时间：2023-12-24
医学实践报告。
自古圣贤们都强调学习要以身体力行、实际操作为先。当我们完成任务之后，为了总结问题并提升效率，就需要写报告了。那么在写报告的格式上应该注意什么呢？本文是值得转手游网编辑精心收集的有关“医学实践报告”的信息，请将这个页面立即收藏起来，以便再次阅读！
对于医学生来说，社会实践也是非常重要的一种实习，因为社会实践能够将自己所学习到的理论知识付诸于实践，这是一种很好的学习方法，也是迈向医院的第一步，更是非常重要的一个步骤。今天在这里给大家带来的就是有关于医学生社会实践报告的相关内容，希望能够对大家有所帮助。
暑假的时候，这是我自己进入大学生活的第一个暑假，因为自己是医学专业的，为了能够给自己的知识充电，丰富自己的人生阅历，也为了之后几年的学习打下更好的基础，我来到了社区所在的卫生院进行学习。对于我这个只有短短一年学习经历的学生来说，应该从医院之中最基础的工作开始，因为卫生院的规模比较小，所以我选择给里面的医生打下手。
这不是我第一次穿白大褂，但是在这里面，当我穿上白大褂之后，心中更是多了一份在学校里面没有的自豪和紧张，甚至还有一些害怕的情绪。看起来非常简单的工作，让我一开始是手忙脚乱的，原本的自信荡然无存，我开始向经验丰富的医生学习，跟着医生寸步不离。我所学习的医生是一位年近60岁的老医生，刚看到我上手时的紧张，会给我耐心的讲解，也让我了解到了关于一些小的病症的症状和一些专业的术语。我觉得对于医疗卫生来说，不仅需要要有熟练的技巧，也需要同样要有优秀的企业素质。要教育和培养好每一个对医疗卫生人员热爱医疗工作，献身医疗工作，树立牢固的专业思想和崇高的道德品质，要有高尚的情操以及良好的医德。
应该以白求恩作为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神，要认真负责。对于病人极端负责，也要和蔼，热情，关心体贴病人，掌握好病人的一些心理特点，给予细致的护理，也要严格执行各项规章制度，坚守岗位，按规章办事。要操作正规，有条不序。我们也需要充分的认识到医生是一个非常平凡的职业，他就是救死扶伤，挽救病人的生命，医生也应该同样具备一定的思想素质，专业素质和科学素质。再说这段实习的时间并不是很久，但是通过这么多天的忙碌，再想到每天辛苦战斗的医生，护士们，我才知道医疗卫生是多么的不简单。而且这篇社会实践报告也让我看清楚了自己未来将会选择的是一条多么艰难的道路。
一、前言
医学类实践报告是医学生进行实践活动后所需要撰写的报告，它是一份在实践中所积累的经验、所获得的成果和所学到的知识的总结和归纳。医学类实践报告的撰写不仅能够帮助医学生更好地理解所学知识，做到知行合一；同时能够提高学生的实践能力和应对复杂病情的能力，从而达到教育培养目的。
二、实践背景
在医学专业中，实践活动是非常重要的一环，它能够让我们更加深入地了解疾病发生的机理、病症的表现及治疗方法等。在我校本科医学专业中，毕业前必须参加临床实习，以充分掌握临床实践能力和诊治患者的综合能力，同时也能够为将来的工作打好基础。
三、实践内容
在临床实习中，我们需要完成各个科室的巡回实习，病房查房、门诊看病等任务。其中，病房查房是我们必须完成的任务之一。在病房查房中，我们需要参与查房、制定治疗方案、为患者提供护理等工作。这些实践活动对我们的专业技能、沟通技能和人际交往能力都有着很大的提升作用。
四、实践收获
通过一段时间的实践，我收获了丰富的医学知识和实践经验。在实践过程中，我逐渐掌握了医学基础知识和实践技能，如何提供护理、如何与医患沟通、如何与同事合作等。这些实践技能和知识的掌握让我对未来医学工作有了更深刻的认识，更清楚地了解自己未来要从事的职业。
此外，实践还有助于培养我们的团队协作精神和责任心。在临床实习中，我们与同学、导师以及患者都要建立良好的关系，更好地合作、应对复杂情况并为患者提供更好的医疗服务。
五、实践反思
通过一段时间的临床实践，我不断地自我反思，发现了自己的不足之处。首先，我发现自己在实践中知识体系不够完整，需要增强自我学习和把握机会学习的意识。其次，我还需要提高自己的沟通技巧与方案制定能力。在实践中，我发现自己与患者交流不够清晰明了，需要更多的训练和实践；在制定治疗方案时，需要更加科学严谨地分析病情和选择相应的治疗手段。
六、总结
实践是医学教育不可或缺的一部分，通过实践能够让我们更加深入地了解所学知识并获得更多实践技能和经验。通过参与临床实习，我们了解到医疗工作的复杂性和责任性，同时也注意到自己的不足之处和可提高之处。在接下来的医学学习中，我将继续努力学习和提高自己的能力，为今后的职业生涯打好基础。
学校：
专业：临床医学
班级：
见习单位：
姓名：
学号：
作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践岀真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。作为二十一世纪的大学生，本着“扎扎实实勤奋刻苦学好本专业的知识，抱着乐观主义的进取向上的健康态度面对新的人生”的理念，我们要敢于迎接未来的挑战，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解。
暑假期间，作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次社会实践。我到丘北县皮肤病防治站进行了为期半个月的见习，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处.该防护站位于云南省文山州丘北县锦屏镇护城路10号，服务范围是皮肤病防范与治疗，归属于医药制造类，分为门诊部和住院部。它主治皮肤病，我们那里的乡亲们经常得皮肤病，防治站里的医学工作者经常下乡去给乡亲们治皮肤病，宣传皮肤病的防治，为病人量血压、测体温，做一些基本的护理，为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。
见习期间，主要是八点前准时到达防护站的医生值班室，由于大一学得粗浅，只是略懂皮毛，但是这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。为下一阶段的医学学习提供了不可缺少的临床实践知识。
在防护站里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为高压，继续放气至声音消失时为低压。
我还学到发热的处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0．3-0．6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。
静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。
遗憾的是，即使我学到了这些知识，也不敢轻易尝试，只是负责比较简单的部分，比如帮病人换吊瓶，可以说基本不上手，因为我知道，医生惟有具有技术、责任和爱心才能不辜负病人对医生的期盼，才能对得起病人把生命托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。所以在我对医学知识粗浅了解的情况下，不能利用患者来做实验，一个小小的失误，也许就是导致病人病情恶化，造成医疗事故。严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质，不过能够在防护站里帮助到病人也使我颇感兴奋！
短短15天的实习转眼就结束了，但是我所要学习的东西却远远没有结束，真正的医学之路才刚刚开始。虽然我实质的东西没有学会什么，但是从中我学会了比知识技术更重要的东西，那就是对工作认真的态度，让我充分的意识到医生这个职业的圣神与重要，更让我深深的体会到实践的重要性。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。即使现在社会上风气不好，甚至有很多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生，首先要有好的品德，我一定会牢记于心的。
这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中.
在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
医学生暑假实践报告 [篇2]
今年夏天,我们班组织了一次主题为关注农民,关爱健康的社会实践活动。而我有幸成为其中的一员，与他们一起进行活动。
在队长的组织下，我们在本次社会实践前期做了大量的准备工作，制订了详尽的计划。活动地点安排在盐城市射阳县, 我们一行7人便组成了射阳小分队。社会实践分为三个部分：
第一部分是到海通镇农户家庭中作社会实践调查。我们调查了农民的医疗卫生现状。农民都比较热情，都很配合。我们针对目前的农村合作医疗做了一些简单的调查, 普遍的反映还是不错的,发现全部农民都参加了新型农村合作医疗。这一点我们都比较高兴，这说明农民很支持国家的这项政策,农民从中得到的许多实惠.但是我们也发现了一些局限的地方,比如有些人反映农村合作医疗对于一些疾病的报销还是有所限制的等等。同时，在预防疾病方面，由于局限,他们的防范意识还是很弱的。在与农民交谈中，我深切地感受到农民对人才、知识的渴求。我记得有个老奶奶拉着我的手对我说：以后毕业了，希望你们能到我们这些穷的地方工作，我们很需要你们啊。
第二部分是安排在海通医院实习。7个人由于是不同专业的,我们被分到了4个不同的岗位实习,分别是检验科,病房,五官科和全科医疗室。我和队长在检验科实习,由于大二刚结束,好多专业的知识还没涉及到,我们主要是见习,看看一旁的医生是如何做的,医生也很关心我们,在适当的机会给我们练习,我们从中积累了很多经验,这是课堂中所学不来的。只有当自己亲身体验，印象才会更深,我们把它当作是一种财富！实习进行了一个星期,我们的经验也是越来越丰富。由于我们的出色表现，医生给了我们很好的评价。
第三部分是在海通镇的集市上进行健康知识方面的宣传。时间刚好赶在了农民们赶集,农民们似乎也对我们大学生的宣传感兴趣,我们宣传点才摆了不到一分钟,就已经吸引了不少农民朋友的关注。我们针对调查中反映出来的一些问题，向农民们宣传了一些夏天常见病的预防和知识普及，并给予他们合理的解答和指导，尽量使宣传内容生动且易于理解。从现场的情况来看，我们的宣传还是具有了一定的作用的，不少农民对我们的宣传单都仔细地看，更让我们高兴的是，有些农民还告诉我们说，我们做得很好。
我们这次的实践时间很充裕,这使我们做好充分准备去实践，不局限于课堂,走进农民,走进社会,了解到很多医学方面的知识,充实了我们的暑期生活,为以后我们走上工作岗位奠定了基础。
医学生暑假实践报告 [篇3]
有句话叫“经验决定深度，知识决定广度”。 大学是一个小社会，学到的更多的是知识而不是经验，仅仅在大学的学习，无法使我们充分的把理论与实践合理的结合起来，而大学生社会实践正好给我们提供了一个这样的的平台。通过社会实践的磨练，我们深深认识到社会实践是一笔财富，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，才能使我们发现自身的不足，才能使我们学有所用,体现大学生的自身价值。努力坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的发展出谋划策。 作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻的学习三个代表，实践三个代表，为促进社会主义和谐社会尽自己的一份贡献。此次实践，是学校给了我学习实践的机会，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面发展自己，把理论与实际相结合，才能更好的服务社会。这次我在一所综合性医院的老中医那里进行了实践活动，通过自己的观察以及向医生的请教，加之自己的思考，虽然时间很短暂，但收获感悟颇多，这些都是在大学无法学得的宝贵财富。 一·很多病人找医生看病，开口就说“大夫，昨天出去淋了雨，今天我头好疼”、“大夫，我昨天空调开的特大，今天感觉全身发冷，嗓子也肿了”、“大夫，我做议案出门受了风，现在老打喷嚏，流鼻涕，胸口很闷”还没等医生问呢，病人就把生病的原因说出来了，而且一两句就切中了要害。为什么在没生病之前，这些人不去好好想想这些致病的因素不去尽力避免呢？记得有位名家曾经说过“许许多多疾病的成因都和自己的饮食行为习惯有关，甚至可以说是直接成因”。中医有这么一句话“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，悲忧伤肺，惊恐伤肾”过度的情志对身体都是有害的，比如一个人特爱生气，那么这个人就爱得和肝系统有关的疾病，有人做过统计，肝癌的患者大部分都爱生气，脾气不好。有的人可能有这样的体会，如果一个人的思虑过度，就会不思饮食，这就是所说的的思伤脾，天长日久的累积，你说能不生病吗？再说一下饮食，比如高血压现在的治疗方法主要就是长期服用降压药，而降压药的原理就是扩张血管以达到降低血压的目的，可是如果一个高血压病人贪凉，整天吃一些凉性的`食物，热胀冷缩的原理大家都知道吧，这样长期以来对自身高血压病的治疗能不产生大的危害吗？
所以对于广大农村的人来说，懂得一些基本的医疗保健知识，是非常必要的，要学会从生活中的点滴中去寻找生病的原因，好好想想自己为什么会生病，有没有吃了什么不干净的东西？受了凉？生气过度了等等，并且尽力去避免，并运用掌握的医疗保健知识尽量去避免对自身不好的饮食行为习惯，达到“有病治病，无病防身”的目的。应该多举行一些医疗保健知识讲座，向每个人宣传一些好的饮食行为习惯，每个人肯定都能从中找到自己想要了解的知识，从而有助于改正自身不好的方面，从而受益匪浅，何乐而不为呢？
二·著名自然疗法创始人林-海峰曾经在他的书中说过这样一句话“我认为医生不应该仅仅只是一名医生，还应该是一名健康教育专家”仔细想想，这句话说得很有道理，很多病人一生病就会想到医院，想到医生，把一切都交由医生来处理，而现如今很多的医生主要都是对症下药，只要把症状祛除了，就算是大功告成了。这样做的话，只能算是治标不治本，就像上面说高血压如果不在饮食方面控制，那医生的可能把你的症状暂时控制住了，但是病人回家后仍然按照原来的饮食行为习惯生活，可想而知，要不了多久，病情又会恶化的，到头来医生的努力只能是事倍功半而已，暂时可能会有效果，但是却完全达不到除根的目的，只能给病人带来更多的身体折磨与经济负担。
所以就像林-海峰所说的，医生不应该仅仅看到病人的病，而应该去找出病人患病的因素，并去指导病人去改掉这些对自身不利的饮食行为习惯。比如一个肝有问题的人，首先就应该问问病人在平时的的生活中是不是脾气不大好？经常生气？告诫病人尽量不去生气，然后再结合药物治疗的方法。再如一个高血压的病人突然最近一段时间血压变得极不稳定，医生看
病时，也应该首先询问病人是不是最近的饮食不恰当等因素，从中发现哪些不合理的地方并告诫病人去避免这些因素，再配合其他的一些治疗手段，肯定能够达到事倍功半的目的。 三·肾与脾胃分别被称为人的“先天之本”与“后天之本”，所以每个人都应该好好呵护这两样脏器，尤其是老年人。很多老年人多多少少都会出现各种身体上的不适，尤其是在我们这些农村地区更是普遍现象，究其原因，主要是因为随着年龄的增长，各个器官的水平不断下降，再加上医疗条件经济水平的落后以及养生保健知识的缺乏，才是造成这种状况普遍存在的原因所在。比如很多老人都有下肢浮肿的症状，而且十分普遍，很多老年人都说这是“老年病”，治不好，其实只要在日常的饮食等方面注意一下，是完全可以避免的，通过向医生请教，我知道这种症状主要是和人的先天之本—肾有关，随着年龄的增大，肾气不断下降所造成的。避免的方法主要就是在日常的饮食中尽量避免一些凉性食物，比如水果普遍偏属于凉性，而凉性的食物损耗肾气，尤其是对老年人而言，所以要尽量少吃，用蔬菜来代替水果中的维生素。像豆浆，水产品鱼类等对肾有好处的食物平时可以多吃些，另外平时还可以多敲敲背部，当然能在医生的指导下多搓搓肾经，按摩按摩肾经上的太溪穴，复溜穴，对老年人而言都是有很大的好处的。还有就是很多老年人吃不下饭，胃口不佳。这主要就是和人的后天之本—脾胃有关，同样的也要少吃凉性的食物，最好只在夏天吃，别的季节吃的话最好能配上一些暖性的食物，比如羊肉,牛肉，大红枣，桂圆,黑米等，像山药薏米粥，莲藕等都是脾胃有好处的食物，脾胃不好的人平时更应该多吃，另外脾胃最喜欢的是烂的碎的食物，肉类对老年人而言更要多吃，但是要讲究吃法，和蔬菜按照1:1的比例，尽量炖的烂烂的吃，这要才不会给脾胃增加负担，对身体有很大的好处。
我还从医生那里学了一首粥疗的诗歌
若要不失眠，煮粥加白莲。若要皮肤好，大米煮红枣。气短体虚弱，粥里加山药。心虚气不足，桂圆喂米粥。要治口臭症，荔枝粥除根。清退高烧症，煮粥加芦根。血压高头昏，胡萝卜粥灵。防治脚气病，米糖煮粥饮。肠胃缓泻症，胡桃米粥炖。头昏多汗症，煮粥加薏仁。便秘补中气，藕粥很相宜。夏令防中暑，荷叶煮粥喝。若要双目明，粥中加旱芹。
通过社会实践，增强了我认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
医学生暑假实践报告 [篇4]
随着社会和经济的发展,慢性非传染性疾病已成为我国居民主要的死亡原因。合理膳食与营养已成为影响慢性非传染性疾病发病率上升的重要因素之一。医院的服务模式从单纯的医疗型向医疗、预防和保健相结合的方向发展,可近年来一系列的调查显示,社会对营养知识的认知程度严重不足。因此，在暑期期间我来到 医院，开展了为期一周的社会实践活动。在院方地积极安排下，我跟随专业医疗工作者深入门诊病房。在了解该院日常繁琐工作的同时为临床营养学方面的知识进行充电：在诸位营养科医师和护士细致耐心的指导下，我协助门诊病房接诊患者，并且在接触病人之前认真了解患者的身体状况听取临床医生关于病患病情的介绍后从营养学角度研究分析病患影响患病膳食方面的因素.继而根据接受病患了解其日常生活饮食习惯对已经做出的分析提供事实根据,并且做出改良.在认真研究分析后针对不同病情,家庭状况以及生活习惯做出对改善病患病情的治疗方案.然后根据营养学原理对病患进行情况分析,在和病患的接触中
我发现很多人由于对合理膳食严重认识和不良的生活习惯严重不足影响到他们身体健康,譬如常见的脂肪肝,酒精肝消等化系统疾病和心血管疾病等,身体代偿出现严重失调.所以日常我也配合做好四测（测血压、测体重、测体温、测脉搏），熟悉掌握体温和血压的测量方法，
接触配药和配餐环节，严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对浓度、对计量、对方法、对时间）的原则下为病患配药。要注意注射药液速度应按药性分别处理。特别是需长期反复作静脉注射的患者.除了了解配药中需要的注意事项，也虚心学习了病例的基本书写规则和诊断疾病的常用应用方法。
在为期一周的社会实践中，让我们深深体会到，作为医务工作者所应该必备的专业素养和强烈的职业责任感。
面对病患在痛苦中煎熬，而作为专业的医务工作者更应实事求是、刻苦钻研、敢于创新，不断巩固专业素养和能力精益求精。救死扶伤，一视同仁，关切病患的心理特点，对病患报以细致的身心呵护和极端的负责的态度。和蔼热情而不失诚恳，真诚坦率而兼谦虚谨慎。理应以精神饱满的状态投身到工作中去，严格执行各项规章制度，正规操作做到有条不紊。应敏锐发现病情的变化，沉着冷静地去准确解决问题。戒浮戒躁，严肃认真，团结协作，爱护集体。
而作为医学生的我们立志献身医疗事业，树立牢固的专业思想;
要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，为祖国的医学事业作出我们应有的贡献。
最后，衷心感谢 医院为我所提供的支持和帮助。尤其是院方给予我们医学生关于工作学习的方面的宝贵意见，不胜感谢！
年 月 日
医学生暑假实践报告 [篇5]
世界经济危机虽然已全面复苏的状态，但是一些招工单位还是不能满足今年的毕业生。中国的大学生面临着严峻的就业形势。作为医学院的学生，我们也不例外。尽管党中央，国务院，国家领导出台了一系列促进大学生就业的政策与措施，但我们大学生更要自己努力，努力学好专业知识与技能，随时掌握社会就业动向，为自己的就业早日铺好道路。为响应国家、学校的号召，在过去的一个半月我们通过问卷调查，来源医范文网实地采访，网络谈话以及创就业实践深入了解了医学专业的社会需求及当前的就业形势，以便我们能更好地做好职业规划，同时我们也加大实践成果的宣传力度，为广大医学生开眼看社会提供真实可靠的资源
我们的活动分以下几个部分：
1、走近学子，了解职业生涯规划现状
在紧张备考的六月，我们就开始了我们校园内部的问卷调查、个人访谈活动。在与各年级医学学子交流以及这一个半月来对调查问卷的数据分析中，我们发现：尽管学校方面已经大力普及职业规划知识，开展讲座、实践等各类活动，但大部分学生对职业规划并没有深刻的认识，关于就业也没有进一步的了解。针对这一现状，我们建议学校更多地举办一系列职业规划普及讲座、邀请职场先锋、考研、留学相关成功人士来和在校生进行经验交流，学生社团也可以举办相关活动、编辑刊物、设立网上博客等，帮助医学生了解、制定职业规划。
2、深入社会，探知招聘单位用人需求
火辣辣的太阳照耀着江南大地，也照耀着我们年轻的心。暑假伊始，我们就走进社会，开始了招聘机构的调研采访。身临招聘市场，我们深深感受到了如今的就业压力；走进各层次的医疗机构，我们和医务工作者深入交流，了解了他们的职业历程及所在岗位的用人需求；拓宽新思路，我们沿着学姐学长不一样的职业轨迹寻找多种就业渠道……
经过几天的采访，我们还进行了内部交流会，大家各抒己见，感触良多。总结下来，有以下几点：
（1）医学生不能只是把学习当成一种任务，去机械被动地去应付考试，而应去了解、掌握这门知识，因为将来的职业需要我们这样做
（2）有志向是对的，但开始工作时切忌眼高手低，要有耐性，从基层做起，一步登天是不可能的，对于医生这个职业来说更是如此
（3）医院分工日益细化，部门分工日益明确，在掌握基本知识同时要掌握专业的知识，并具有一定的实验技能
（4）三级医院用人基本饱和，学历要求也较高；但同时三级以下医院（尤其是基层医院）对人才需求还是较大的，关键问题是愿意去的人很少
（5）职业生涯规划应尽早做，并严格执行，有可能的话，尽可能的读研，可以对将来的工作就业有更好的铺垫
医学院社会实践报告
医学院社会实践报告 放假的时候，我们可以到社会去找工作锻炼自己！你有过相关经验吗？以下是我推荐大家阅读的：医学院社会实践报告！医学院社会实践报告[1]
在学习了预防医学的相关知识后，小学期来到xxx社区参加了一次短期的预防医学社会实践，让我感受到了对预防医学的重要性有了进一步的感性认识。
社区医生作为最基层的医生，肩负着整个社区的医疗、保健、调查随访、普及医学知识等任务。这不仅需要全面的一般医学知识，还需要社区医生。全面了解社区居民对预防服务的需求，针对不同的居民、不同的疾病，提供不同的辅导。
社区实习不仅让我看到了社区医生如何为个体患者和人群提供预防服务的内容和方法，也增强了我作为医学生的职业责任感，促进了我从医学生的职业生涯。过渡到医生的角色。
另外，社区对高血压、糖尿病患者管理的实践内容，大大提高了我对目前所学的内科知识的兴趣和熟练程度，积累了如何与他人交流以及如何回答他们。居民在各种咨询和健康教育方面的经验。
可以说，这种特定社区环境下的医患关系模式，是我们在教科书上学不到的。
总之，未来无论是在专科医院还是社区诊所工作，都非常有必要掌握人群健康问题的特点，而不仅仅是治疗前面的病人你的。
医学院社会实践报告[2]
我在xx总医院近一年的临床实践和实践，让我的人生翻开了新的一页。 ，我的未来将不再是梦想！首先，我要感谢我院所有的领导和老师们。你用真挚的教诲培养了我，你用你的努力创造了我，你用真挚的爱感动了我。我不是火炬，但它照亮了人生的方向；我不是泉水，却滋润着每一颗渴望的心；我不是一朵花，但它在人们心中的土地上绽放着美丽！无论在哪个部门，我都以身作则，处处带头，善于团结实习生，帮助他人，始终努力工作，没有任何怨言。
他经常受到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏。
我始终坚持以人为本的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意是我的最高宗旨和目标，我为病人做一切，为病人的一切，在我的细心呵护中。接下来，一批又一批的病人迅速康复出院。这一刻对我来说是最快乐、最幸福的时刻。这是我努力的结果，也是对我生命价值的肯定。
我努力规范护理工作，提供优质的技能服务，让基础护理更加灵活。
工作时间，我理论与实践相结合，谦虚地向老师请教，有问题一一解答，有问必答。老师安排的所有工作，总是毫不妥协地完成。
熟悉各项工作职责，掌握各类护理记录的规范书写；能熟练地对入院患者进行教育，指导出院患者；熟悉各种常见病及相关护理，无菌观念进一步强化；能掌握各种仪器的使用，对病人进行整体护理。
愿意接受具有挑战性的工作，敢于承担责任，能与患者良好沟通；我有很强的适应能力，对新的概念和任务有很强的理解力。
我已经实现了实习的目标，认为自己是一名优秀的实习生！医学院社会实践报告[3]
科室名称：护理系
专业名称：护理专业
班级：xx班4
学生姓名：xx 学生证：xxxx 实习单位：三门峡市卢氏县人民医院
< p>实习时间：xx年6月22日至xx年3月22日我.实习单位简介 卢氏县人民医院始建于1951年，是一所集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性医院。
医院是卫生部授予的二级医院，中华人民共和国卫生部、联合国儿童基金会和世界卫生组织联合授予的爱婴医院。
下设普外科、胸脑外科、骨科、产科、心血管内科、神经内科、儿科等10多个职能科室，2个门诊部，1个科室，8个病房，床位。 240张，拥有CT机、彩色多普勒、血透机、酶标仪等各种检测、诊疗设备60余台（件）。
2.实习过程及内容（时间、内容） xx年6月22日至xx月22日，我进入人民医院担任护理专业实习生。
普外科、胸脑外科、心血管内科、骨科、神经内科、儿科等科室实习。
经过9个月的实习，我对护士及其工作有了全面的了解。
护士不只是打针、输液、早晚护理，更要以高度的责任心和专业精神，消除病人的各种疑虑、焦虑和紧张，让病人心理稳定，心情愉快，并成立。
战胜疾病的信心和毅力，积极配合诊、治、护，以求早日康复。
在短短的实习时间里，我并没有把所有的科室都调走，但我也学到了很多知识，并且能够将所学的理论应用到临床实践中。让我受益匪浅。
现在说说我在人民医院学到的东西：
普外科
普外科是我实习的第一个科室，一切都是非常令人兴奋。陌生感。
第一次面对病人和临床手术，感觉自己不知道该怎么办。我总觉得书本上的知识与临床实践相去甚远，我总是仔细观察老师。如何操作，如何与患者沟通，如何请教老师如何处理问题；永远跟着老师的屁股走，生怕犯错。
带我的老师，理论很优秀。遇到不明白的地方，就去问老师，老师总能给我详细的解答。他不仅工作做得好，而且还带头教学。
责任，我笨手笨脚，怕给老师添麻烦，但她总是让我做一些操作，会告诉我哪里错了，怎么办。
渐渐地，我的工作越来越上进，也越来越有条理。我也知道如何与患者沟通。老师也会放心让我做事。
这给了我一个很好的锻炼机会，我逐渐有了信心，我会做好每一件事。
在这里学到了很多知识。同时在老师的指导下，逐步掌握了生命体征测量和异常观察、铺床、早晚护理、肌肉注射、静脉注射输液、采血等基本护理操作技能。 ，为我以后顺利完成其他部门的实习奠定了基础！胸脑外科 胸脑外科是一个庞大的科室，工作量大，每天工作无休止。
在本科，我的临床基础知识得到了很好的锻炼，掌握了注射、输液、导尿、皮试、备皮等操作。
每天都很累很忙，但最有收获。
同时，我也看到了很多第一科没见过的药物和手术。
胸脑手术第一天，带我的老师给我讲解了病房的分类和我们的任务。
胸脑外科不同于普通病房。住在这里的大部分病人都是危重病人。护理这些患者需要更多的耐心和细心。
他们的情况随时可能发生变化，我们需要不时的观察和记录。一夜班，黎明时分，我们盯着心电图设备，眼睛一眨不眨，直到他们的状态稳定和恢复。
我们很努力，但我很开心。
在这里，我学会了观察，发现问题及时向老师汇报，可以单独进行简单的护理，严格遵守无菌操作，预防感染。
对患者进行基本护理时要温柔，以免伤害患者。
在这里，他们需要的不仅仅是身体上的照顾，还有心理上的照顾。
当我和科室的医护人员抢救濒临死亡的病人时，我既高兴又兴奋，同时我也感受到了生命的脆弱，他们在接纳我们。照顾他们之后，相信他们以后会过上好日子，有勇气面对挫折和困难，希望他们能够体会到生命的可贵。
心血管内科
心血管内科是我印象最深的科，发病快。
骨科
骨科是一个比较大的科室，这里的工作量也比较大，每天都有无休止的工作。
在这个科室里，我的临床基础知识得到了进一步的锻炼，尤其是皮试和皮试方案的配置。在老师的指导下，我只了解了一小部分。在老师的指导下，我学到了很多，甚至可以独立完成皮试液的配制和皮试。
骨科病房的布置不是很合理，治疗室和病房的距离比较远，所以我们将准备好的药液放在治疗车上等待换液在病房的走廊里。
输液量大时，我和老师差点小跑着换液。
虽然很累，但是很开心，很充实。
儿科
两条勤劳的腿在儿科病房也尤为重要。
有时候不止一位老师给你打电话，不止一位家长给你打电话，每个孩子都是宝贝，家长当然希望在需要找护士的时候，我们可以随叫随到，甚至毫不拖延。
所以我们经常觉得两条腿不够用，所以要经常去病房，尽量减少家长给我们打电话的次数。
会说话的嘴在护士和病人之间的关系中起着非常重要的作用。不幸往往是从嘴里说出来的，是由不专心的言语引起的。
在儿科病房，我们不仅要和病人打交道，还要和家长打交道。他们关心自己的孩子，甚至担心护士的手术会不会给孩子带来痛苦。这个时候就需要我们和家长好好沟通，说明手术的必要性、方法和意义，希望得到他们的配合。
我们曾经见过一个接受头皮静脉穿刺的孩子。当帮打针的老师抱着孩子不让孩子动的时候，家长们很不高兴。 .
最后穿刺失败，孩子哭闹，家长有意见。
后来老师耐心的解释说，撑针对于穿刺很重要，否则穿刺会更难，孩子只会受更多的苦。
最后家长明白了，可以主动配合老师打针了。
严谨的大脑思维在配药中更为明显。
虽然很多儿科不让练习活得热闹，但是在手术过程中老师还是给学员们做了很好的介绍。
小儿用药与成人有很大不同，主要是在剂量方面。有些药物必须经过仔细计算，容易出错。当然，仔细的检查当然是必不可少的。
在儿科，我们向老师学习的不仅仅是知识，还有技术、技巧、沟通、严谨的工作态度，因为这里的老师给了我们很好的榜样。
神经外科
当我进入神经内科的时候，我感觉很陌生，因为它的性质完全不同。
对病房不熟悉。
不熟悉乐器。
实习最大也是最终目的是培养良好的操作技能，提高各项护理工作的能力。
因此，我们在教导老师放手不看眼的原则下，积极争取每一次锻炼的机会，如插管、插胃管、插床、口腔护理、静脉注射等。输液、肌肉注射等基础护理操作。
我知道护士的工作很繁重，很杂乱。虽然在进入诊所前有一些感受，但进入病房后感受更深。
医院不能没有护士，可见护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境也离不开护士。
这个琐碎的工作有一个完整的系统。可以说，麻雀虽小，五脏俱全。也正是因为如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不可或缺的作用。
因为临床实践，我们对护理工作有了更全面、更深刻的认识，对这个行业也有了更具体、更详细的了解。
进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立正确的职业道德，养成良好的工作态度。
这个部门对我来说是一个转折点。
教会了我很多，也让我知道，作为一名护士，不仅要学习最基本的打针技术，还要学习导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等。很多类似的事情。
在接下来几个月的实习中，我学到了很多，也收获了一些新的想法和感受。
我觉得护士这个职业很普通但是很棒。一个好的护士必须具备良好的道德和职业素质，耐心、细心、大胆。
护士在受到患者尊重的同时，也时常生气和参与，但也要面带微笑面对患者。
护士长经常告诉我，我们的护士也是一个服务行业。不管你有多累或多生气，你的脸上都应该挂着微笑。
实习让我明白，实习阶段对于我们即将步入社会、进入护理岗位的新护士来说，是一次至关重要的经历。
现代社会激烈的市场竞争，新的医疗护理模式，以及人们健康和服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高的要求。
在这个过程中，我得到了充分的学习和锻炼，在实践中进一步丰富和完善了自己的理论，规范了自己的行为，为以后的自主经营打下了良好的基础。
在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士本分，不断加强思想学习和专业学习，全面提升自身综合水平，为患者提供优质服务.
做一名合格的医护人员。
三。问题
学了这么久，才发现自己对理论知识的把握还不够扎实。
2.临床实践和理论知识没有联系在一起 3.工作不够果断。
四。给学院的建议
希望学校能给学生更多的机会去做。
2.希望学校在各大医院设立实习名额，让学生下课后可以去医院观看或参与护理工作。
学生：xx xx 3 月 25 日
寒假社会实践总结
作为一名临床医学生，这是我第一次社会实践。社会是大课堂，是人生的大舞台。大学生社会实践是引导我国大学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、融入社会的好途径；是培养和锻炼人才的良好渠道；是提高心智、修身养性、树立服务社会思想的有效途径。参加社会实践活动，有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识，培养我们的动手能力和动脑能力，同时认识自己，帮助我们树立正确的人生观和价值观。
在学校，我们的学习主要是理论学习，而我们所学的都是书本上的知识，没有太多机会将所学的理论知识应用到实践中。学医的人，如果只有理论一流的修养，不能将所学的理论知识应用到实践中，就不可能成为一名优秀的医生。因此，作为一名医学生，我们必须通过理论知识并应用我们所学的知识。只有这样，我们才有资格说我们是合格的医生。此外，我们参与社会实践，不仅是为了将自己的理论知识运用到实践中，更是为了通过亲身体验社会实践，加深对社会的了解，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的应变能力。 ，我想通过社会实践找出自己的不足和差距。这就是我参与社会实践的真正目的。
这次我选择了如皋市人民医院作为实习的地方。坚持联系临床，增长见识的宗旨；提供服务，奉献爱心；培养能力，锻炼自己；提倡医学，为人民服务 走进医院。
第一天，我自己熟悉了整个医院的环境，方便接下来几天的实习活动顺利进行。同时，我认真听取了院内老医生的介绍，熟悉了医院各科室的职责和他们之间的工作关系，了解了他们之间的相关合作和工作流程。在熟悉了医院基本情况的基础上，我按计划开始了工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然各个科室的工作性质有些不同，但只有各科室各司其职，合理配合，医院才能正常运转，为患者服务。一旦任何一个环节出错，都会影响工作。效率和质量。因此，当我开始工作时，我必须认真对待我的工作，并学会与他人密切合作。
因为我的专业知识不强，主要是边看边学，不过短短几天还是让我受益匪浅。我执业的科室是心血管内科。我的工作是观察医务人员的日常工作，并与医生一起巡视。这些看似简单的工作，处处蕴含着知识。
我每天早上 7:30 上班，7:45 上班。轮班结束后，主治医师开始一天的查房，了解病人的情况，听取病人的主诉，并对病人进行必要的检查。言语上，要亲切友好，不能有条不紊，不能冷漠。他们必须像亲戚一样对患者及其家人保持耐心。通过交流，我发现医患之间的大部分问题，都源于双方无法相互理解和理解。患者及其家属不了解医生的工作和生活，很容易对医务人员产生各种误解。同时，医护人员也未能及时与患者沟通，未能设身处地为患者着想，从而引发矛盾。查房结束时，每位医师根据患者当天的病情写出病历和治疗方案。这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑
每一位病人和他们的家人，给他们温暖和信心。这种严谨，这种对病人的心，真的很感人。我是由一位女医生带领的。在她的指导下，我这几天学到了很多医疗常识。掌握了测量血压和制作心电图十二、十八导联的要领。血压测量方法简述如下：患者为坐位或卧位，血压计零位，肱动脉与心脏处于同一水平。气囊系在患者上臂中部，弹力适合插入手指。听诊器应放在肱动脉处并缓慢充气。收缩压（高压）出现在放气后第一个声音出现时，舒张压（低压）是放气持续到声音消失（或音调变化）时。
虽然我不是真正意义上的见习生，但我有一颗真诚的学习态度。在与医院的几天近距离接触中，我明白了知识是学不来的，实践是检验真理的唯一标准。作为实习生或实习生，请：
1.真诚待人，学会微笑；
2.对工作和学习有热情和信心；
3.善于沟通，对患者细心耐心，勤于向老师提问； /strong>
5.脚踏实地，不骄不躁，在实践中真正锻炼自己的能力。
为期一周的社会实践活动很快就结束了，我也从中得到了很多启发和感悟。
一、努力赚钱。 这些天我们在住院部练习。我们每天四处走动服务病人，跟着老师学习，每天回家都觉得累。但是你看爸爸妈妈，他们工作也很累，但他们回家后还要给我们做饭和做家务。他们是真正的辛勤劳动者。我们都是大人，乱花钱怎么能惹父母生气呢？
第二，人际关系。 在这次实践中，让我很感动的一件事是人际交往方面
。每个人都聚在一起工作。每个人都有自己的想法和个性。处理好它们需要很多技巧。这取决于你如何把握它。我想说的是，在交流中，因为我们无法改变某些东西，所以我们要学会适应它。如果这不起作用，请改变适应它的方式。我在这个社会实践中掌握了很多东西，最重要的是我在与人相处以及如何处理好人际关系方面有了很大的进步。因为工作性质，我们需要学习的是处理好与患者的关系。只有设身处地地理解他们病后焦虑和无助的想法和感受，理解他们因无法及时康复而产生的担忧和烦躁，质疑我们的工作能力，主动耐心地沟通，才能处理好自己的问题。与他们建立良好的关系，以使患者积极配合治疗，使他们能够迅速康复。
第三，知识来源于实践。 所有的知识都来自实践。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触到的人和事不同，从中学到的东西自然也会不同。要学会从实践中学习，从学习到实践。我们不仅要学习在学校学到的知识，还要不断地从生活和实践中学习其他知识，不断从各个方面武装自己，这样才能在竞争中脱颖而出，表现自己。
第四，专业的重要性。 病人生病时，医生是他们的希望。因为只有医生才能给他们健康生活的希望。所以，我们的工作是那么神圣，要更加努力地在学校学习专业知识，在实践中锻炼自己的能力，积累经验。同时，在这次实践中，我也深刻体会到，我们一定要勤于工作，慢慢思考，不断学习，不断积累。遇到不明白的事情，应该先尝试自己解决，实在解决不了的，可以虚心请教。知识会被遗忘，只有反复
记忆巩固，才能不断加深和强化记忆。
通过这7天在医院的实践，我收获很大，明白了医学知识的重要性，更加坚定了学习医学知识的愿望。深入医院，了解患者，向医生学习，是医生熟练操作背后的深厚知识和辛勤工作。从此，为祖国崛起而努力学习的理想更加清晰，建设祖国、贡献社会的历史使命感和责任感更加强烈。
经过一周的社会实践，我学会了这些我会用一辈子的东西。社会实践加深了我对医学知识的理解，也开阔了我的视野，增加了我在社会实践方面的才能。社会是学习和教育的大教室。
总结：毛旭
实践的第一天，刚走入医院大楼，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我，这是一个庄重又需要安静的地方，这也是我即将实践的地方。我调整了自己的心情，精神饱满地来到了医生办公室，接待我的主任医师和蔼地为我递过一件白大褂，看到镜子前身穿白大褂的，脑海中不由浮想联翩，几年之后，我将成为一名优秀的医生，我为我的工作而自豪。
整理完毕后，我们开始了一天的交班仪式，医生和护士们都来到了医生办公室，大家神情肃穆，双手背后，整齐有序，规范统一。先由一名值班护士开始汇报从昨日到今天早上，住院病人的身体状况，她语言流利，声音洪亮，我想这样的白衣天使完全能让今天当班的医生和护士正确了解病人的最新身体情况。下面又由一名值班医生进行汇报，他汇报的十分详细，面面俱到。在他们汇报完之后交班仪式结束后，我们这批当班医生开始了一天的工作。
交班结束后，医生们紧接着开始进行每天极为重要的查房工作，以了解病人的病情变化和他们的需要。看到医生们关心又细致的询问着每一位病人的情况，身体感受，这种无微不至的关怀，使我深深地被打动。受这种温暖的医患关系所感染，伴随着这样严肃却不失温情的画面，我更加坚定了做一名优秀的医生的决心。
查房完毕之后，部分医生根据病人的病情，开始为病人换药和调整器械，我随主任医师来到办公室，他告诉我一会可以跟随他去观看一台脊柱骨折的手术，而我看到他并没有对手术做过多的准备，而是开始审阅一些病历，并开始审阅签字。此时我想到这位医师必定在术前已经深入了解了病人的情况，并且详细的制定出了病人的手术方案，所以他才会这样的胸有成竹和淡定，虽然这是一名医生应该具备的职业素养和能力，但我仍然感觉到自己在这些方面的严重不足，多少时候都是已经到了完成任务的最后期限，自己才慌张准备，紧张的应对，往往不能获得很好的效果。所以想成为一名好医生，我应该重视自己这方面的不足，努力改掉这些坏毛病。
手术快要开始，我随主任医师来到手术室，这扇有些神秘，赫然写着请勿进入的门，我终于被允许进去了，我的心情有些激动，想象着以后自己是否也会经常穿梭于此门之间，就觉得学好医学知识的必要性。得知我是前来见习的学生，手术室的阿姨们为我换上了参观服，带戴好了一次性的帽子和口罩，我被允许进入了手术室。我进入手术室时，负责本次手术的麻醉科医生已经做好了麻醉工作，病人已经安静的躺在了手术台上，那种信任和支持，更是让我感到作为一名医生的责任和荣幸。医生们面向手术台，穿上了手术服，开始手术，好心的主任医师还请人为我搬来了观望台。
虽然专业知识不足导致我并不能完全看懂手术，但看到医生们注意力高度集中地手术，旁边的护士也十分专业地为医生递上他们需要的工具，真是让我有紧张又惊喜。手术期间，由于注意力集中，我看到医生们的额角已经浸出了细密的汗珠，旁边的护士也是及时的为医生擦汗，看来在手术中，团队合作精神也是十分重要的，纵使医术再高，也需要同伴默契的配合和理解。看到医生从开始一步步打开病人的上皮，到结缔组织，到肌肉，最后才看到了椎骨，病人的骨折部位是第一腰椎，虽然具体不懂手术的步骤，但我可以看出来，这是一个复杂难度高的大手术，直到两个半小时过去，手术才顺利结束，没有动手的我，已经站的脚跟发麻，腰有点酸，可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧，而这只是一天工作的一部分，并没有结束，不禁感到医生的辛苦，而这样的辛苦可以换来病人身体的健康，我想对于每一个医生来说，在他们的价值观里，肯定是值得的。
下午，我随着主任医师来到了门诊，亲身体验为病人诊断的过程。只见每一个患者到来后，医生总是会耐心的询问，悉心的解释，这样的医生，使大部分的患者脸上浮现除了笑容。我想尽管患者身体在承受痛苦，但是遇到了这样的医生，心灵的痛苦会减轻很多。我默默地下定决心，一定要有良好的医德，只有把患者真正的放在心里，耐心的诊治，才会有和谐的医患关系，才会有彼此间良好的信任。看着医生开具的一张张处方，可以换来许许多多人的健康快乐，我暗下决心，以后要做一名优秀的医生。
至此，忙碌的一天总算结束了，虽然很累，但是我内心觉得十分的充实，也学到了许多东西，为我以后的医生之路打下了一定的基础。接下来的几天里，我又看到了术前谈话、急诊病人的处理等活动。在此期间，我曾多次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦却淡定从容的工作中，而每每涉及专业知识，我才幡然醒悟，发现自己仍是一个专业知识不足的学生，还需要经过很长时间的学习和实践，才能像我身边的医生们一样，为病人服务，让病人恢复健康。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着有经验者优先，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了临床上能够应付得来，但是在实际操作中并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但是在实际临床中，错了可不是这么简单的问题。一旦犯错，可不是追究你的责任，纠正你的错误这么简单，你的一个小小的失误，也许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人宝贵的生命的原因。因此，严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。
制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。这种严谨，这种一切为了病人的心，真的让人感动。
技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。
医德方面。医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健的使命。唐代医圣孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。虽然现在社会上风气不好，甚至有很多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷一直都在。要做一个好的医生，首先要有好的品德，我一定会牢记于心的。
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xx年7月16日至20日，xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一，此次活动的开展大力促进了我校的双联工作，充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。
7月17、18日两天，我们的实践活动以义诊为主，通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传，村民们纷纷前来就诊，李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治，诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩；张希彤老师积极联络驻村干部，大力宣传此次实践活动的目的及意义，我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病，在两天的义诊活动中，许多村民不仅自己接受治疗，而且向街坊邻里推介宣传我们的活动，我们的活动充分得到了村民们的`认可和支持，这让队员们兴奋自豪不已，干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民，面对他们程度不一的病情，我们没有嫌弃，也没有放弃他们，师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛，这是骄阳似火的天气中，吹来的让人爽心的凉风。当然，我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识，以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害，与此同时，也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情，在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。
当然，我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利，形式多样的支教活动，使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式，丰富了他们的暑期生活，开拓了他们的视野，也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说，支教活动是最让人怀念的记忆，孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞，一双双灵动明亮的大眼睛，述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌，我们的内心是快乐的，又是伤感的，快乐在于我们带给了他们快乐，他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩，而伤感在于，我们带给他们的只有这些，我们的力量绵薄，只能一次次地鼓励他们，好好读书，将来走出村子，走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐，或者老师，这其中，我们感到的，也更是一种责任和义务，即在有限的时间里，教给他们的东西，或许是一首歌，或许是一个故事，亦或许是一种信仰！
临行前，一些小朋友给我们写了信，有的小朋友画了画儿送给我们，不究这些东西有多好，单是它饱含的情谊，就是无价的。
在xx村的最后一晚，小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心，节目丰富而多彩，晚会虽小，却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美，在他们的歌声中，我们仿佛回到了童年，回到了那些天真烂漫的岁月；而小分队成员的节目则新颖独特，让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许，小分队成员们是成功的筑梦师，就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦，为他们的梦，插上轻盈的羽翼。
美好的时光总是太匆匆，仿佛你才是昨日来到，今天就要离别。7月21日，xx中医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中，我们回到了自己的出发点，回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动，定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象，对于孩子们，可能是希望和信仰，而对于我们的队员，的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当，相信在未来的学习及行医生涯中，这段记忆会深刻影响着我们，激励着我们！
一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹，絮絮叨叨；老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间；老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼；老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业，我才不要重蹈我老师的覆辙呢。
抱着体验生活的想法，我参与到0601支部的下乡活动中。很感谢0601支部，给予我下乡的机会，改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢0601的同学们，你们友好随和，用最大的热情陪伴我度过了难忘的九天。
既然要下乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切，都是我这个在广州长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的，毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得不行，才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下乡的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最艰巨的时光了吧。
下乡环境虽然艰苦，但支教生活却充满乐趣。
学生没有想象中的淘气，相反他们是那么的善解人意。他们都是很可爱的一群，有着强烈的求知欲。无论我讲的课题是什么，他们都会听得津津有味。也无论我课上得好不好，他们仍会在课后给我报以热烈的掌声。直到这时我才知道，并非所以的学生都是淘气的，或许只是当年的我们太坏罢了。我要感谢他们，是他们给予我这个第一次踏足教坛的新人信心。
在支教期间，我们要像真正的老师一样，对学生负起最大的责任。而最直接的体现，就是必须要认真备课。我一共只需要准备三个课题，所需的资料我也在下乡前准备好了。我原以为只要站在教坛上把资料读一遍就行，故下乡前并没有花太多的时间整理教案。但我的这一想法在到达学校的一刻马上转变了。仍然记得我们的领队林大人说过：“你们要记住，一旦戴上胸卡，你们就是真正的老师。”或许是受到这句话鞭策，或许是被学校的气氛感染，在正式上课的第一天我竟不由自主地按照老师的要求来提醒自己。我愿意花整整一天甚至两天来准备一个课题，我还愿意花上一两节课进行课前试讲。在不知不觉间，我把自己完全定位为一位老师，那是我从来没有想到过的。此时此刻，我终于感受到老师这一职业有多么大的魅力，同时她又是那么的神圣。备课是一件苦差事，讲课也并不好玩。一节课下来，我会汗流浃背，声嘶力竭。但我不在乎了，因为我的付出会在学生渴望的眼神里，会在学生一声声尊敬的“老师好”里得到回报。我爱上当老师的感觉了。
在不用上课的时候，我还会去听别的老师讲课。宗衡老师的课堂风格趣怪幽默，谢雯老师的授课内容深入浅出，英纯老师的讲课方式轻松活泼……从他们各具特色的课堂中，我真的学到了很多很多。
博罗公庄第一中学，一个有纪念意义的学校，在这里我第一次体验到当老师的乐趣。我想，无论将来的我是否会走向教坛，这一次的下乡支教经历绝对是我人生中一笔不可多得的财富。我将永远把这份经历珍藏。
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