编辑将大量的资料精心整理，并呈现出了这篇“学习报告”。这些资料仅供你在工作和学习中参考使用。正如常言所说，实践是获取真知的关键，在日常工作中，我们需要撰写报告，并对未来的工作提出设想。

学习报告 篇1

参加了为期三个月的教育部高校教育管理干部培训班的学习。这段时间，受学校委派。认真聆听专家精彩讲演，进取参与班级小组活动，利用一切机会与学员相互交流，心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每一天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。

1。资料丰富:既有科学发展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建设、干部作风等思想教育资料，又有文学走向、论文写作等人文教育资料;既有高校管理、高等教育等高教理论专题，又有学校文化、人事管理等高校实践资料;既有华师、华科等国内名校经验介绍，又有美国高等教育等国外教育比较。教学资料既有理论的前沿性，又有现实的针对性。

2。形式多样:有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式，理论与实际紧密结合。

1。配好班主任:班主任既有管理经验又细心热情，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作风，平易近人的人格力量，无微不至的关怀照顾令大家受益良多。

2.精选任课者:任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课资料新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领略了大师风采。

3。对学员严要求:提出“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干部到学员的主角转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到团体生活的方式转变;在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。

学习报告 篇2

关于开展学习雷锋活动情况汇报

本局政治部：

根据本局下发的《关于学雷锋活动的通知》要求，我单位及时召开会议，认真研究，积极部署深入开展学雷锋活动，通过开展多种形式的学雷锋活动，取得了一定的成效。现将情况汇报如下：

一、领导重视，积极部署

收到通知后，3月15日，我单位领导召集全队成员在单位长办公室开会，认真学习，吃透精神，筹备如何开展好此次学习活动。一方面对雷锋同志先进事迹进行**，学习雷锋服务人民、助人为乐的精神，另一方面对开展学习雷锋活动征求大家意见。经过讨论后，我队制定了具体的实施方案，成立了由邓荣俊单位长、黄有战政委为组长，韦林副单位长为副组长，其他成员为成员的学习雷锋活动领导小组。

二、开展多形式的学习雷锋活动

自开展学习雷锋活动以来，该单位不仅参加了局里组织安排的学习雷锋活动，还策划了一次贫困助学活动。

13月9日，我队指派队员**参加农村帮群众收甘蔗活动。此次活动帮助蔗农收获蔗田5亩，甘蔗约20吨。

23月16日，我队派出**参加统一组织的义务植树活动。一共种了20棵树苗。通过植树造林，我们停车场的绿化环境得到了改善。

3.3月19日，单位经过多方了解，从某市团委了解到“希望之星”里有一位名叫***的学生，成绩优秀，但因家庭困难不得不退学。单位领导对此非常关注。经市团委批准，我们计划到黄凤叶家中做客，并提供学习费用资助。

目前，我们已获得**的信息，各项申请手续正在办理中。

4.开展“三访三评”，深化大走访活动。3月15日以来，单位领导亲自带队，分别到矿山机械厂、某市市统计局进行了走访，了解了该单位的一些基本情况，同时也向其征求对我市公安机关的意见和建议，发放评议问卷20份。

5.走访右江区网吧49家，了解网吧运营情况，征求各网吧业主对公安机关的意见和建议，也结合公安部下发的《公安部19项便民利民措施》和区公安厅下发《某区33项便民利民措施任务分解表》，涉及我单位2项便民措施，做好咨询和宣传工作。

三、下一步打算

通过开展一系列学习雷锋的活动，单位结合工作实际，开拓创新，继续开展更多的学习雷锋活动，特别是对 “希望之星”贫困助学计划坚持下去。

***二〇一二年三月二十三日

学习报告 篇3

学习计划报告

作为一个学生，制定出一份详细、具体、生动的学习计划对我的学习进步至关重要。通过制定学习计划，我可以有条不紊地安排我的学习时间和目标，并且能够更高效地利用我的学习资源。下面我将详细描述我的学习计划。

首先，我会在我的学习计划中列出具体的目标。这些目标可以是短期或长期的，如学习一门新技能、提高我的数学能力或准备一场考试。通过设立明确的目标，我可以更好地集中精力，并将一段庞大的任务划分成更具可管理性的小部分。例如，如果我目标是通过准备托福考试来提高我的英语水平，我可以将这个目标分解成每天背诵一定数量的单词、阅读一篇英语文章并记录生词等。这样，我可以更好地衡量我的进展并保持动力。

其次，我会合理安排我的学习时间。每个人的学习时间和最佳状态都有差异，我会根据自己的特点和生物钟来决定最适合学习的时间段。我会将这些时间段尽可能地利用起来，遵循专注、高效的原则，避免分心和拖延。另外，我也会合理安排学习的间隔和休息时间，这对提高学习效果和防止疲劳非常重要。例如，我会每隔50分钟左右休息10-15分钟，可以进行一些放松的活动，如散步、拉伸或听一首歌曲，以提高我的学习效率。

第三，我会根据需要制定一份优先级列表。在学习计划中，有些任务可能比其他任务更加重要或紧急。通过制定优先级列表，我可以清楚地知道什么是当务之急，避免在次要事项上花费大量时间。优先级的制定可以根据任务的紧急程度、重要性和预期效果来确定。如果有一个考试要紧了，我会将它置于优先级列表的顶部，并确保我有足够的时间和资源来准备它。

最后，我会保持学习的动力和态度。学习计划不仅仅是一个空洞的承诺，我会为自己设立一些小奖励，以激励自己坚持学习下去。比如，如果我达到了一个学习目标，我可以给自己买一本心仪已久的书或者去看一场电影。此外，我会积极参与学习小组或找到学习伙伴，互相监督和鼓励，共同成长。在学习的过程中，我也会保持开放的态度，不断调整我的计划，适时更改目标，以应对新出现的挑战和机遇。

综上所述，一个详细、具体且生动的学习计划在我的学习进步中起着重要作用。通过设立明确的目标、合理安排学习时间、制定优先级列表和保持学习的动力和态度，我相信我将能够更高效地学习，并取得更好的成绩。学习计划是我前进的路线图，我将不断完善它，以实现我的学习目标。

学习报告 篇4

紧张而充实的教学实践活动结束了。虽然时间很短，但我的收获很大。在一天的学习中，我认真听取了3节高效的学习课堂，零距离地感受着名校在提高教育教学质量方面的成效与做法，感触颇深，受益非浅。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分对这次教学实践进行总结：

一、我的学习经历

我深知这次机会的难得。因此在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验与做法，体悟同行对教育事业的完全认同和献身精神。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。

二、我的学习体会

1、学校方面——先进的办学理念

办学理念是办学实践的内在动力，学校教育的改革和进步必须以理念的突破和更新为先导。高品质的学校教育需要正确、先进的办学理念引导。而他们学校充分强调以师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展。其中我认为做的比较好且直接对学生有利的就是他们的评价体系的多元化。因为学生存在差异，个性各不相同。在学校管理中他们破除了单一的评价模式，努力给每个人的个性特长以最优化的发展空间。在期末成绩单上家长看到的不仅是某一门学科考了多少分，还有其他方面的发展，包括他们参加的各种活动，他们的特长，他们每一次进步的痕迹、每一次得到的奖励等。学科的成绩也不只是通过一次考试得到的分数，还要包括课堂的表现成绩，平时的测验成绩，以及作业的完成情况等，然后按比例折合算出最后成绩。我认为这对学生的'影响是不一样的。首先这样做就能充分调动学生的积极性，有利于学生各方面的发展。特别是学科成绩评价的多元化，更加能督促学生端正学习态度，认真听课，认真对待平时的作业。而我们也会遇到一些学生听课不够认真，作业懒得去完成，有的学生连考试都懒得高抬贵手。我们几乎是束手无策。

2教师方面——一丝不苟的工作态度

课堂是教学的主阵地。在学生肯学的前提下，课堂教学质量的高低与教师的付出应该是成正比的。在保实学校我看到了一支与时俱进，谦虚谨慎，虚心好学的教师队伍。每位教师都拥有自己学科的社团这就是优良的工作作风的体现。他们学校的领导班子的优秀风范让我敬佩。他们教科研活动的常规化开展非常值得学习。

3、学生方面——你追我赶的学习氛围

师傅引进门，修行在个人。这句话用在保实学校学生的身上应该非常贴切。他们的课时并不多。每节课教师的教学节奏非常快，课堂容量非常大。我在记听课笔记的时候都会有一种目不暇接的感觉。而他们学生每天都面对这样的课堂。这就可想而知他们课堂是怎样全身心投入的，课后他们需要花多少的时间和精力去消化吸收。

三、我的学后反思

通过他们的课堂，结合自己的教学实践我体会到：教学生学习就类似于喂孩子吃饭。如果孩子的胃口好，那就吃什么都香，饭量也会比较好，消化吸收能力也很好。这就是他们的学生。而我们的学生胃口不好，这就需要适当减少饭量，避免消化不良。同时在烹饪的时候要注意色香味俱全，能吸引他们的注意，努力迎合他们的胃口，争取能使他们健康茁壮地成长。

“生命是一条河，需要流动，需要吸纳。教师有了丰富的文化知识底蕴，教育教学活动才会有底气。”教育实习的时间虽然短暂，但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会珍惜每一次外出学习的机会，更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！