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家长会后日记【篇1】

今天是家长会的日子，我心惊胆战就怕考不好，但是我不能亲自去家长会很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想着要怎么被爸爸妈妈骂的时候忽然小叔打来了一个电话说：“吴晨阳，我要泼你冷水了，因为你只考了语文90分，数学70分。”我顿时感到震惊：怎么考得这么差！两科差了20分！我顿时觉得心一凉差点昏过去。小叔在和爸爸说电话的时候，我被忧伤的心情困扰着，爸爸妈妈怎么骂我我都不理，就一个人躲在被窝里面哭……

今天是学校开家长会的日子，爸爸和妈妈都准时到教室听我们上课了。课堂上我们都很努力，只是有些同学一直在张望自己的家长来了没有。课上完了，我们来到草坪上进行“厨艺大比拼”。先吃了真伊爸爸的凉面，她爸爸先把黄瓜削成一条一条的细丝，在把黄瓜条放进面里面，加上了调料，香味扑鼻而来，口水都快流出来啦！还吃了浩轩妈妈做的可乐鸡翅，味道真好！

在家长会这天，我觉得很激动。爸爸妈妈们可以亲眼看到我们上课的表现。我们非常认真，大声地朗读，积极举手发言，踊跃上台表演，妈妈们看了都很开心。

我特别喜欢这次的野餐活动。在大草坪上，树荫底下，我们铺开毯子，放上爸爸们亲手做的丰盛美食，同学们口水都流出来了，迫不及待地开始品尝美食。哇，真的太美味了！

真没想到爸爸们的厨艺也这么棒！

家长会后日记【篇2】

星期四，我们开了一次家长会，这次家长会非常有意思，这次是家长和我们一起开的，主要是我们表现自己的才艺，先表演，再贾老师讲话。

星期四的下午，所有的家长一起来到学校，为我们开家长会，这一次家长首先有了一个特别大的惊喜，那就是：我们从三年级到五年级的一些随机抓拍的照片，其中让我印象最深的照片是大家在期末考试领奖的时候，大家的脸上的笑容非常灿烂，因为终于可以放假了。然后就是我们当推销员、课外书推荐、课代表汇报作业、表现情况。我作为数学课代表，也要汇报作业、表现情况，先是语文课的表汇报，再是数学课代表汇报，最后是英语课代表汇报。当语文课的表汇报时，我的心怦怦直跳，手冰冰凉，像攥着冰块一样。到我了，我先从上课、作业和考试两个方面向家长介绍的，我先说的是上课，上课大家不错，但我没有点那些不认真听讲的同学的名字，而是说提醒后排个别同学，为的是让他们能够继续在家长会上待下去。我还说了作业，作业大部分同学能够按时完成，忘写的督促督就能够在当天完成，全班同学提出表扬。我最后说的考试，考试大家计算题错得比较多，希望大家在做计算题的时候，做完一遍在检查一遍，以免出错。这学期李香依、梁士鑫同学各方面进步很大。最后是小记者曹迪采访家长这次开家长会的收获。

这次家长会短暂而又快乐，给我留下了深刻的印象。

家长会后日记【篇3】

家长会，顾名思义，就是向家长们报告孩子们一个学期的表现情况。可是，这样的家长会我并不喜欢，因为每次开家长会的时候我都怕、怕、怕！怕老师告状、怕成绩排名次。对家长会的开法，我有万种希望，而且希望最大的还是这次——小学学习生活中最后一次家长会。想让这个家长会生动，想让这个家长会没有老师的告状，想让这个家长会没有令人苦恼的成绩名次。

想法一：有学生的家长会。

打破常规，家长会上不只是单有老师，还要加上学生，以免老师冤枉了个别学生，家长还在那受骂，有学生在的话可以随时澄清老师对自己的误解。

想法二：我们也有说话的份。

家长会上不单单是老师教育 我们，也有我们说老师的份，比如对老师的想法，对老师一些做法的不理解，说出被老师误解的事……zhidEzhUaN.CC

想法三：大联欢。

六年中的最后一次家长会，我想这也应该是六年中最有意义的一次家长会，六年同窗，大家对同学的印象都很深，而许多家长却连自己孩子最好的朋友是谁也不知道，所以希望这次家长会上同学们和家长可以在一起大联欢（当然包括三位老师）。让家长们和同学熟悉，知道谁是谁，明白六三班的每一位学生都是多才多艺的，都是奔放热情的，都是最棒的。

家长会后日记【篇4】

那一年的家长会

家长会，这个词，我相信，对大家来说并不陌生，学校每学期一次的家长会总会如期进行。然而，让我印象深刻的是初二第一学期的家长会，因为我的成绩一般般，所以，可以说，我很怕学校开家长会。

星期五，老师突然说，同学们，后天开家长会，记得要通知你们家长一定要到齐。星期天，对于别人来说，可能是个愉快轻松的日子，然而对我而言，可以说是一个黑色星期天，而且这一次的期中考试我考得实在差劲，物理竟然刚及格。

那一天，当我爸出门后，我就呆在房间，不是在学习，而是一边踱步一边想，我这次考太糟了，希望老师不会告状，不会把我最近在课堂上睡觉的事告诉我爸爸，总之，我在祈祷老师不要说一些对我不利的话，祈祷我爸爸不要单独找老师了解我近来的现状，除此之外，满脑子都是我爸回来后骂我的情景。一两小时后，我爸爸还没回来，这时，门外传来脚步声，我突然间绷紧身子，想了想，难道是我爸爸回来了？但这不大可能呀，以前一般都是快到饭点时间才结束呀。想到这，我怀着忐忑的心情，打开房门，一看，原来是我妈回来了。我立刻松了口气，快到吃饭点了，门外终于响起了熟悉的脚步声，我故作很认真地学习，实际上，我心里已经汹涌澎湃啦！等到我爸站在我身边，我一直低着头，有点不敢看我爸的脸色，做好准备，等待暴风雨的来临。我爸爸终于发话了，说：你这次考第三十名，要再加把劲啊。我觉得有点不科学，难道老师没说我坏话？接着他又说，这次你物理刚过及格线，是不是讨厌物理，不想学，还是学了，依然不懂呀。我说，不大懂，感觉老师讲题有点不耐烦，如果你有不懂的问题，老师讲解时，问你问题，你不知怎么回答的话，老师一般都是直接跳过，讲题的语气都变了。我爸说，嗯，但是即使这样，你还是得多问，自个认真琢磨琢磨，要是琢磨不出个所以然，你也可以请教你同班同学。我点点头。然后，我爸说，一般在班里前十五名，才有机会考进重点中学呀！听了这番话，我这一整天提着的心也就放下了。最后，我爸爸说，整理下书桌，太乱了，都快看不过去了，不要边听歌边学习，你班主任说了，学习时不要放音乐，这样写作业时容易分心。

然后到下午，我整理了自己的书桌，把mp3锁在柜子里，从这之后，我暗暗下定决心，一定要改掉毛病，争取考进前十名，让我爸妈放心，让我的成绩更上一层楼。

家长会后日记【篇5】

x月x日

今天的天气依然和往常一样的好，暖暖的阳光洒在我的身上，可我却感到有些“寒意”。今天是之前老师发布的家长会召开的日子！看看了旁边，显然不止我一个人在紧张，各位同学都在一旁躁动不安。

约定的时间很快就到了，家长们陆陆续续的都赶到了学校，找到各自的子女。我不安的看着人群，果然，该来的总会来，我的xx出现在了教学楼下，还在向我招手。我也只能朝xx招手把他带到了我的教室。

家长会开始后，老师先欢迎了我们的父母，然后说了没多久就拿出了我们害怕的万恶根源，全班的成绩单！看着自己在成绩单上不上不下的成绩，xx果然开始责问起来我这段时间是不是没有用心读书。但在我命悬一线的时候，老师却突然走出来为我说话，还说我这段时间也很努力之类的。

xx听后也不再责备我了，开始和老师问起了我的其他方面，老师的回答却皆是夸赞。

家长会结束后，终于是送走了xx，但在继续的上课中，xx老师在我心中的形象变得更是高大了起来，我接下来一定要好好学习，用成绩来报答老师的期待。

家长会后日记【篇6】

假期前一天，一次让我记忆犹新的家长会悄然而来，这次的家长会，真的让我受益匪浅。

家长们陆续而来，每次大考后，总会举办这样一次家长会。虽然，家长们有的兴奋，有的失落。心中不由的赞叹：成绩，决定着一切!

和以往的家长会相同，老师又设立了许多不同的奖项。当然，有人欢喜有人忧，有些同学位置上空空如也，而有些，却收获满满。是啊!你努力了，便会有好的成绩;而不努力，收获的筐栏便总会空空如也。

心中感叹的时候，心里话时间到了，几位同学上台朗读着他们想对父母说的话，有一位同学朗读的同时也留下了感人的眼泪。听着同学们一句句激情的话语，我的眼眶不由的红了，心中被暖流充斥着。

很快，家长会便要接近尾声了，在这个时刻，我们每个人定下了自己的誓言，目标好像阳光一般照耀着我的心田，奔啊、冲刺!向着新的目标——期末考试迈进!

家长会后日记【篇7】

今天是我入学以来第一次参加家长会，我感到非常兴奋，因为我希望我的父母能够更好地了解我在学校的生活和学习情况。我还希望能够通过家长会了解自己的优劣势，找到提高自己的方法。

家长会一开始就进行了家长、老师、学生的自我介绍。然后老师详细介绍了我们一年级的教学计划。老师表示，一年级的主要任务是打好基础，重点是学习拼音和认读字词，因为这些将为以后的学习打好坚实的基础。

老师还强调了学习的重要性，她说：学习不光是为了考试，更是为了将来的成就和发展。我们应该努力用心学习，抓住每一个机会提高自己的综合素质，使自己成为一个有用的人才。

接下来，老师开始了班级教学计划的介绍。她详细介绍了学习任务及进度安排，并讲解了老师与家长之间的沟通方式。

在家长会期间，我们还进行了小测验，以便家长更好地了解孩子在学校的学习情况。通过小测验，家长能够了解孩子的学习情况和优劣势，并及时与老师沟通，以制定针对性的学习计划。

在家长或者老师发言的时候，学生也应该认真地听，并留意老师和家长的反馈和建议，以便更好地完善自己。同时，我们也有机会与家长和老师进行沟通，在与他们交流中了解自己的问题，并获得解答和建议。这真的是一次非常难得的机会，我们应该充分利用这次家长会，用耳朵听，用心思考，不断进步，不断提高自己。

通过这次家长会，我深刻意识到学习的重要性和家庭教育的重要作用。家长与老师共同肩负着孩子的未来，需要互动、协作与沟通，才能真正实现对孩子的全面发展和成长的关注和支持。

最后，我衷心希望每一个家庭都能关注到孩子的学习，给予孩子足够的关心与支持，在共同的努力下，把孩子培养成有理想、有能力、有担当的人才。