五颜六色的云彩上面……
有一个朋友叫了起来：“快，快看!木棉树啊!”我们一起顺着他指的方向看去，“啊，好多木棉花啊!”木棉花一朵朵含苞欲放，似乎嘴里还鼓着一口气呢，随时都准备喷出来似的，还有的花一边开，一边没开，仿佛像是一个害羞的小姑娘。
映山红当然也少不了，一簇簇、一丛丛的堆成一团。我们慢慢的走在小路上，不一会儿就到了鱼池，池水绿里透蓝，像是绿色的翡翠，像……鱼儿自由自在，追逐嬉戏，好象在诉说这里的美丽。
此时，我真想唱一首自编古诗词：长安好，风景美如画。日出杜鹃红似火，春来湖水绿如蓝。能不忆长安?
老师点评：小作者很会想像，“这些花全部都围在一起，像是在说什么秘密。看它们围在一起真的好美啊!”“那一树树的樱花犹如衣裙飘飘的美丽的仙子。”“木棉花一朵朵含苞欲放，似乎嘴里还鼓着一口气呢，随时都准备撒出来似的，还有的花一边开，一边没开，仿佛像是一个害羞的小姑娘。”让人感觉眼前浮现一位很有情思的诗人在赏景，好。最后的忆长安更是别有情致。
今天下午，我在公园玩，发现公园里的跷跷板下面有一条毛毛虫，就没去理睬，继续在旁边玩。后来我又去看了它一下，眼前的这一幕使我惊呆了—一群蚂蚁正从四面八方起来围攻毛毛虫，毛毛虫拼命扭动着身躯，想挣脱蚂蚁的控制。看到这里，我不禁产生了疑问：这小小的蚂蚁竟然能够与这么大的毛毛虫为敌,它靠的是什么呢?
去公园的路上，弟弟不小心把一块饼干掉在了一个小山坡上。回家的时候，在同一个小山坡上，我又发现了一群蚂蚁，它们正齐心协力地搬着弟弟之前掉了的饼干。饼干周围围了一圈黑乎乎的小蚂蚁，旁边还有两只大蚂蚁在来回地爬着，貌似在指挥它们如何能更快更好地搬动食物。我想，这两只领头的蚂蚁应该就是传说中的蚁王和蚁后吧。仔细观察，我发现在移动的饼干上面还站了几只小蚂蚁。咦?这不是在给其它小伙伴增加重量吗?后来我一想，它们应该是拉拉队员吧，可能是正在给小伙伴们加油打气呢!饼干慢慢地挪动着，眼看饼干就要下山坡了，妈妈却叫我们回家吃饭了，没办法，只有乖乖回家了。
回家的路上，我一直在想：蚂蚁们好厉害，面对比自己重好几十倍的东西，一点都惧怕，靠的是什么呢?也许靠的就是它们那种团结合作的团队精神吧!
班里有人养蚕，我向他们要了一些蚕卵，放在盒子里养。
大前天，蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝，我高兴地跳了起来，一会儿，整张纸的蚕都从卵里爬了出来，像许多只小蚂蚁，东张西望地看着这个陌生的世界。
过了几天，蚕蜕了两次皮，长大了，身体逐渐变成白色，走起路来也快了许多。当我把树上摘下的新桑叶放到盒子里时，成群的蚕就缓缓向桑叶蠕动，头还不时往两旁看看，像是在对别的蚕说：“兄弟，你们超不过我吧。”不一会儿，蚕都爬到了桑叶上大吃起来，那“沙沙沙沙”的声音多像秋天细雨在淅淅沥沥地下。没多久，它们拉出了沙粒般的蚕粪，再来看看桑叶，已经被吃得不成样子了。
节约用电，保护资源，减少污染。
电就就是我们每一位小学生每一天都会接触到的，也就就是我们每一天学习生活都离不开的，但就就是此刻消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤就就是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就就就是节约煤，也更就就是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨就就是因煤炭燃烧构成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的超多二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在这天的我们，就就是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13。5万儿童发誓要让自我所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放下用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已到达了目标。
转眼间，我们又快要进入美丽的六月了，这就就是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我推荐同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物，开展植树护绿活动。
用心宣传环保，把环保意识带给千家万户。
学校要召开运动会啦，我们早早来到学校，心里高兴极了。操场上满满的都是老师和同学，绿茵如毯，春风拂面，天气还真不错。
先举行了开幕式，开幕式可真壮观啊!鼓号队的大哥哥大姐姐用力地敲着鼓，吹着号，走方块队的也个个挺直了腰板。跳团体操的大姐姐也开始跳了，她们的裙子徐徐张开，像一朵朵花，操场上顿时变成了花的海洋，团体操跳着跳着，音乐缓缓一停，篮球宝贝们入场啦！只见他们手拍着球，球一会儿跨过他的左腿，一会儿跨过右腿，真是太帅气了！
开幕式后运动会各个项目就开始了，妈妈正好是跳绳裁判员，我看见一位姐姐身轻如燕，她的跳绳非常的轻盈，我感觉她和绳子融为了一体，她好像不是在跳，而是随着绳子一起舞蹈呢！结果出来了，她跳了225个，可真厉害啊！还有抛实心球、立定跳远 、投篮热闹极了。
跑步的选手是我的好朋友刘哲宇和王子俞，只见枪声一响他们就使劲往前跑，“加油，加油”我们一起喊着，快到终点了，他们更是使足了劲的往前冲，虽然他们不是最前面的，但也只差一步之遥了，我们也决不气馁。迎面接力开始了，我也是其中一员，我的心怦怦地跳个不停，前几棒我们就已经超过他们了呢！轮到我的时候我更是加足了马力，生怕别的班超过我们，结果毫无悬念，我们赢了，当时我们高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。最后，我们还合了一张班级照呢！这可真是个难忘的运动会！
今天，我们参加了报社组织的小记者开发区环保行活动。
第一站，我们去了索伊电器公司。这家电器公司主要生产冰箱、空调等家电，有20xx多名员工，年销售额十多亿元。在工作人员的指引下，我们看见了各种款式的冰箱，并了解了冰箱的生产流程。
参观时，我看见工人叔叔们正在用一个三面密封的白色铁箱子制作冰箱，并在箱子里填充海绵。一位叔叔告诉我们做好一个冰箱，需要一千多人流水作业，共同努力才能完成。
第二站，我们又去了环保局。参观了实验室，我们看见了各种实验用的化学物品。一个小房间里，我们看见了几个像燃气灶一样的东西，一位叔叔热心的给我们进行讲解，告诉我们这是水力波。
“六一”儿童节，通过这次参观活动，我学到了许多知识，度过了一个有意义的节日。
那天体育课即将结束之时，老师不知道发什么疯，搬起一个“木马”往操场上一放，拍着手呼喊自由自在的同学们迅速集合聚拢。
兴致浓郁的我们顿时兴致大减，还没玩够呢，心中有气，骂骂咧咧慢步朝他那儿走去！全体同学围成一圈，老师和木马在其中:“那个，马上要下课了，女生可以解散，男生依次从这上面跳过才能走，谁不跳谁就留住。”
男生们没办法，只能一个接一个助跑撑板，两腿分开越过。轮到我时，看着比我高一尺的木马，我心里直打退堂鼓，但是没办法，只能硬着头皮往前冲，一脚猛烈蹬地跳起撑板，由于流利度差，两臂支撑方向错误，我两臂向正上方撑起，如一堵厚墙挡灭了向前的冲劲，最终骑在了“木马”上。我不好意思地朝老师憨笑，他怒着脸赶忙一推，我就被推了下去离开了操场。
我边走边想，有本事你留几个同学下节课不上啊，就在操场想怎么样就怎么样，谁怕谁呀，真的是！反正班上的同学包括我，都对这个体育老师没好印象。
这位呀，名字很有特色。前两个字是范文，后两个字是文豪，三个字便是姓范的大文豪。我们经常拿他的名字开玩笑，他也不曾真正生气过。一次习作，老师说：这次同学们写的作文都有很大的问题。我先读几篇范文，同学们再来修改。我一听，敲敲范文豪的脑门，嘻嘻哈哈地说：你有什么好念的啊！他没理会，我又笑道：老师叫你呢！范文他转过身，挥拳装作要打，但还是咧着嘴转回去了。
我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程，熟悉之后，你会觉得学习十分容易。然后，我会放松一下，陶冶自己的情操：写写字啦，画画画啦，写写作文啦，由我安排。
1、复习日记格式
2、出示生字词，多种方法认读。
开火车读、赛读、齐读。
3、指名分段朗读课文，其他学生评价。
学生回答上节课所学的日记格式；复习生字；朗读课文。复习上节课所学知识，巩固而知新。拓展写话，不仅是激活学生的语言积累，而且是让学生进一步深入理解课文，促进学生情感的发展丰富学生的精神家园，捧出一颗关爱他人的心。
4老师对日记的格式再次作讲解
2、师：同学们，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读？指名分段读，评议
3、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？
师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？
指名回答并朗读，指导学生把“我”梦中开心的事，用高兴的语气读出来。
4、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？（1）（2）
学生回答。
5、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论
6、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？
指名回答。
师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。1、思考“我”又做了一个什么梦，梦见了什么？
2、学生根据课文内容回答。
3、思考该用什么语气朗读。
4、思考后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？
5、学生讨论、回答：小女孩的妈妈小气吗？为什么？学习第二则日记重点在于体会“我”的心情变化，所以本环节设计了两则日记的情感比较，从而体会“我”的人品。1、请女生齐读第二则日记，男生仔细听，看看这一则日记是什么时候写的？
（1）阿英是个怎样的人？
（2）阿英妹妹告诉我些什么？
6、如果你是小作者，你还会买那条裙子吗？为什么？
7、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。
学生讨论、回答。
教师小结：
（1）日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。
（2）日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。
（3）日记的篇幅可长可短，一定要写自己的真实感受。
（4）日记的内容必须新鲜，每天都有不同的内容。
6、“我”是一个什么样的人？
讨论；日记要注意哪些问题
8、课文里树叶、苹果、桃子里的生字还有两个我们没学，你认识吗？认一认。
没有人知道，当初恐龙是如何灭绝的。有的人说是小行星撞击了地球；有的人说是大自然受到灾害；有的人则说一场疾病导致恐龙灭绝。可这最终无人知道，也无人考究。
从小我们就了解到，恐龙曾经是地球的霸主。它们在地球上生活了几亿年——却突然灭绝了。它们其中有食草动物，也有食肉动物，传闻说它们是动物们的祖先，也可以说，它们长得就像巨型的蜥蜴。它们体型庞大——当然也有小恐龙。有飞行的，爬行的，水生的。每当我看关于恐龙的电影，我都不禁对造世主感到惊奇与赞叹。可是，渐渐的，不禁有了些杞人忧天的感觉。万一哪一天我们人类，也想恐龙一样突然发生意外，那可怎么办？
所以我们要注重发展，让我们的文化传播下去。努力活好当下的每一天，好好加油。
