时间：2024-02-04
古人曾说，理论是实践的眼睛，无论是生活中，还是工作中，报告与我们的生活紧密相连。写报告真的较难吗？栏目小编为您整理的“母校行实践报告”或许能够为您提供新的想法，分享是快乐的如果您觉得这篇文章有价值请分享给身边的朋友！
高考终于结束了，但事实上才进行了一半！估分我就不多说了，大家可以根据自己的印象和思路还有带回来的选1
择题答案进行估分。
我要说的是关于填报志愿的有关事宜。
众所周知，报志愿既要考虑到成绩又要根据往年的分数线还要参考当年的招生计划。但高考毕竟是自己的事，不要将别人的意见作为主要意见，只能作为参考！因为你自己的考试，什么样你自己最清楚。选学校首先要根据自己的分数选出一批自己可以选择的学校，再根据自己的爱好淘汰掉一批学校，最后，综合招生形势与家长老师的意见，排志愿名次。其它的我也不多说了，都大同小异！但我想强调一点是：你的估分可能要比你的真实成绩高一些，大家要权衡好！
以上就是我在理科班介绍的几点经验。虽然有不少同学的成绩都比我好，但介绍一下自己的经验也未必是不可的。
在最后的几天里，我与当年我的老师们共同探讨了我们那届的高考成绩状况，并且一起办公。说实话，自己真有点老师的味道！
在这短短的七天社会实践中，我不仅锻炼了一下自己的实践能力，而且还为师弟师妹们做了一些事情。更重要的是，我体会到了作为一名教育工作者的责任和意义。"为人师表"在我的心中显的愈加神圣起来！
今年寒假，我有幸被学校挑选，成为回访高中母校益阳市第一中学赠送新年礼品的代表之一。我们的任务是将xx理工大学的纪念贺礼送交到母校副校长张先珍女士的手中，与校长交流并表达我们的感谢。
正月十五后，学校领导老师都陆续上班开始了新学期开学的准备工作。于是我选择了这个时间段拜访校长和老师。刚到副校长办公室，就看见副校长在与学生家长处理事情，于是我在门外等候。在门外等候的心情是无比激动的，以前副校长都是在台上给我们高三学子做高考的动员演讲，她激昂的语调，振奋的词句都鼓舞着我们每一个人。她让我们从繁重的课业中解脱出来，审视自己的理想，科学自己的行为。时光飞逝，如今我已经是走出母校的大学生了。看到张副校长处理完事情，我走进了办公室，表明来意后，张副校长热情地接待了我。她要我传达她的谢意，并关切地询问了我在大学的情况。当我告诉她我在大学里认真学习，成绩名列前茅，并努力参加实践锻炼自己的时候，她欣慰的点了点头。我自豪的说：我们一中人各个都是学校的骄傲。拜访完张副校长之后，第二天我约上几个同学找到了高三班主任孙老师的办公室，没想到孙老师一眼就认出了我。他放下了手中的批改的试卷，像父亲一样与我亲切的交谈。我把大学生活里的一些经历和挫折与老师分享，说出了自己一些无助与困惑。孙老师微笑着不急不慢地为我解答困惑。他告诉我，大学就是半个社会，自己一个人在外面就要学会独立，尤其是女孩子要自己照顾好自己，学会独立思考处理问题。当然自信是成功的关键，不要盲目攀比。听完老师的教导我受益良多。得知我们此行的计划后，孙老师特意抽出了他的一节课，让我们在他现在带的高三班上做宣讲。他说，大学毕业后都要步入社会，走上工作岗位，现在就要多实践，为以后打下基础。他还鼓励我们多回母校开展这样的实践活动。
电子与信息工程学院电子信息工程专业委员会
摘要：学校组织的“优秀学子母校行”社会实践活动让我们增强了社会实践能力，使我们了解了社会实践活动的意义：更好的在社会中成长。
我们由学校组织一些教材到我们高中母校宣传南京信息工程大学。我们凭借我们自身的优点并利用现代的先进信息传播工具把此次实践活动实行的淋漓尽致，既使高中母校学子深受鼓舞，促使他们更加努力的投入学习当中，又有力的宣传了南京信息工程大学。这次活动不仅让我受到高度赞扬，也让我学到了更多的社会实践知识。
关键字：准备实践总结
寒假前几天，学校组织了“优秀学子母校行”社会实践活动，让我们报名参加，我们都争先恐后，很多人都进行了这次实践活动。这项实践活动不仅可以促进南京信息工程大学的发展，而且可以有效地锻炼我们的社会实践能力。会前组织了一次讲座，让我们了解报告的过程和注意事项。
后来我们有经验的院长分别给了我们一些指导，我们受益匪浅。学校领导帮我们制作了一些***文件，为宣传学校收集了一些资料。学长们的热心使我深受感动及鼓舞，让我更有信心的进行这次寒假实践活动。
在回家前我把关于学校的一些文件认认真真的整理了一遍，好让这次实践活动进行的更加有序。首先我把***文件拿来在电脑上进行放映，但在此环节上出现了一些问题，我的笔记本电脑及网吧的电脑上都没有安装***软件，导致我的***不能够进行**，使我不能学****上的知识。我不能在网上使用***软件，其他同学寄给我的软件也不能安装在我的电脑上，这让我感到很尴尬。
但我没想到。我继续整理其他资料，并在网上收集了一些资料。我搜集了很多资料，关于学校的概况，关于目前的招生情况，关于出国留学的情况等等。
回家后，我利用人际关系，请高中班主任帮我联系母校校长，请他允许我开展这项实践活动。但是由于我的一些材料还没有正式的整理好，好多朋友找我去玩，我家离我的母校又很远，去母校不是很容易等一系列的因素让我错过了寒假前去母校的机会——母校的高三学生放假了。虽然我知道，在生活中要认真完成每件事，只要坚定任何事情都阻挡不了前进的势头。
但我已错过，这是不争的事实。我要从这件事情中汲取教训，也许这也是我这次实践活动的一次巨大收获。这件事情使我明白人生中是有所得有所不得的，不能让生活适应你自己，就要努力让你自己去适应生活。
我错过了这个机会，我很伤心，几乎对寒假的练习失去了信心。但是上帝在照顾那些努力进入的人。我的高中班主任告诉我，我的母校下学期将提前开学。也许真的是上帝在帮助我再次获得机会，但我相信这就是生命，这就是生命的的是。
这次实践活动我一个人是很难完成的，正好我们这个地区也有一个人是南京信息工程大学的，我请她来帮忙，但是由于上次我请了她而没有去的成，不好意思再请她。于是我又开始进行新一轮的寻求帮手，我找了好多同学，但他们有的有事不能来，有的由于路途远力所不能及，最后我只能让我姐帮我了。这让我意识到他们应该努力做好人际关系。也许他们没有因为我不好而拒绝我，但他们不排除。
人际关系在社会生活中非常重要，一切都离不开人际关系。一个哲人曾说过人的情商在社会中的作用远远高于人的智商，而人际关系就是情商的一种，所以人际关系在社会中也会起到至关重要的作用。
我终于在来学校的前一天抓住了这个机会。正月初八，我和我的母亲学校和姐姐来到母校。但出乎我的意料，由于我的母校提前补课，被举报后赶紧停课继续放假，初九母校的学生又回去了，还好我在这次机会中还是非常积极的，在他们再次放假之前我赶上了这次机会。我赶紧抓紧时间进行我的宣传活动，还好母校的电脑中已安装了***软件，我的***就现场放映给他们看，我在旁边不停的解释画面中出现的事物，我在紧张而又有序的实践中不失分寸的一步一步的进行。
图1学生正在阅读南京信息工程大学校报
当我在讲台上解时的时候，姐姐帮我给同学们发了印刷的宣传材料。我姐姐带了一个相机帮我拍了很多**。站在讲台上又紧张又激动，这是我人生的一次很重要的讲课，虽然以前也有过，但这是第一次完全由我主持并掌控的一次讲课。这次社会实践非常成功，我感觉很好。我的老师表扬了我，他们说我很开放。
母校的高三年级主任李自设给我的评语：“孙晓委同学在本次实践活动中表现的非常优秀，特别积极，特别热心。该同学能够结合自身优点既使我校学生深受鼓舞，又有力的宣传了南京信息工程大学，该同学的表现值得表扬。
”图表 2中学对我的这次实践活动的评语
这次“优秀学子母校行”社会实践活动让我收获了很多。当我们踏上社会的时候我们一定将会遇到很多类似这样的事情，这次实践活动让我们更早的体验了社会生活，社会生活中有得有失，有付出一定有回报，只不过我们要很好的抓住时机，只有真正的努力付出，认真实行，才能不失时机在更短的时间内完成更多更重要的事情。在社会中要努力的发展自己的人际关系，不断的增强自身的能力，在社会生活中要终身学习，要善于发现别人的优点，取长补短。
生命在不断的实践中成长，在不断的奋斗中发展。我们无时无刻不在实践活动中锻炼自己，任何事情都要先实践才能掌握事物的精髓，所以我们要早早的接受社会。这次“优秀学子母校行”社会实践活动让我们受益匪浅，也让我们更加了解生活的真正含义。
这次实践活动非常成功，在此我真诚的感谢帮助过我并一直在帮助我的老师、学长、同学、朋友们，谢谢你们一直以来对我的帮助与支持，谢谢你们！
1“优秀学子母校行”社会实践活动报告
陈鹏，数学与统计学院统计专业12年计学生
活动背景
为弘扬感恩爱校精神，树立学校发展，师生收益，招生宣传，人人有责的意识，吸引更多优秀学生报考南京信息工程大学，同时也让我们这些在校大学生深入社会，“优秀学子母校行”
“优秀学子母校行”社会实践活动报告
陈鹏，数学与统计学院统计专业12年计学生
1、活动背景
为弘扬感恩爱校精神，树立学校发展，师生收益，招生宣传，人人有责的意识，吸引更多优秀学生报考南京信息工程大学，同时也让我们这些在校大学生深入社会，在交流中提高自己，在实践中锻炼自我，2014年寒假，各学院在全面动员的基础上，以组织团队或者个人宣传等形式深入开展“优秀学子母校行”社会实践活动。
此次活动将组织我校本科生利用寒假返乡时间携带南京信息工程大学的有关宣传资料回到各自高中进行宣传，通过多种形式与高中母校联系，汇报大学学习生活情况，并通过分发宣传材料、举行高三毕业生座谈会、开展高中生喜闻乐见的活动，依托各种载体向母校介绍我校的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考南京信息工程大学，进一步提高我校的生源质量。
为了更好地提高我们学校的知名度,在学校领导与老师的关心下,各学院组织并开展了优秀学子母校行动,让广大的学生回归母校，向母校的老师汇报大学的学习情况和生活情况。同时，我们会向学校领导和老师介绍，并与高三学生进行交流，让他们对我们学校有更深入的了解。
2、活动目的
1宣传南京信息工程大学，面向母校的青年学生和妹妹，扩大其知名度；
2回到母校，重温高中的记忆；
3. 向母校的学弟学妹们（特指高三）介绍自己的高三经历及一些学习方法和技巧；
4. 介绍自己多彩的大学生活，给他们动力——憧憬的大学生活；
5. 感恩母校的教育和培养；
6在活动中锻炼你的实践能力。
3、实践内容
时间：2014年1月20日
地点：江苏省大丰高级中学高三21班
活动流程：1. 进行学生调查；
2. ***展示；
三。报纸发行——南京信息技术大学学报
4南京信息技术大学宣传片（同心创辉煌）；
5讨论：①介绍高三的学习经验、一些学习方法和技巧；
答疑。（1）正文：
放寒假前几天，学校组织了“优秀学子母校行”社会实践活动，让我们报名参加。我想这是一次很好锻炼自己能力的机会，也是一次感谢母校的好机会，如果被自己的害羞打败了，就错失了这个好机会，将来也许也不再会有。于是我也加入这个行列。
在回家前，学院里组织了一次讲座，蔡老师、赵辅导员分别讲了一些具体实施方法和经验，让我们深入了解此次实践活动的过程及注意事项。而后我们学院有经验的学生代表张睿宇单独对我们进行了一些指导，讲述了2013年的这个活动他的一些经验，我们受益匪浅。他的热情讲解让我深受感动和鼓舞，一些经验也让我更有信心开展寒假实践。
在回家前我把老师发的关于学校的一些文件资料认认真真的整理了一遍，好让这次实践活动进行得更加有序，由于担心自己的***做的不够全面，我就到蔡老师那里**了***。
宣讲母校实践报告
近日，我在母校举行了一场关于实践报告的宣讲会。作为一名母校的校友，我深感荣幸能够回到校园，与新一届学生分享我在实践中的经验和收获。在这个宣讲会上，我不仅向学生们展示了一份详细、具体且生动的实践报告，更重要的是希望能够激励他们积极参与实践活动，提升自己的能力和品质，为社会作出贡献。
我的实践报告主要基于一个夏季的社会实践经历。这次实践是我大学期间最重要的一次活动，也让我受益匪浅。首先，我向学生们展示了实践活动的目的和意义。实践不仅仅是为了完成学校的任务，更是将所学理论知识与实际应用相结合，增加自己的社会经验和能力。通过实践，我不仅一窥社会的真实面貌，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。这些在以后的工作中将会非常有用。
在实践报告中，我详细介绍了我参与的实践项目。这个项目是与当地一个公益组织合作，为当地的农村孩子提供教育支援。我和其他志愿者一起前往贫困山区，为孩子们提供课外辅导和文化活动。这个项目不仅让我感受到了贫困地区教育的压力，也让我看到了当地孩子们努力学习的决心。通过这次实践，我更加坚信教育的重要性，也更加珍惜自己所受的教育。
在宣讲中，我也分享了一些个人的体会和收获。我和同学们一起为孩子们设计了一系列寓教于乐的活动，通过游戏、音乐和手工制作等形式，让孩子们愉快地学习。这不仅增加了他们对知识的兴趣，也培养了他们的创造力和团队合作精神。同时，我们也组织了一次公益义卖活动，将所筹集的善款用于购买学习资源和教育用品。这次活动不仅让我们学会了如何筹划和组织公益活动，也让我深刻感受到了公益的力量和意义。
在宣讲会的最后，我鼓励学生们积极参与实践活动，提高认识自己的责任和担当。我强调了实践对于个人成长和社会发展的重要性，鼓励大家勇于尝试，不断挑战自我，为改善社会做出自己的一份贡献。我相信，只有在实践中，我们才能真正了解自己，提升自己，培养出真正具有创新和担当精神的人才。
通过这次宣讲会，我深刻体会到了宣讲实践报告的重要性。通过向学生们展示实践活动的具体经历和收获，我希望能够激发他们的兴趣和参与度，引导他们积极投身于实践活动中。母校培养了我们，也希望我们能够回报社会，为她增光添彩。希望我这次的宣讲能够给学生们带来一些启发和动力，使他们更好地实践自己的理想和追求，成就更好的自己。
回母校实践报告
我叫小明，是一名年轻的教师。多年前，我曾在这所学校度过了美好的求学时光，并且在这里收获了知识和友谊。如今，我有机会回到母校进行一次实践报告，这让我感到非常兴奋和自豪。
我的实践报告计划在这所学校举行一次以“培养创新意识的重要性”为主题的讲座。我相信创新是现代社会发展的推动力，而这所学校正是培养了许多有创新意识的学生和教师。我希望通过我的报告，能够激发更多人的创新意识，并分享一些我在实践中的经验和教训。
在开始报告之前，我首先参观了母校的校园。这个校园依旧熟悉而美丽，不过已经进行了一些现代化的改造和扩建。这所学校一直以来致力于为学生提供最好的教育环境，现在有更多新的设施和资源让学生能够更好地探索和学习。
参观完母校后，我开始准备报告。我分析了学生和教师的需求，并使用了一些创新的教学方法和工具。我采用了多媒体展示、案例分析和小组讨论等方式，以吸引听众的注意力，并激发他们的思考和创造力。我也结合了一些实际的案例和故事，让大家更好地理解和体验创新的过程和知识。
在报告当天，校园里聚集了许多学生和教师。我看到了许多熟悉的面孔，也认识了一些新朋友。我非常感激这所学校给我这个机会，让我能够回到这里，与这些年轻的学子们分享我的经验和见解。
我报告的内容主要分为三个部分：创新的意义、培养创新意识的方法和分享一些创新案例。我首先介绍了创新对个人和社会发展的重要性，引发了现场观众的兴趣和共鸣。接着，我与听众分享了一些培养创新意识的方法，如多元化思维、团队合作和积极尝试等。我通过一些实际的案例，向大家展示了创新对于科技发展、教育进步和社会变革的重要影响。
整个报告过程非常生动而有趣。听众们积极互动，提出了许多问题和观点，这让讲座变得更加丰富多样。我也很高兴看到许多学生对创新充满了热情和好奇心，他们纷纷表示将会努力培养自己的创新意识，并将来实践到实际生活中。
回到母校的这次实践报告是我教育之旅中的一次里程碑。通过这次报告，我不仅深化了对创新教育的理解，也与母校的学生和教师建立了更紧密的联系。我将继续努力为自己的教育事业贡献力量，并希望能够回到母校，与更多人分享我的经验和见解。
母校是我成长的摇篮，也是我教育生涯的起点。回到母校进行实践报告，让我回味起了那些美好的记忆。我深信，只有通过教育的力量，我们才能够培养更多有创新意识和创造力的人才，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
大学生母校行社会实践报告
情系母校，爱在连理
——记大连理工大学母校行团队走进山西省实验中学
1月27日，为了积极响应校团委开展“大工学子母校行”实践活动的号召，本着“服务母校、宣传大工，传承大工优良学风、展示我校学子风采”的实践原则，电子信息与电气工程学部寒假社会实践团队赴山西省实验中学开展了形式丰富的寒假母校行实践活动。此次活动得到了清华大学、北京大学等八所高校的通力配合，并得到了校方领导的充分支持与肯定。
活动前，团队成员在校园内张贴了大工的宣传海报以扩大影响力；为使我们的活动更具有针对性，我们团队提前组织进行问卷调查，充分了解高三学生的学习生活情况，并根据调查结果调整了宣传过程。活动中，大工学子开展了主题为“情系母校，爱在连理”的宣讲会。首先，团队为高三学子播放了“你好，大工”的宣传视频，让同学们初步了解大工的学术氛围与文化底蕴。
之后，由团队成员具体介绍了大工大连校区与盘锦校区的各方面情况，其中涵盖迷人的校园环境，优厚的师资力量，多彩的文艺活动等多方面内容，一张张美丽的校园环境与文艺活动的高质量照片，更加吸引同学们的兴趣，给同学们留下了深刻印象。并且，每一个学长学姐们都为同学们精心准备了礼物，送上了对高三学子的最真挚的祝福。在宣讲会最后，设计了有奖竞答环节，更是调动了同学们的热情。
宣讲会结束后，团队成员与高三学子进行了面对面的.互动交流，对于同学们提出的问题，团队成员都一一做了耐心讲解与解答，受到全体师生的欢迎，现场氛围热烈。团队成员向现场高三同学赠送了大工的精美明信片，进一步扩大了活动影响力。此后，团队又进入班级与同学们进行交流，向他们发放我校校报和相关纪念品。
经过实践团队的认真准备与严谨实施，“情系母校，爱在连理”母校行活动圆满结束。这次实践活动，不仅使山西省实验中学的师生对大连理工大学有了全面的认识与了解，而且充分调动了高三学生学习的积极性，鼓舞了高考士气。同时，实践团队队员们精诚合作，展现了大工学子的优良风采，回馈了母校，回报了社会。这次活动锻炼了团队成员的社会实践能力，深化了“爱我大工”、“我以大工为荣”的爱校情怀，更加坚定了大工学子勤奋学习、刻苦钻研、早日成才的信念。
（一）立足社会，勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘
离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
