时间：2023-12-22
声音作文。
一片黄叶不知何时摇摇晃晃飘落桌角。
一碗核桃不知怎的，声音动听，温暖我心。
我缓缓捡起那片红叶，细细端详，不经意间，将我拉回儿时的那个秋天。
当时我在老家，院中的那颗核桃树是我儿时的玩伴，每到秋天，树上总是结满大大小小的核桃，微风拂过，一声声清脆如木鱼般的敲击声，和谐动听。这是我总会缠着姥姥为我做那香甜可口的核桃酪。
听一声声咯噔，混着淡淡的核桃香，告诉我人与自然的关系，这是打核桃动听的声音。打核桃可不是一件容易的事，姥姥独自一人手提长达两米多的竹竿，对准核桃轻轻一动，娴熟的动作一气呵成，一颗颗核桃准群无误的落入地上的大花布中。空旷的山谷中不断回荡的一声声咯噔咯噔。而最顶端的那些核桃总是留着那儿，姥姥说那是留给准备过冬的鸟儿。看着满地的核桃，我似懂非懂的点了点头。
听一声声吱呀，混着浓浓的核桃香，将我拉入甜美的梦乡，这是碾核桃动听的声音。姥姥拿出一个石磨，轻轻拂去上方的灰尘，将早已剥好的核桃一个又一个的丢入石磨，只见姥姥一只手略微吃力地摇动着石磨，青筋也随之绷起，另一只手放着核桃，并不时地加入书。不一会儿，一股乳白色的核桃汁缓缓流下，伴随着声声动听的吱呀，空气里的香味更浓了，而我却依偎着姥姥，在阳光与核桃的午后进入梦乡。
听一声声咕噜，混着醇厚的核桃香，温暖我的心。这是熬核桃动听的声音，姥姥将碾好的核桃乳放入锅中，颜色缓缓变深，最终变成一种淡褐色。而后添加一些冰糖，搅拌，核桃酪也随之完成。姥姥先舀了一碗核桃酪放着我的面前，刹那间，一股核桃的香醇流入心田。
之后的几年，姥姥突然患病。磨不动核桃了，宽广的山谷间也听不到那最动听的声音，听不到那打核桃，磨核桃，熬核桃的声音了，再也品尝不到那热气腾腾的核桃酪，再也感受不到姥姥对我如清泉般的爱。
一片黄叶不知何时又落桌角，将我拉回现实。
一碗核桃酪，不知怎的，声音动听，又让我眷念。
低这头，一直往前。沿着这条笔直的线游走，没有方向，没有目标的挪动。喜欢走在一个人的路上，没有太多的同行者，就这样静静的走下去。仰头看那行同虚设的太阳，没有一丝暖意。偶尔可以感觉的到有风在衣服上打转，痴痴地望着车辆来来往往。站在路的岔口想像着一个点可以被几条直线分割。
身后的路还是那么笔直的拐进了校园，然后伸向无边的寂寞。空气中凝结着空荡荡的心跳，心的路标没了方向折了根嫩绿的枝条衔在嘴里想掩饰心中的茫然，但茫然却在嘴角漏出一丝惬意的笑。风儿还是那么轻，但却如酒精般麻痹了神经。思想也在此错乱。一切变的若隐若现。然后荡然无存。剩下那片寂寞在远处泛白的山坡上孤独吟唱，阳光变的有些暗淡。嘴角的枝条散发着涩涩的苦味，些许寂静与寂寞和着那点苦涩成了这插曲的音符。
山坡下长长的铁路在这暗淡的阳光下却并不暗淡，铁路上面很是空旷，远处的山坡，田野变的很空旷。轨道两旁堆着的高高的岩石在阳光的照耀下反到显得有些刺眼，铁道上的高压架线连同铁轨和它反射出的长长的光环伸的很远，停留在列车驶来的方向。
它快乐地奔跑着，呜呜地快乐地鸣叫着震耳欲聋地声音似乎要把一切苏醒。那种声音似乎可以在无形中绐人一种勇气和力量。那种声音穿越城市穿越黑暗。那种声音给人一种兴奋与期待。给人一种坦然与淡定。眼神久久地凝望着隆隆而过的列车有些眼花。风很大，白色的T恤在强烈的颤动。似乎要跟随飞驰的列车一道远行。我傻傻的站着，看着列车在左右摇摆的尾箱中离去。前轮辗过后轮的地方还残留着暖暖的味道。持久的逛逛当当在手指间欢乐的跳动着奏出一串美妙的音符。
一个人站在长长的铁道线上压抑与悲伤发酵般拥挤着喉咙，我朝向轰隆声远去的方向挥着手疯狂的奔跑，放声的叫喊。声音在撕裂的嘴唇边缘颤颤的抖动，有点想哭。在火车的轰鸣中放声大哭，偷偷的抹去眼角的泪似乎那早已成了无法抗拒的泪，但却还要假装坚强。一切开始变的安静，太多的束缚与压抑不再属于我，心跳里回荡着解脱还有逃离。
回头看走过的距离，铁轨延伸的依然很远。在前面那个拐角处会有怎样的路？
那一下午的笑容绚烂的融入了流金的落日。
我们每个人都能听到声音，由于我们是幸运的健康人士。都说声音是美妙的、悦耳的，由于这是大天然赏给我们的最夸姣的恩惠！可，你们听过大天然的声音吗？要我说，大天然本就是一个触动人心的音符，细细聆听，你会发现，大天然才是最棒的天籁之音……
春暖花开，百花齐放。“轰隆隆”“轰隆隆”，第一声春雷在此刻打响了。“哗哗哗”地下起了一场春雨，洗去了所有的旧风景。小草从地上钻了出来，睁开沉睡的双眼，凝望着这焕然一新的世界……春天，是一首多么和谐的乐章啊！
炎炎夏日，骄阳似火。火辣辣的太阳笼罩着大地，如同蒸笼般。大海边上，会聚着人们欢声笑语的声音。浪花一朵接着一朵的拍打着海面，出现层层巨浪。池塘里的荷花竞相绽放，为人们展现出最锦绣的笑脸。听！由于风的摇曳，池塘里的荷花似乎还在窃窃私语着什么呢！夏天，真不愧是首布满欢乐而富有激情的进行曲啊！
天高气爽，万里无云。“唰唰唰”“唰唰唰”，落叶一片接着一片的落下，最后一刻，把自己的拥抱献给了亲爱的大地母亲。田里的麦穗也笑弯了腰。一天中，最后的一缕夕阳把大地照得通红……农夫伯伯经由了一天的劳作，已经显得很疲劳，但即使是已经累得不行，他们依然掩盖不了内心的喜悦。秋天，是一首多么喜庆的轻音乐啊！
暴风咆哮，雪窖冰天。最严寒的冬天夹着雪花如约而至。“呼呼”“呼呼”，北方吹得直令人发窘，但我们却不会健忘属于冬天的白茫茫的锦绣！孩子们结伴成群，欢笑着跑到雪地里，堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎！孩子们咧着嘴，开心的笑了，而雪地里的雪人，好像也笑了……冬天，多么干净，多么洁白，多么贞洁！真是一首最柔美的歌曲！
一年四季，都是大天然最独特的描绘；一年四季，就是大天然聪明结晶的最好证实！岂非四季不是一个个跳动着的音符吗？大天然的音符，是多么的神秘而悦耳？细细的聆听，你会发现，这个世界，比我们想象之中还要更加的奇妙！由于大天然有了声音，我们的糊口才会被点缀得如斯出色、绚丽，不会有所乏味，无聊……
我们都知道，好的音乐，会让人心情舒畅，会让人有所感悟，会让人布满但愿，会让人受益匪浅……
而同样的，好的声音，会慰藉我们的心灵，让我们的心灵得到一次纯净的洗涤，仿佛置身于仙境之中……而大天然的声音，不恰是如斯？
大天然，好像我们永远也捉摸不透。而它的声音，是万物中最神秘，最奇妙，最夸姣，最悦耳的天籁之音……为何不细细聆听？“天籁之声”将会令你对这个世界有另一种看法；对人生，会有另一种立场。人生，实在很夸姣，每一件事，都将是最夸姣的回忆……
让我们都热爱大天然，聆听大天然的声音，在大天然中寻觅更多的真理吧！
你一定要坚强，因为成长的道路必须自己走，没人能代替你长大。
——题记
小时候，爸爸常年在外打工，家中只剩下妈妈和小小的我互相依靠。每当我因为一件小事而哭闹时，妈妈就会一把抱起我，用手轻轻地抚过我的小脑袋，温柔的说：“宝宝乖，你一定要坚强啊。”
然而那时的我并不懂得什么叫做坚强，只是眼泪汪汪的看着妈妈，期待着她的安慰。长大以后，妈妈依然把“坚强”挂在嘴边，只是语气不似小时候那般温和，多了几分严厉。妈妈的这句话我听得多了，不仅产生出了几分厌烦。
放学路上，太阳的余晖落在地面上，道路两侧的花香扑鼻而来，我一边走一边哼着欢乐的歌谣。突然，前方出现了不速之客，一只大狗正在我的对面虎视眈眈的看着我，嘴里吐出了红红的舌头，凶恶的眼神透着几分杀气，喉咙中发出低沉的威吓声。我顿时紧张起来，第一反应告诉我：跑!三十六计走为上策。但同时另一个声音从内心发出：你一定要坚强，因为成长的道路必须自己走，没人能代替你长大。是的，我要坚强，要像妈妈常说的那样。我抑制住心中的恐惧，迈开双腿，装作毫不畏惧的样子从那只大狗的旁边走过。不到一分钟的路程恍若一个世纪般漫长，走出大狗的视线后，我心中一下子充满了欣喜，因为我终于学会了坚强，做到了坚强。
回到家中，我望着妈妈鬓边的白发和皱纹密布的脸，不禁有了几分感慨：人的一生，不是演给别人看的戏剧，所有的经历都冷暖自知，如果我不坚强又怎能独自成长。
东风来了，北风息了，春天迈着轻盈的脚步近了，带来新生的希望和勃勃生机。春天像新出生的婴儿，从头到脚都是新的；春天像小女孩，花枝招展的；春天像健壮的青年，焕发青春的活力。你瞧：
河边的野草悄悄的露出了头，迫不及待的感受春天的气息，鸟雀欢愉的叫着。燕子回来了，从南方飞回了故乡，他们跳跃着，歌唱着，咏赞春的美好，作为大自然的飞行家，他们载着春天的声音不辞劳苦，终于回到了故乡。
校园的柳树在春风吹拂下，迫不及待地伸出手接触春天，柳芽生长着，这是春天的声音。充满是、着愉悦的歌。柳芽象像一个舞女，尽情展示婀娜多姿，她那柔软的身躯让人目不转睛；柳条像燕子的尾巴，轻盈的，给人已动的美感。柳条的发芽昭示着我们将面临一个新的春天。
田地里绿油油的小麦正竞相生长着那喜人的拔节声，是春的声音。她们奋力的生长着，想象着秋天的丰收。小麦摇着头像是在嗅春天的气息。它踮着脚，像是在寻找春天的足迹；小麦伴着成长唱着歌，既是对春的喜悦，有是对春天声音的陶醉；突然小麦低下了头，她已长得拔高。田里的蜜蜂嗡嗡的叫着，享受着花蜜的甜蜜。更重要的是地里的农民，他们在为小麦除草施肥，望着长势喜人的小麦，他们不禁唱起了歌，歌声回荡在田间地头，荡漾在我的心中。我们自古是农业大国，农民是社会主义的建设者，为新中国立下了汗马功劳，他们不辞劳苦，辛苦劳作，换来了一次次的春天。望着农民的背影，我想到了母亲的辛劳，想到了我的使命认真学习。
校园里，书声朗朗，这同时也是春天的声音，我们是国家的主人，是21世纪的主力军，在中国的大花园中我们茁壮成长，我们要努力学习科学文化知识，提高自己的道德素质，努力使自己成为合格的接班人。校运动会上，我们勇夺桂冠，为班级争荣誉，那一声声热烈的掌声同样也是春天的声音。
在春天的海洋里我漫步着，欣赏着美丽春天的声音，她像手风琴，舒缓悦耳；她像大合唱，雄浑雄奇；她像母亲的千言嘱咐，充满浓浓爱意；她是我们心灵响亮的回答：
春天的声音，我爱你。
"沙……沙……"听！风阵阵吹来，像是在抚摸着森林，大树在风中跳舞。似乎其他树有想参加舞会，都成双成对的跳着优美的舞蹈。这时，树上花瓣飘在空中，像是在和树们伴舞，又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。
"哗……哗……"听！下雨了，小雨点是在空中编织着毛毡，还是在和花草树木们提供美味的食物呢？湖水边，小雨点在湖面上打出一圈圈美丽的波澜，仔细一看，原来是湖水在举行隆重的欢迎仪式。湖水正在用热情的话语，欢迎新的伙伴的到来。
听！树枝上传来婉转的歌声，在耳边盘旋。在树枝上举办盛大的歌唱比赛，画眉鸟在一枝高大挺拔的大树上，它放开嗓子在歌唱。快听哪！多么美妙的声音啊！其他鸟儿听了也不甘示弱，一只八哥站在树枝上，唱着字正腔圆的英文歌。裁判听了，给了一个满分。百灵鸟听了，亮出了美丽的歌喉。唱着的歌，像山泉缓缓流淌，又像"沙沙"的大树声……这首给大自然所有美丽事物的歌，必将把冠军献给百灵鸟。
听！花朵含苞欲放的声音，粉色、红色、蓝色、紫红色……多姿多彩，像是大自然中最美丽的花。
听！大自然美妙无比的声音！
春雨如期而至，润泽津润了因亢旱而干涸的土地，唤醒了一切沉睡的生命。
潮湿的山间小道旁，一丛丛挺秀参天的墨竹直插云霄，翠绿的腰身上是一圈又一圈粗拙的竹节。——那是它们成长的足迹，也是它们用以骄傲的资本：每一个竹节都是一个梏桎，冲破了便是成长，停歇了便是消亡。
翠绿的肌肤折射出生命的活力，我蓦然想起它们的成长轨迹；萌芽，生长，煎熬，积淀，最后，猛然爆发，冲天而起！
在第一场春雨过后，大大小小的春笋破土而出。身披一层薄弱的”保护膜“，孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。那样的小心翼翼，那样的锲而不舍，谱出了一直不太和谐，却永不服输的音符。
当夏潮汹涌时，它们仿佛等到了自己的季节，尽可能的汲取每一份来之不易的养分，积蓄每一份微弱的气力，狠命地朝暗沉的土壤中扎根，奋力地往辽阔的天空蹿尖，好像要刺穿那无限无尽囚禁着他生命梏桎，笔挺地挺立与天地之间，成为那目之所及处最傲人的风景！
在这个洋溢着生命气味的季节里，它蓬勃出了一首旋律激动慷慨的乐章！
它生长得慢了，就像秋天一样懒惰，缓慢地拔节。可那并非它的自愿，由于秋的肃杀，它不得不分出一部门气力来抵御暴风的撕咬和暴雨的鞭打。为了使自己依旧站得笔挺，它减缓了拔节的速度。它明白“木秀于林，风必催之！”的惨烈。在几近窒息的压迫中，它以低沉的节拍熬过了残秋，迎来了冬日的暖阳——那是它的归宿。一个可以让它以绰约的风姿，俯视万物的季节。于是，它绝不犹豫地冲天而起。终于站成了一道奇丽的风景！即使在远处，也是醉人的锦绣。
那种扣人心弦的锦绣，锻造了一首不朽的绝唱，在天地间流淌。
听，那是生命拔节的声音。
那羸弱的音符，在几度磨难中穿梭，终极在暖黄的阳光下，升华成为大气磅礴的生命之音，它不仅在灵魂中奏响，并且代代相传！
所谓人能尽其才者，在教养有道，鼓励有方，任是得法也。——孙中山
张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。
记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。
这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。
“吸气的时候要像闻一多鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……” “lu——”“嗯，再上去一点点” “lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。
练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊!下课罢。”
说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。
我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……
静静地，被她那婉转的歌声，感染着…
有一种声音，伴随我成长，徐徐地，他成为了我糊口中的一部门，总索绕在我耳畔。
朗读——点燃我学习的激情
每当日曜日到校时，我刚走进学校，就听到了琅琅的读书声，这些声音像激昂大方激动慷慨的音乐一样，激发了我对知识的向往我不禁加快了走进教室的脚步。到教室里后，班主任的唠叨声仿佛变成了我耳朵的“回头客”一次又一次地催促着我，让我最讨厌的学习变成了我的挚爱。
问候——给我前进的动力
晚上回家的时候，也总有一种声音促使我学习更加努力学习：“今天下战书出去玩了没有？老师由于你的功课批评你了吗？”望着爸爸当真的表情，我笑了；太阳还没有升起我就早早起了床。母亲复读式的嘴巴天天都重复着：“你昨天去上学的时候冷不冷！假如太冷，你今天去的时后再穿一件外套吧？记着，一定要好好学习，争取不要让老师批评！”而我也老是不耐烦的说一声：“我知道了！”但我心里老是暖暖的。我相信，我一定会提高，由于布满了爱的声音给予我无尽气力，让我不中断前进
教导——教我学习的方法
又是一节数学课，数学老师每次都会教我们怎么去用时间，怎么学会挤时间，她总会在礼拜一的数学课上说我们考的有怎么差，总分比别人差良多，固然这些话我不想再听，但也是这种声音，激励了我，让我学会了怎么利用点滴时间去学习。
以后的日子里，那声音总会环绕纠缠在我耳畔。这布满魔力的声音，赐赉我向前的气力，奔跑在布满荆棘的路上。
