时间：2023-11-27
彩虹日记。
如何写好周记呢？周记是我们在平时的学习和工作中常常会用到的一种记述方式，通过运用语言和文字来反映事物的过程。如果您想了解更多相关知识和见解，推荐您阅读精选文章“彩虹日记”，它将为您提供更多有关周记写作的技巧。如果您觉得这篇文章很有帮助，请不要忘记收藏并与朋友们分享！
暴雨后出彩虹，世人皆知。可我也不知道多少年没见到彩虹，今天早上竟然见到了。
今天阳光不大，云只有薄薄的的几朵，天空格外的蓝，让人觉得这并不像刚刚下过雨。西边不知何时出现了一道彩虹。它很完整，真的就像一道桥，想人踏上去看看上面的美好。不像自然所谓，就好像有人乘着电梯在上面建造而成的。因为距离十分的遥远，显得十分的渺小，想伸出手去抓，然后碰到手心里，可惜根本抓不到。
眼前忽然间出现了一堆黑色的乱线，这到底是电线，还是毛线。一直挡在眼前，无论怎么变换位置都再也看不到彩虹的全貌了。这究竟是为何，这究竟是为何。拿着相机呆呆的站着。
叮叮，手机铃响了，彩虹不见了，一切只是一场梦。
下了床，和往常一样到阳台拿衣服。下意识向窗外看，没有蓝天，只有电线杆。
众志成城，赢了彩虹迎彩虹-关于写台风的作文
窗外，狂风肆虐，树倒雨飞。窗外，停水停电，漆黑一片。就在这样一场超强台风中，我们家新买的小汽车被一棵倒下的大榕树死死压住，玻璃俱损，不能动弹。
大风肆虐了数小时，终于有所减弱。父亲冒着大雨心急火燎地下楼查看他的爱车。我们明白，必须马上想办法将树挪开，把车开到能躲避风雨的地方。可是仅凭我们一家三口绵薄之力，又如何能撼动这颗生长了几十年的大榕树呢？父亲望着大风过后一片狼藉的街道发起了愁。你们怎么啦？刺骨的风雨声中传来一个熟悉的声音，是住对门的陈伯伯。我们像抓住了救命稻草一般向陈伯伯诉说了我们的窘况。陈伯伯二话不说，决定帮我们抬起大树。不仅如此，他还打电话让在家的儿子过来帮忙。
风雨渐消，越来越多的街坊邻居走出了家门。正当我们冒着雨忙得不可开交时，楼下王叔恰巧经过，也自告奋勇地加入清除大树的队伍。楼上李婶望见我们家的车被砸了个窟窿，便从家中去来了防水布给车子盖上，她儿子小刘更是给我们搬来了工具箱和锯子。
虽然刮着风，下着雨，可邻居们披风沐雨，毫无怨言地为不属于自己的车子清除着障碍。街道上风声依旧凄厉，但一声又一声的呐喊温暖着每一个人的心。
最终，物业公司为我们调来了电锯，在街坊邻居们众志成城、齐心协力的帮助之下，大榕树终于被移开，我们得以避免了更大的损失。
站在得到了拯救的爱车旁，我们终于有机会看清了邻居们脸上的机油和雨水、手臂上的擦痕和红肿；看清了罕见台风过后被摧残得满目疮痍的街道上遍布着打碎的玻璃和倒下的路树，我们看见了一个饱受摧残、元气大伤的湛江。
但是叹息痛恨的同时，我们有理由坚信：众志成城的湛江人，可以赢了彩虹赢彩虹！
你看，团结一致、互爱互助的普通市民，他们是城市救灾的主力军；不惧危险，奋战在一线的广东电网人，他们是修复电力，恢复通讯的有力保障；亲临前线、一马当先的党员干部，他们是救灾复产的排头兵；我们还有来自阳江、茂名、肇庆、广州等十几个兄弟城市的火线支援台风之凶猛空前，人们的团结同样空前。
我们这个小家遭受了损失，湛江这个大家同样蒙受灾难，我们得到了邻居们无私的帮助，湛江将得到成百上千万人的援手！中国人常说一方有难，八方支援，我们相信在广袤的雷州半岛上，众志成城的湛江人终将赢了彩虹迎彩虹！
彩虹伸向了湛蓝的天空，就像一座五彩的拱桥。“红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的。”我数着“哇！真漂亮！”彩虹的颜色：红的，像太阳；橙的，像橘子；黄的像霞光；绿的，像大树；青的像小草；蓝的，像天空；紫的像葡萄。彩虹又像一位仙女，在天空中飘荡，把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊！它是那么的美丽，它给我多少美好的遐想啊！它不止是仙女，它也是一个美丽，可爱的小天使。 日记日记
看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。
我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。
虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。
20xx年4月19日写
这几天总是在下雨，每天早上起来望一望窗户，耳边传来一阵阵震耳欲聋的雷声，雨水打湿了洁白的窗户，眼前显然是大雨滂沱的景象。街上的人们无不撑着如蘑菇似的雨伞，每个路口因为这倾盆大雨而挤得水泄不通。
下午到了学校门口，雨仍然在不停地下着，街上车水马龙，人头攒动，远处时不时传来喇叭声，同学们挤来挤去，好不容易穿过人群，却又不小心一脚踩入水坑，雨伞也因为拥挤而被扎出几个小洞，我仔细检查了一下，恩，还好，还能用。
终于来到了教室。在门口挂好雨伞，便回到座位上练字。过了好一会儿，学校的上课铃声伴随着“沙沙”的雨声欢快地响了起来，这节课是美术课，我从我的包里拿出画画本、铅笔，橡皮还有马克笔，安安静静的等美术老师来给我们班上课。
不知道为什么，同学们都陆续走出了教室，在走廊里谈笑风生，若别的班的同学们正巧看到了，说不定会以为我们班正在上自由课呢。走廊上的同学们向远处张望，见此情此景，我不禁问我的同桌小羽：“他们去干什么啊？”“好像是去看彩虹呢，哎呀，雨过天晴有彩虹嘛！”我听后若有所思地点点头，盯了走廊良久，又扭头干自己的事了。我想，天空空荡荡的，哪里来的彩虹？再说了，彩虹有什么好看的呢？况且现在都已经上课有一段时间了，同学们怎么还在外面逗留呢？
此时此刻我正在收拾我座位上的垃圾和不需要的纸张，不一会儿就一下子多出了很多平时不需要的东西。我有点儿着急，想了想，唉，还是尽快拿出去扔了吧，放久了也不好。我走出教室，刚想去把垃圾给扔了，突然看见左侧出现了一个身穿一身深蓝色衣服的熟悉身影——是班主任李老师！在走廊上的同学们都吓坏了，转身就往教室里跑。教室里的同学们也霎时鸦雀无声，我也赶忙跟着他们跑回了教室，立刻回到自己的位置，垃圾仍然在我的掌心之中。
“全校就属你们最吵！”李老师一踏进教室就朝我们破口大骂，用特别严厉的口吻说：“刚刚谁出去了？好像是小曾带队的，还有小冯小祥是吗！”我低着头，默不作声。因为我也出去了，也有做得不对的地方，我非常的愧疚，久久也没有抬起头。
李老师依次地把她所怀疑的好几个调皮的学生点了出来，可就是没有点我的名字，我的头好似被千斤重的东西压着，留下了黄豆大的汗珠，久久没抬起头，即使李老师不怪我，甚至不知道我出去了，可我还是心里十分不舒服，感觉自己辜负了“好学生”这个词。
那些出去看“彩虹”被李老师点名的，有的也和我一样低垂着头，有的沉默不语，有的丝毫不在乎，还有的竟敢跟李老师顶起嘴来。李老师对我们说：“一会儿我再来找你们算帐！”说罢便怒气冲冲地走了，这时候美术老师正好从教室门外走了进来。
下课了，可我还是记得这件记忆犹新的事，还是感到非常对不起老师，哎，都是因为“彩虹”才闹出来的事啊！
今天，我在书上看到了一种能保留彩虹的方法。为了验证它的真实性，我决定把这个实验从头到尾的做一次，同时也为了看看美丽的彩虹。
做实验之前，我按照书上的要求，准备了许多材料，分别有：七个透明的塑料杯、七种食用色素、一把大勺、一把小勺、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶、白糖、水、马克笔等。
实验开始了。首先，我将七个透明的塑料杯依次标上序号，然后用小勺把白糖放入杯中。这一步太麻烦了，杯子上的序号是多少，就得放几勺白糖，没办法，为了看到美丽的彩虹，我只能跟甜丝丝的白糖告别了。接着，我又用大勺在杯子里倒了一勺水，让白糖充分融化。然后，我往塑料杯子里各滴了一滴不同颜色的色素，再把它和糖水搅拌均匀。就这样，基本的液体就做好啦。最后，我要把液体按照顺序一个杯中，做这一步时，我尽量小心翼翼，生怕液体倒在了杯外。做完所有步骤后，终于，彩虹做好了。
这是什么原理呢?原来，不同密度的液体混合在一起的时候，密度大的会沉在下方，而密度小的液体会浮在上面。看来，加不同量的糖是为了准备不同密度的液体呀。
这就是神奇的彩虹实验。
今天下午六点时，我与妈妈乘公交车到姥姥家去，姥姥家住在张店与淄川搭界的最东方，当公交车行至东西走向的南田路上时，天雾茫茫的，一丝微弱的阳光穿不透薄雾，我正坐在公交车靠前的位置上，突然，听司机叔叔说：快看，彩虹。我一听说有彩虹，连忙在前面的天空中到处寻找，终于在正前方的半空中发现了一道像石拱桥一样彩虹，彩虹淡淡的，分不清七彩的颜色，它横跨于半际苍穹，显得特别美丽，壮观。我目不转睛的欣赏着这大自然的奇观，心中赞叹不已，以前经常从电视与故事中看到听到过彩虹，但从来没真正看到过，今天终于看到了，真是百闻不如一见。听车上的人议论，已经好多年见不到彩虹了，因为这几年政府治理环境有效，关闭了许多污染严重的工厂，空气已经渐渐好起来，才能看到彩虹，空气污染严重了，是看不到的。我心想，但愿我们生活的环境越来越好，使我们能在有蓝天，绿地，花香，鸟鸣的环境中快快乐乐的学习，成长。
今天下午，我们组打扫完卫生以后，我抬头看了看天，发现云有些奇怪。听见有一些人在喊：彩虹、彩虹......我们飞快的跑过去一看，只见，一条美丽的半身彩虹挂在天空。美丽的彩虹在我眼中慢慢绽放，彩虹就像一座七彩桥，由七种颜色组成：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。真想从彩虹桥上经过，彩虹也像一个调皮的小精灵，它在你不知到的时候现身了，又在你正感到奇怪的时候离去。过了一会，彩虹的颜色变淡了，这就代表要消失了。在我不知不觉的时间，彩虹真的消失了。虽然彩虹消失了，可是我还有些彩虹的记忆。
小朋友们，你们知道吗这是我一生中看见的最美的一次彩虹了，只要我们处处留心，就能发现很多异常现象的。
上午，天空还是万里无云，火辣辣的太阳照在身上，想着火了一样。午后，突然就变天了，风吹弯了大树腰，乌云黑压压的挡住了太阳的光，天空开始下起了倾盆大雨。
一阵大雨过后，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道彩虹。彩虹有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这七种颜色可漂亮了，你看那颜色淡淡的，像地球妈妈笑了。彩虹是摸不到也抓不到了。你往前走一步，彩虹就退一步，好像是和你捉迷藏，让你怎么也追不上它。
其实彩虹是因为太阳光的折射才会出现的，大自然有太多的秘密让人类去探索，我们只要好好的学习，就能了解很多的秘密。
雨后美丽的彩虹
今天，爸爸妈妈到我去游乐园玩儿。在回家的路上，我们有说有笑的可开心了!突然，天空乌云密布，顿时，瓦蓝瓦蓝的天空变成一片漆黑，一到闪电从我们头上划过，下起了倾盆大雨，大雨过后，空气显得格外清晰，天空豁然开朗。太阳公公探出头来对我们咪咪笑。忽然，我仰望天空，看见了一到彩虹，美丽的彩虹就像一座七彩桥。彩虹的颜色五彩缤纷，有红色的、黄色的这让我想起了一首儿歌“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”雨后的彩虹真美丽啊!
不少人见过雨后彩虹吧?彩虹具有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它如同一座美丽的彩色拱桥，悬挂在雨后的天空，像是通往天界的桥。充满了太多的神秘色彩，不禁使人遐想翩翩。
在今天的科学课上，我们见识了美丽的“彩虹”。一上课，张老师就开门见山地问同学们：“你们见过彩虹吗?”同学们争先恐后的回答“见过，见过”“夏天雨后在房背后玩耍时见过.....同学们七嘴八舌地抢着话题。张老师神秘的笑了笑，按住我们的话题，说：“今天老师把彩虹带到了我们的教室，想不想看看它?”教室里顿时安静了下来，同学们满腹疑惑的环顾了教室一圈，又互相不解地对视了片刻，将疑问的焦点集中到了张老师那里。老师会心地笑了笑，将带来的材料在桌子上摊开，指着说：“呶，利用它们就会变出彩虹。”啊?老师要变彩虹魔术?太神奇了，太伟大了。简直不可思议!
我们怀着好奇的心凑近了老师，观察彩虹的出现。首先，老师将一面镜子倾斜着放入盛满水的水盆里，下面垫一三角台，设法将镜子固定成倾斜状，然后拿手电筒照镜子的水下部分，又令一位同学取张白纸在对面及时捕捉镜子反射出的光。很快，白纸上真的有彩虹出现了，多彩的、弯弯的、跳跃的，印在了白纸上。同学们都兴奋地欢呼了起来“彩虹、彩虹.......有的同学还忍不住地拿小手悄悄地摸了摸。
这节课很快在欢声笑语中就过去了，白纸上的“彩虹”留下了短暂的美丽，但我们每个人心中都刻印了永远的彩虹。因为我们记住了张老师的话：“科学并不神秘，科学就在我们身边，只要你善于观察、善于发现、勤于思考、勤于动手，你就会成为小小科学家。”
那天晚上，我做了一个甜美的梦，梦见我坐上了自己研制的神州“十五”号，飞上了天空，跨越了长长的美丽的彩虹........
