岁月如歌作文。

值得转手游网的编辑用心打造了这篇独一无二的“岁月如歌作文”，期待大家喜欢。写作是提高汉语水平的必经之路，它不仅能够培养我们的文思敏捷，还能够提高我们的阅读理解能力。一篇好的作文有着让人身临其境的魔力，它能够通过文字把读者带入到故事情节中，让人仿佛亲眼目睹其中的场景。而要写好一篇作文，通常需要经历以下过程：

岁月如歌作文 篇1

走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首平淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿戴小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继承润饰。三年前，我似乎并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地徐徐靠近它，越是接触就越能感触感染到它蕴含的无限魅力。我努力地训练，终于能够在执起画笔时纯熟地表达内心的暖和。这三年，身边不乏有难听逆耳的声音：“画画有前途么?”经由三年，摸滚带爬，我似乎徐徐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继承走下去。走得长长的。

视线向下移，讲台上整洁地排着一叠作文本。耳畔甜蜜的女声愈加清楚。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，抛却好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

课桌上随意摆放着一本历史训练册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继承努力的……无数片断在脑海中缓缓泛起，初中三年就像一首悠长而甜蜜的歌，开心，疑惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。忽然想伸手抱抱她。

谢谢你曾经这么努力，我会继承加油。乐曲声达到了热潮。我似乎坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有停止。

我注视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍旧不落。就似乎我的憧憬，但愿，未来，努力奔跑着追逐了三年的毫光。此刻，就在我手中。

岁月如歌作文 篇2

白毫纤长，墨香萦绕，轻蘸，起笔落笔，刚柔并济。白雪般的宣纸上，只见翩若惊鸿，婉若游龙。

-题记

草书蚕头燕尾，中正平和；草书狂放不拘，飞扬飘逸；行书行云流水，舒展有型；楷书中规中矩，棱角分明。

从小我就看得出来我爷爷写的一手好字，慢慢长大他让我练字，我是不感兴趣的，心想着真麻烦，枯燥又无趣。

过了几年，女生里流行起了写日记，写随笔，我也想着说跟着大家的步伐一起走，融入大集体，就开始每天写半面日记。放了假，我想既然还要写作业写日记，就利用寒假时间来练一练字吧。

假期中，我常常醒来便拿起笔，认真书写，紧握着笔半小时后也不觉得累，写完后才感到手腕的酸楚。就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

坚持一个多星期后，每天练三页，到了第二个星期，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，慢慢就懈怠了下来。突然最近流行的瘦金体笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，我又重新提起了兴趣，常去浏览宋徽宗的奏折，真是遒劲有力，直击我的审美观。

另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了，也慢慢写成了自己喜欢的有特色的字。

我将写过的字帖和日记本都收起来，待到几年后翻出来看看自己努力坚持的结果，我的字有我自己的色彩，一定会是骄傲又欣慰的心情。

如果你一件事没有坚持多久，又没有见到成效，便果断放弃，虽然我们曾“同是天涯沦落人”，但是“黑暗虽然漫长，但黎明之光终将破晓”与君共勉。

岁月如歌作文 篇3

岁月匆匆，在我们前行途中，不觉间流逝了许多宝贵的东西，比如时间，比如情感，及一些重要的人。多想挽留，那些转瞬即逝的风景，多想跟上某人的脚步，然而，成长的路上，挽不回曾经，也留不住过往。

岁月如歌，每个人都是歌者。喜与悲，苦与乐，坚强与软弱。每个人都有独特的体会，每个人都能品出各自的滋味。每个人都会有不同的心情，无论好坏，都会过去。只要坚持努力，即使尘土飞扬的路上，也有阳光追随。

人的烦恼总多于快乐 ，快乐才显得珍贵。谁都想拥有快乐心情，好的心情让人不觉疲惫，那是一种力量，昂扬振奋的力量。好的心情让人拥有更多的热情，迎难而上，不惧风雨。

忧伤让人受伤，身心俱疲。有人能把忧伤缩短，快乐延长。是一种豁达，不被坏的心情制约，懂得调节，在生活中找寻更多的愉悦，与快乐相伴，与忧伤绝交，身处于温暖之中，心生出一种快乐的心情。也许生活有喜有悲才不会失衡，悲喜交错，人生才有回味。

平淡的过去总会淡了回忆，苦难折磨总难以忘记。我们总是脚步匆匆，任岁月流逝，忘记体会当时的心情。很久很久之前，我们处于挫折之中 ，懵懵懂懂，不知前行。很久很久以后才知道，那是多么宝贵的曾经。虽然忧伤了当时的心情，却让今天的我们成长的脚步变得轻松。

我们都是岁月中的'过客，我们所走的路，都是暂借的旅程。我们该留下什么才是永恒 ?繁华似梦，我们追求成功，却追不上它的脚步。我们振作精神，不抛弃不放弃，努力前行。我们不强求不奢望，得不到的东西，力求一种淡然，一种超脱的心境。

每个人都有自己的亮点，不要奢望自己和别人一样的优秀。有人拥有爱情，不一定有事业的成功。事业成功，不一定拥有美满家庭。有家庭，也许没有爱情，人生总有缺憾。

爱情是一道亮丽的风景 ，有缘相逢的人很多，许多人只是擦肩而过的缘，时光匆匆，总有一个人默念于心，人已天涯。永无联络。那段深情已埋藏心里最深的角落，默默祝福。尘缘如梦，相爱的两个人由于种种原因无法牵手，沉甸甸的情感，已在泪水洒落的瞬间宣告结束，从此天各一方，彼此安好，已是最好。命里有时终须有，命里无时莫强求，也不失为一种唯美。

岁月如歌，人生如戏。生活的喜怒哀乐，悲欢离合常常感到压抑与折磨，成败得失不必计较太多。心有所想就去做，别蹉跎。成功就是努力坚持下去，哪怕没有想要的结果，一份执着亦无愧自我。成与败都是收获。不必太在意结果。心有阳光满满，自会有一天花儿朵朵。

岁月如歌，如歌岁月，活出自己的壮观与巍峨，活出自己的价值与洒脱 ！

岁月如歌作文 篇4

光阴如梭，岁月流逝。无情的时光白叟带走了一切崭新蓬勃的气味。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。不错的，时间摧毁了人类那颗年青的心，正在青年时代犹豫的人们别在思考了，赶快加快脚步趁着大好时光努力拼搏吧！

别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。就像流去的水，能流回来吗？它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。假如有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年青的朋友们，就请你们赶快背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。

所谓“活到老，学到老”，知识是气力的源泉，但这种气力是永远取之不尽，用之不竭的。

“明日推明日，

明日何其多？

我生待明日，

万事成蹉跎。”

这首诗就说明了时间似箭，要珍惜时间，赶着学习，国家正需要像你们这样年青的栋梁之材呀！

无情的时光白叟就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶快地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。

岁月如歌作文 篇5

在季节的时候，时间如流水般流逝；在四季循环中，品味的岁月是黯淡的。转眼间，我的初中生活即将结束，一段悠扬的音乐在耳边回响，旋律的起伏演绎着岁月流逝的风的低语。

初中是一首欢快的华尔兹。三年前，带着孩子般的笑容，懵懂无知，心中有了美好的初中生活。初一，刚进初中校园的时候，我们充满了期待和巨大的惊喜。初中生活从那一刻起航！从三天的军训、自我介绍，到正式上课，学生们开始互相熟悉。运动会上的跑步身影，精彩的《我的青春，我的歌》表演，每周二下午的专题班级活动。在快乐学习的同时，新的友谊开始化解我们。同学之间的关心，宿舍里的温暖，各种节日的温暖也在每个被感染的人心里。这是一个多么丰富多彩的歌唱时代啊！在华尔兹这样的快节奏旋律中，有一种飘香。

当我们还沉浸在华尔兹的尾声时，时间从未停止。站在季节之外，我的心是明亮的，让我的思绪在时间里悄悄游走…

初二的生活真的是漫长奋斗史的开始。“地理生物考试”成了最常用的词汇。英语越来越难，数学成绩越来越差，语文要背的课文越来越多。另外，随着复习的深入，七年级课本又这么生涩了。第一次感受到前所未有的压力，整个个体的情绪开始上升。我不厌其烦地一遍又一遍地背诵，论文成堆，仿佛是一场没有硝烟的战争。每天重复的历史在6月17日之后终于暂时平静下来。这是一首隐藏在生活中的交响曲。我们在不断前进，但似乎有些人已经迷失在其中，看不清方向和道路。

生命的长卷正在向远方蔓延，无论是伤春还是悲秋，都阻挡不了他的前行。在那个炎热的夏季和浓郁的秋天气息中，初中生活的最后一部分迎来了。像预警一样，新的东西都没有以前那么多惊喜了，所以我习惯了早五晚九的生活。这就像一首悠扬的小夜曲，悠长而悠长，沉淀着岁月的醇香。三年的生活，同学之间的感情越来越深。于是乎，我更加珍惜这份来之不易的缘分。同时，班里的竞争也越来越激烈。在这个大环境里，我感受到了青春的燃烧和流逝。

青春如歌！岁月如歌！我的初中生活是一场精彩的运动。旋律的跌宕起伏，穿过我的青春。在记忆的长河中，有涟漪，永不停息。

岁月如歌作文 篇6

转眼间，初中三年的学习糊口将要结束了。回顾回头往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由安闲地行走。在三年的学习糊口中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感谢感动；在这三年的学习糊口中，我们拥有了情谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫轻易，白了少年头，空悲切”的焦急。于是，我们更加努力，为了锦绣的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的糊口中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的难题还有良多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的难题都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都预备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中披发发出更锦绣的色泽。在这三年的糊口中，我们学会了表白，学会了适应，学会了瞻望；在这三年的糊口中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能开释色泽。所以在这三年里，我们努力运用自己的聪明，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦我们在这三年的初中糊口里感触感染到了夸姣，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌

岁月如歌有人说：初中的糊口像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风貌。在我的眼里，我的初

z中糊口像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练考验挑战。

磨练，总伴跟着机遇泛起。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的

岁月如歌歌，老是锦绣的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，仍是暴风暴雨；无论是曲折崎岖，仍是一帆风顺，老是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们收藏起来，由于那是我们人生永远的财富。

岁月如歌作文 篇7

岁月如歌

安徽庐江四中群星文学社孙芳芳

初中三年的生活眨眼即过，看着即将分别的同学们的笑脸，觉得这三年的点点滴滴，就像是一首首轻快清新的曲子，在我的脑海中不断响起。

（一）

初一开学时的第一天，教室里挤满了同学。可虽然这么多人，我却一个也不认识，心里莫名的紧张，一个人孤独地坐在座位上。这时一个温柔的声音在耳边响起：“你好，我叫榕，我能坐在你旁边吗？”抬头看，是一张亲切的笑脸，我高兴地点了点头，终于有人和我搭话了！我们聊了起来，热热闹闹地说了许久。现在，我和她是无话不谈的好朋友，因为她是我在这个班里的第一个朋友。

（二）

考试后，各科的试卷发了下来，班级里顿时喧闹起来。考得好的同学，卷子自然被争相传阅，考得差的呢？也拿着卷子向别人“哭诉”他的“不幸”。“嘿！我赢了，我可比你高一分呢！”“别得意了，加上生物地理的分，你还不如我呢……”“这题我怎么又错了？你考得这么好，把你的聪明分一半给我就好了。”“我考得也不怎么样，瞧，这么简单的填空，我竟然漏填了，白丢了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我这次退步了这么多，回家可怎么向爸妈交待啊，看样子我得做好被他们轮番‘轰炸’的准备喽！主啊，救救我吧！”看着他们的样子，我想起了“老班”的话：“考试并不重要，重要的是掌握知识提高水平。”正想着，“老班”就走进来了，真是想曹操，曹操到啊。只见“老班”一脸严肃地站在讲台上，班级立刻安静下来了。惨喽，“老班”要给我们上“思想教育课”喽，谁让我们考得不怎么样呢，我正暗自担心着，“老班”却又笑了，还扬扬手说：“考试不排名次的！”接着又郑重地宣布：“从今天起，语文科取消家庭作业，以后把所有的问题集中起来课堂上解决吧！”班上沉默了几秒，而后就像炸开了锅一样，有的同学竟跳了起来，高兴得都快晕了，随即是许久雷鸣般的掌声…… ( )

是啊，分数并不重要，重要的是个性的张扬，是才华的展示，是拥有好心情，是大家发自内心的笑脸。

（三）

元旦快到了，同学们都忙着发贺卡收贺卡了。读着收到的贺卡，我总感觉很满足。瞧！这张上写着：“祝你一路顺风，半路失踪……”那张上写着：“我‘讨厌’你——‘讨厌’的人”……真让人哭笑不得，不知如何是好。

元旦联欢会上大家争相献艺，小小的教室里成了大家的舞台。这个唱歌，那个跳舞，台下呢，也不忘把彼此的零食共同分享。节目不一定出色，联欢会也不一定圆满，但大家都在笑，彼此分享着快乐。可看着一张张熟识的面孔，我又有些感伤，一年后的元旦我们是否还有机会这样一起玩呢？毕业后，我们还会碰面吗？我摇了摇头，现在这样就好，何必担心以后呢？既然分别在所难免，我们就要把握眼前。

岁月如歌，初中这三年的成长历程，一路上洒满阳光与汗水，一路上缀满了鲜花与歌声。

〔教师点评〕

这篇文章结构新颖，运用了片断式结构，回放了初中生活具有代表性的精彩片断。从立意选材上看，班级生活的展示真实生动，散发着校园文化的芬芳，写出了初中生花季年龄特有的学习生活的真实体验与感受。

语言表达凝练、流畅。

岁月如歌作文 篇8

曾记否那些年我们一起走过的路。

那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。

那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。

小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。

绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。

独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。

就这样静静的回忆，轻轻的回忆。

岁月如歌作文 篇9

岁月如一壶陈年迈酒，每每将它开启时，总有丝缕沁人肺腑的香味。这其中有对糊口的感悟，辛酸，释然，欢笑，悲喜，同是不问可知的。旧事如烟，岁月如歌，想走的留也留不住。模糊间才发现，花非花，雾非雾，有的只是对那份岁月的感谢感动与怀恋。

当清晨第一缕阳光轻抚我面颊的那一瞬时，感觉：暖暖的，香香的，甜甜的。猛地发现，时间又已逝去了一篇华丽的章节。心中不禁怅然若失，岁月如歌的那壶老酒正以飞似的速度，在时间的流里，在空间的平行线中前行。刹时，那股陈年迈酒的香味，在不时缓缓的，徐徐的，向我涌来。感伤，愁虑，是岁月啊！是光阴啊！是梦呓！我曾吻过岁月姑姑那手腕上跳动的脉搏，是铿锵的但又不失典雅大方。我嗅到时光姑姑身上那缕缕的体香，此不禁令我对岁月更加眷恋。还有什么？还剩些什么？

学会珍惜。忆起“花有重开日，人无再少年”的诗句。才感珍惜是何等的贵重，才觉时光在做怎样的飘移。岁月姑姑如歌般荡漾，如烟般飘披发，她行动轻扬，她漫步云端。似箭，似飞，真的好快。所以徐徐开始学会珍惜她。

岁月如歌作文 篇10

看似漫长的六年，在同学们各自不同的语调与声音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我们早已结下不解之缘。

听，那最最轻柔的声音，不用说，这便是出自小可口中。小可一向说话都是柔声细语，她不喜欢大喊大叫，轻轻细细的声音犹如一袭清泉静静流淌，犹如一阵春风，总能吹暖人心。

那个爱把“随便啦”挂在嘴上的蓁蓁我也不会忘记。

蓁蓁是一个随和的人，很多时候她都会尊重你的意见。她的成绩很好，这个结论没有一个人会否认，但是她却十分低调，从不趾高气扬。因此，她拥有许多知心好友。

“唉，死了，这题怎么做啊！”一听到这句话，不用说，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤虽然是笨了点、呆了点、成绩差了点，其实她是一个挺善良、挺周到的人，对于她善良这一点，连我都自愧不如呢！

小学的岁月如同一首歌，我们大家用不同的音符演唱着她。四十个人，四十种不同的声音，四十个不同的音符，有高音也有低音。我们班集体团结友爱的大合唱为我们的人生添上了永远无法抹去的一笔。

岁月如歌，大家正在用心灵的音符在五线谱上欢快的跳跃！