观察日记。

周记是一个表达自己思想和感情的过程。我们会将一些难忘的事情记录在自己的周记本中。写周记的好处之一是可以提高我们分析问题和思考问题的能力。值得转手游网为您收集了一些与这个话题相关的内容，希望能方便您查看，记得将本页加入收藏夹！

水的观察日记【篇1】

这个清新的早晨下起了细雨，我早早地起来洗漱完后，吃过早餐，便前往学校。

上学路上，伴有细如蚕丝的雨，落在周围的每一片树叶上，每一丛灌木上，每一条街道上。周围的一切仿佛洗了一次澡，变得透明，变得纯净，让人眼前一亮，心情轻盈起来。

每一口空气都包含了雨丝的甘甜，吸入鼻腔就感到心旷神怡，一种飘飘然的感觉油然升起，直冲心扉的清凉让人难以形容。原来街道上飞扬而起的尘土遮住了万物美丽，雨水浇上来顿时变得清晰起来，原来树叶上的尘土被雨水冲刷干净，变得碧绿，变得富有生机；原来灌木上的枯枝败叶，被雨水修剪的如神仙亲自动过一样，灌木重新披上了绿色的衣裳，倾吐着雨带给它的新面貌。

雨不仅带给了这片土地清新的气息，还带给了这片土地上动物们的生趣。动物们对这场雨的沐浴感到心满意足。

雨是一种美，是一种天然的美，是一种来自于大自然的美。雨的美时时刻刻都体现在我的眼前。雨带给我们的不仅仅是这些，它默默无闻地来回于我们的生活，又会有几个人注意着它的美和无私的奉献呢？

水的观察日记【篇2】

10月1日星期六雨

国庆节放假的第一天，下了一天的雨，整天呆在家里，感觉闷闷的，心情一点儿也不好。不过，令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，都有两厘米长了，真是疯长啊!

我可爱的小蒜，快快长大吧!

10月2日星期日雨

今天，雨还是不停地下着，但好像大蒜的生长并不受天气的影响，仍然那样不可思议地疯长着。从昨天的观察一直到今天，还不到24小时，但大蒜却变化明显。我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米左右，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想知道里面包着什么?会不会是嫩绿色的蒜苗呢?但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。

小蒜，快快地长吧!水我管你够喝，相信你会用绿色报答我!

10月3日星期一晴

今天，天终于放晴了，大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了，它的宽度也飞长到了五毫米。原来，从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗，而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。其实，嫩芽昨天就开始泛绿了，只是不怎么明显。而今天大部分都变绿了，上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹。那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右。

真是惊人的生长速度!

10月4日星期二晴

今天，天气晴朗，我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底，我感觉很像一根根动物的触须。

呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!

10月5日星期三晴

今天阳光灿烂，大街上，鲜红的五星红旗迎风招展，人们脸上依然洋溢着过节的喜悦，我的小蒜好像也在跟着人们一起欢乐——以它那出人意料的速度飞长着。长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米，形状好像一把出鞘的宝剑。这根小芽芯比昨天更舒展了一些，但依然没有完全绽开。在它那半绽开的空隙里，我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯。最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不一样，它是先长出小芽芯并半绽开，再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快，好像想后来居上呢!根也长到了三厘米以上，它们越来越强壮，把蒜头立得直直的，再也不东倒西歪了。

我心里的疑问越来越大，小蒜，这清水里到底有什么营养，会让你长得如此神速?

10月6日星期四晴

金秋十月，秋高气爽，没有雨的骚扰，让人心情非常舒畅。小蒜也在抓住这个好时机继续它的生长旅程。生长速度最快的小嫩芽已经长到了大约十四厘米，它的另一根小嫩芽也长到了两厘米半左右，并和长的那个小嫩芽形成了一个y字形。生长速度最慢的小嫩芽依然保持着“力争上游”的势头，长到了差不多五厘米。它的支撑芽还是生长缓慢，长度最多不过三毫米。我想，支撑芽的营养会不会都被小嫩芽抢去了呢?大部分的根都长到了大约四、五厘米，它们在杯底迅速繁衍，不停地向下盘踞，好像在寻找更多的生长空间。

我不知道小蒜能存活多久，但我一定会细心地照料它!

10月15日星期六阴

今天，已经是小蒜入住“五星水宾馆”的第十五天了，它的生长速度依然让人为之惊叹。从蒜头里发出的蒜苗葱绿，带状叶片的宽度已经达到了七毫米左右。长势最好的一株蒜苗的长度居然突破了二十三厘米 。

水的观察日记【篇3】

镜头一：9月14日

孩子们升入大班后我明显地感觉到了孩子们的变化，大班的孩子爱探索、好奇心强。

户外活动的时候，由于近中午，太阳比较强烈，我提醒孩子们可以躲在树荫下玩，可操场中间有两个小小的身影还是在那里，不知在商量什么。我悄悄地走进，原来是王志潇和李卓凡，他们正在观察小蚂蚁呢，操场中间有个小洞，两人为这是不是蚂蚁的家闹得不可开交，我也不打搅他们，只是邀请他们上两块的地方继续去寻找蚂蚁的家。

进教室的时候，他们两人兴冲冲地跑来告诉我，小蚂蚁的家住在墙角边，而不是在操场中间，看着他们满头大汗的脸上洋溢着开心的笑容，我也十分高兴他们能通过自己的观察得到答案。

镜头二：9月26日

刘诚来到图书区很兴奋地拿起一本关于恐龙的书，从第一页开始认认真真地看了起来，看了不多一会儿，他开始皱眉头，然后拿着书去找彭啸天，说：“彭啸天这本书是你带来的，能给我讲一讲吗？”彭啸天把自己的玩具收了，来到图书区给刘诚一页一页的讲起来，两个人边讲边交谈：“对，我见过这种恐龙化石，”“没错，这是吃草的恐龙。”整个区角活动时间他俩都在看这本书。不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的图书。

这让我意识到从家里带来的图书是幼儿比较熟悉故事内容，爸爸妈妈已经给他们讲了很多遍，带到幼儿园幼儿自己就成为了伙伴们的小老师，为大家讲述，帮助大家阅读。在幼儿相互交流的过程中语言表达能力及逻辑思维水平都会有相应提高，而且我们还可以看出幼儿感兴趣的内容。我们教师应有重点的选择图书为幼儿讲述使幼儿了解图书内容。鼓励带来书的幼儿为全班或有需要的幼儿讲述。与家长沟通配合将这种好的方法坚持下来。

通过镜头一，我们不难发现教师是很细心的，在孩子自由探索时并没有去打断他们，而是让他们自主发现。镜头二的故事告诉我们老师一定要利用生生间互动的机会，让他们相互间自主学习，这远远比老师告诉他们效果要好得多，所以我们教师一定要学会如何放手，如何让大班的孩子更多地学会自主学习。

水的观察日记【篇4】

这一天，父亲带回家一只小小、讨人喜欢的乌龟，把它放到我家的龙龟盆中。龙龟盆是爸爸新买的养鱼、龟的小宠物盆、是一个龙头龟身的造型设计。我对小乌龟觉得很好奇，不断地看见它。它却很羞涩，将头和手和脚都缩进了龟壳。见到它那样，我想逗它高兴一下，就找爸爸拿了一些针对它而言是美味可口的乌龟饲料，放到龙龟盆中，我静静的望着它，期待它去品味美味可口。这一小宝贝可不领情，一丝声响也没有，这简直龟性！因此我只能离开，请小乌龟自便了。过去了半小时吧，我又赶到龙龟盆前看它，咦？乌龟饲料不见了？原先这混蛋不但羞涩，還是个馋鬼，趁我离开，立刻大快朵颐，饲料全被它吃光了。简直个讨吃鬼！

10月2日 星期二 晴

下午，我又来看望小乌龟了。我认为它十分有潜力，因此我想让它试一试，能不能在桌子上爬取轻松。我手缓缓的伸入了龙龟盆，妄图把它抓出去，但是它却不心甘情愿做实验品，身体牢牢地地粘在龙龟盆的内壁。我此次但是下了绝情，一定要让它在餐桌上爬两下.我令人满意。我外伸了魔爪，把牢牢地粘在龙龟盆内壁的小乌龟连根拔起，放进桌子上，小乌龟觉察到有风险，马上把手和脚缩进了龟壳，如何都不出去。想不到啊！小乌龟還是纹丝不动，作为没看见一样。等它的细心没有了，毫无疑问会以往吃的。我耐心地等了十分钟上下，它仍然视而不见。这混蛋可真有细心啊！我等得厌烦了！我想：算了吧！算了吧！这龟大师也忒牛了！真有耐心啊！它是忍者神龟么？简直个细心的货！

10月3日 星期三 阴

又过去了一天，小乌龟還是缩头缩脑。我很怪异，这种小宝贝简直令我弄不懂，它究竟要多长时间才可以跟我了解呢？大家人和人要是见过一面便会了解吧？也有，它一动不动，不感觉无趣吗？如果我的话，早已厌烦了。每个人都说这小乌龟是细心大师，是龟大师，我看了他几日才搞清楚它是进一步的。

10月4日 星期四 多云

赶到这一家里有一段时间了，小乌龟总算逐渐了解了我们家，胆大地刚开始动了。但见它一会儿爬到这里，一会儿爬到那里，玩得乐不可支，他乃至还想爬出龙龟盆，真是是痴心妄想啊！怎么可能呢？果然，它不断往上爬着，总算快到顶了，小乌龟认为自身迅速就可以逃跑了，但是没它想的那麼非常容易。见到它滑稽的样子，我忍不住笑出声来。看见它痛楚地挣脱，因此我也帮它翻了回来。这混蛋還是死性不改，再次爬来爬去，玩得怡然自得。简直个调皮鬼！

10月5日 星期五 晴

小乌龟总算敢跟我一起玩乐了，我很高兴！大家宛然像最好的朋友。我将它放进餐桌上去和我一起玩，它在我的手里爬来爬去。玩了一会儿，它的眼光转为了桌子的镜子，它要干什么呢？我将它转了回家，但它用劲地往镜子那边爬去，我阻止不了它，就随它去吧！我倒要看一下它要干什么。但见小乌龟慢慢地爬到镜子前，用爪子不断地摸着镜子里的自身，那觉得，仿佛在说：我好帅啊！我好帅啊！原先这小宝贝是个自恋狂！嘿嘿！

水的观察日记【篇5】

11月1日 星期三 晴

四天前的一个下午，我和妈妈在一个旧花盆里种下六瓣大蒜。首先，我们把大蒜埋在土里，然后在土的上面洒下一点水，做完这些事以后，我就耐心地等待、观察它们发芽了。

第二天，大蒜没有发芽。第三天、第四天，我每天去浇水的时候，都看一看，盼一盼，可我发现大蒜还是没有发芽。我非常想知道大蒜是怎样发芽、怎样生长的，大蒜什么时候才能发芽呢？我只好继续耐心地等待。

11月2日 星期四 晴

今天我又去观察大蒜，发现大蒜还是没发芽。我真搞不懂，大蒜为什么不发芽？我真希望大蒜快点发芽。

11月8日 星期三 阴天

因为我种在花盆里的大蒜还没有发芽，我都等得有点不耐烦了。所以我准备泡大蒜，看看泡的大蒜会不会快一点发芽？今天，我和妈妈在一个小碟子里放了四瓣大蒜，再放上一点水，把小碟子放在厨房的窗台上，我就开始等待泡的大蒜发芽了。

11月9日 星期四 阴天

早上，我又跑去观察大蒜，发现泡的四瓣大蒜的底部长了一点点的须根，像胡须一样，真好看！原来大蒜是先长根再发芽的！

11月12日 星期日 晴

我又跑去看大蒜，发现泡的大蒜的根长长了一些，像珊瑚的触须一样，真漂亮！

11月13日 星期一 阴天

早上，妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了，我急忙跑去一看，啊！我惊奇地发现，有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽！晚上，我又发现，一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的顶部破壳而出！我用尺子量了量，早上长出的嫩芽，差不多1.5厘米，晚上长出的嫩芽大约1厘米。因为我发现泡的大蒜是先长根的，所以我心想：种在土里的大蒜是不是也在长根呢？于是，我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看，我们惊奇地发现，这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须！花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢？我问妈妈，妈妈说：“因为浇水的时候，水会渗到土的下面去，根就想钻到有水的地方去，所以根就长得很长；根长长了，就可以为新的芽储备水份。”然后，我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心，会不会因为拨苗助长，大蒜不会再发芽了呢？

11月15日 星期三 晴

今天，我发现花盆里的一瓣大蒜终于长出了嫩绿的芽！我数了数日历，一共经过了19天，第一瓣大蒜才发芽，时间真漫长啊！

11月17日 星期五 阴天

早上，花盆里第二瓣大蒜长出了一点嫩绿的小芽。中午，妈妈叫我去观察花盆里的大蒜怎么样了？我看了看，说：“和早上相比，没有什么不同啊。”妈妈看我那么不细心，有点生气地说：“你再看看。”我又仔细地看了看，发现又有一瓣大蒜长出了白白的、像米粒大小的芽，很不起眼。小碟子里泡着的第三瓣大蒜也长出了一点小芽。

11月18日 星期六 阴天

今天，花盆里的大蒜和泡在水里的大蒜的嫩芽全部从顶部窜出来，像约好了一样！看来，拔苗助长这个担心是多余的。同时，碟子里泡的大蒜的根越长越长，现在已经缠绕在一起了。

11月23日 星期四 晴

大蒜越长越高，细长细长的，真像漂亮的水仙一样。今天，我发现一些大蒜舒展开自己的叶子了。

12月16日 星期六 晴

我注意到碟子里的大蒜杆长得弯弯的，还有点歪斜。花盆里的大蒜却非常直，不过一些叶子的上半截却折倒下来了。这是为什么呢？因为碟子里的大蒜没地方扎根，所以为了保持平衡，它才自然弯曲的。而花盆里的大蒜的根扎得很深，我发现它们的根已经从花盆底下的小洞冒出来了。花盆里的大蒜折倒也许是它们长得太高了，有点“缺钙”吧。碟子里的大蒜每天都要“喝”一碟水，有时候忘记给它们浇水了，它们的一些根就会有一点干，有一点黄。于是我和妈妈决定把碟子里的大蒜放到另外一个“新家”_一个圆形的、透明的塑料盒子。妈妈把碟子里的大蒜连根拔起，移植到这个塑料盒子里。