2024最新高中作文十八篇

时间:2024-02-07

写作是我们展现个性和才华的机会,作文则是拓展自己语言表达能力的重要手段。您或许不知道,但是“高中作文”值得转手游网小编特地为您整理了一份相关资料。通过学习这些知识,相信您也将获益良多!

高中作文 篇1

在这个看脸的时代,整容行业风生水起。由于越来越多的医者,整容医院多了一家又一家。在暑期这个大长假中,某个整容医院曾说就医者80%以上都是因为对自己的外貌不满意才来整容的,罕少有是真正因为容貌缺陷才来的。甚至都有人直接拿着某某明星的照片前来整容。

大家都越来越注重外在美,轻视内在的充实。大家都只注意到这个时代是靠脸吃饭,但却忽视人本身的内涵修养,用一句不恰当的话语来形容现在过分注重仪表的人们,那就是“金玉其外,败絮其内”。许多人大概都已忘记,内在美才会外在美,人格的美的才会使你真正变得漂亮。

著名物理学家爱因斯坦,以其在物理学界伟大贡献而出名,但他的生活能力重级残废也是很出名的。他给外界的形象总是一副胡子未刮,衣服乱搭,到哪都是趿着一双拖鞋的样子,他的头发就更不用说了,肯定从没打理过。但他却被多数人认定是心目中的男神!这是为什么?是因为他的内在美,他高人十几等的智商,他那在物理界无人能及的贡献,使得众多科学家将他当成模仿的对象,他的内在美,使他不堪入目的外表变得光彩夺目。内实才致外美。

唐太宗李世民创下了盛世,这与他勤俭节约、坚持内在修养的个人品格是分不开的。他坚持节俭,自己及王室其他成员的衣服都用粗布缝制,容不得半点奢侈,但就是他这样的品格才让他创下了后世不及的盛世。个人品质铸就了外在美。

人格魅力铸就外在美。世人都知汉高祖刘邦创下了偌大的汉王朝,他一介草夫,大字不识,却成为了皇帝,这与他的人格魅力是分不开的,相传,刘邦有着奇丑无比的外貌,但他的手下却都是智慧无比的人物。他们甘心于做刘邦的手下,为他卖命,为他从项羽手中夺江山。都是因为刘邦心胸宽厚,他懂得如何收买人心,如何运用手下将领的才能,尽管他自己无打仗的天赋,但他却有用人、主宰臣子的天赋,他懂得用人来为自己争天下,他相貌虽然丑陋,但是他的智慧与人格魅力都会让人忽视他的外表,体会他的内心。因此,内实才会外美。

爱因斯坦的卓群智慧,李世民唐太宗的个人品质,汉高祖刘邦的人格魅力都使他们本不出色的外表一变而光鲜亮丽。因此,内在充实才会使人们外在变得美丽,充实自己的内在修养才是王道,让我们努力充实自己吧!

高中作文 篇2

弯腰

她是我们初中的一位清洁女工,说是清洁工其实什么杂活都干。最常见到她的场所就是学校的厕所。

在三中,我们时间很紧,早餐中餐基本上就是买个面包后在教室疯学。第一次见到她是就是在这样的一个疯狂地早上。我拿着面包往教室走去,突然看见一个又黑又瘦的中年妇女在教室的垃圾箱里翻着什么,走进一看原来她正在把饮料瓶和废纸往袋子里面装。散落在肩头黑白分明的头发和深棕色的衣服给人一种感觉就是,脏。

偌大的一个校园,我对她却有很深的印象,因为她和我们干净整洁的校园相比是如此的格格不入。

后来经常见到她坐在厕所边的一块石头上,手里拿着什么东西在吃,深棕色的外套脱下来放在旁边,里面是件洗得发白的衬衫。她总是吃上一口然后抬起头,用漠然的眼神看着远方。

又是一个疯狂的早晨,教室里有的学生吵的我连面包都吃不下去更不用说是学习了。班长刚吼一句“别吵了!”我就看见她从后门轻轻地进来了。一如既往的翻东西,很慢很仔细,生怕遗漏了她的宝贝。我们班的男生总是很不安分,他们把喝完的饮料瓶到处扔,无视卫生委员的责备和她的劝阻。她无奈,只得跟在一个个飞舞的瓶子后面手忙脚乱。追到了被扔在外面的瓶子,缓缓的弯下腰,伸直手去捡起来,颤巍巍的直伸着的手使她看起来很吃力。而那些调皮的男生只是一脸无辜的表情,随即又大笑。收拾完教室外的瓶子,她转回教室用那双迟缓的眼睛搜寻这“宝贝”。就这样,她来到我和同桌的前面,那里有让她弯腰的瓶子。看见她走过来同桌下意识的起身,离开,她看着我们干笑了下,她继续逼近,我不知怎地带着椅子向后退,她又干笑。因为瓶子太靠里,弯了腰还够不到,她又干笑了。边笑边伸手,这时候我发现,她手上还带着一双手套,这是怎样的一副手套啊!时间早已磨散了它的颜色,一道道得黑痕见证着它的沧桑。她好像用尽了一生的力气,才能把腰弯到可以捡起那个瓶子,这个用了几秒的动作,好像在我的眼里过了千年。终于她直起了身子,重重的出了口气,对同学陪着笑。看着她离开的背影,突然我有种很凄凉的感觉。

无意间翻到同学的作文,文章的主角就是她,说她有个儿子也在这个

学校,而且她还在食堂负责打饭。然而,我从没有看见她出现在食堂,更没看见那个和她相依为命的儿子。我只记得那个在我面前深深弯下腰的影子。

高中作文 篇3

20××年高二寒假语文作业及答案上册

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题 共30分)

一、(12分,每小题3分)

1、下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )

A.天理昭然 休恁(rn)地说 命途多舛 (chun) 服侍不遐

B.哀声叹气 性情孤僻 通霄做梦 无精打采

C.轻鸢(yun)剪掠 锱铢(z‰zh‘)必较 不既不离 富丽堂皇

D.接榫(s“n) 央浼(mi) 壶觞(shng) 傩送(nu)

2.依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( )

A. 我市大型杂技“水秀”因为经过旷日持久的精心准备,演出获得了巨大成功。

B. 高二年级篮球赛各班水平良莠不齐,但同学们参与的热情很高。

C. 由于兄弟单位的鼎力相助,我校的软环境建设有了质的飞跃。

D. 这次考试他的作文写得不好,让人不忍卒读,被判为跑题作文。

3.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

B.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。

C.几天前,他刚接待过包括省教育厅副厅长在内的一批省市领导来到我校,专门调研新课标落实的问题。

D.现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。

4.下列各项中最适合填在横线上的一项是( )

这个时候,我喜欢登上老房子, ,面对隐约的地平线, ,我就会听到房子里有人走动的声音,我就会感受到幸福,幸福真的是一种难以言说的感受。

①面对温暖的炊烟,面对鳞次栉比的屋脊 ② 面对鳞次栉比的屋脊,面对温暖的炊烟

③还有散布在空气里的恬淡的麦香 ④还有散布在空气里的麦香的恬淡

A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5-7题。

唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了,这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。经历了千年,唐诗还留下那么多,可以想象当时的创作盛况。那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。它是一种流行的东西,是社会场合的一种交流方式,更多时候就像现在的歌词。王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭,听歌女唱他们的诗。几轮下来,独独听不到王之涣的诗。王之涣指着歌女中最美的一个,对在座的诗人们说,如果她唱的不是他的诗,他从此就不写诗了。那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。这说明我们所景仰的唐诗,在当时很可能多是传唱的歌词。当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。歌唱的内容就是人的现实和梦想,譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。这些在唐诗里也都写遍了。李谷一首唱的《乡恋》,对于故乡的依恋和怀念的心情,和李白的《静夜思》是一样的精致平实。谷建芬作曲的《烛光里的妈妈》和孟郊的《游子吟》可以匹敌,《思念》和李商隐的无题诗,美感是相通的。还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的“海内存知己,天涯若比邻”相比,也是不见逊色的。

把现在的歌词和唐诗比较,只是想说明两者是同样的东西。尽管不在同一时空,两者的文化身份是一样的。虽然两个时代的作品也无法混淆,同样的留别的诗,徐志摩的《再别康桥》和罗大佑的《追梦人》就不一样。但徐志摩的文本的诗无愧于时代,罗大佑的歌词同样无愧于时代。至于说历代的歌唱同样珍贵,为什么唐诗让我们心存景仰,甚至是徐志摩的诗总觉得要比现在的歌词好多了?且以唐三彩为例。唐人见到的唐三彩一定和我们见到的不一样。我们见到的唐三彩要美得多,是时间和距离产生了美。当时的唐三彩和唐诗一样流行,时尚。时时面对的东西,美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重,千百年的歌唱,会滋润和鼓舞同样歌唱着的心。

5.下列对于唐诗的理解,不符合原文意思的一项是( )

A.让人们感到真切和亲切的唐诗,是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍。

B.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,所以可以肯定,其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。

C.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。

D.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。

6. 下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是( )

A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。

B.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。

C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。

D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。

7.根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )

A.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。

B.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。

C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。

D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

晏子之晋,至中牟,睹弊冠反裘负刍,息于途侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何为至此?”曰:“吾为人臣,仆于中牟,见使将归。”晏子曰:“何为为仆?”对曰:“不免冻饿之切吾身,是以为仆也。”晏子曰:“为仆几何?”对曰:“三年矣。”晏子曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赠①之,因载而与之俱归。

至舍,不辞而入,越石父怒而请绝,晏子使人应之曰:“吾未尝得交夫子也,子为仆三年,吾乃今日睹而赎之,吾于子尚未可乎?子何绝我之暴也。”

越石父对之曰:“臣闻之,士者诎乎不知己,而申乎知己,故君子不以功轻人之身,不为彼功诎身之理。吾三年为人臣仆,而莫吾知也。今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘;今又不辞而入,是与臣我者同矣。我犹且为臣,请鬻于世。”

晏子出,见之曰:“向者见客之容,而今也见客之意。婴闻之,省行者不引其过,察实者不讥其辞,婴可以辞而无弃乎!婴诚革之。”乃令粪洒②改席,尊醮③而礼之。

越石父曰:“吾闻之,至恭不修途,尊礼不受摈④。夫子礼之,仆不敢当也。”晏子遂以为上客。

君子曰:“俗人之有功则德,德则骄,晏子有功,免人于厄,而反诎下之,其去俗亦远矣。此全功之道也。”

(选自《晏子春秋》)

[注]①赠:当作“赎”。②粪洒:扫除清洗。③醮(jio):古代嘉礼中的一种仪节。④摈:通“傧”,音bīn,傧相,意为古代替主人接引宾客和赞礼的人。

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.子何绝我之暴也 暴:暴躁 B.士者诎乎不知己 诎:屈从

C.请鬻于世 鬻:卖 D.免人于厄 厄:困境

9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )

10.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.晏子前往晋国,在途中遇到了越石父,替他赎身,可见晏子善于识别人才,爱护人才。

B.越石父认为晏子对自己失礼,仍把他当奴仆,十分生气,说明他态度偏激,心胸狭窄。

C.晏子听了越石父的一番话后,深感愧疚,就以嘉礼相待,这使越石父颇受感动。

D.君子认为,晏子能远离世俗的偏见,礼贤下士,不居功自傲,这样就可以保全功德了。

第II卷(共120分)

四、(23分)

11.翻译下面划线的句子。(10分)

庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累(li)矣!”

庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王以巾笥(s)而藏之庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎?”

二大夫曰:“宁其生而曳(y)尾于涂(t)中。”

庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”

(1) 庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”

译文: 。

(2) 庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。”

译文: 。

12.阅读下面的这首宋诗,然后回答问题。(8分)

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,

夜深篱落一灯明。

(1)开头两句中“送”“动”两字用语巧妙,请说说它们的表达作用。

答: 。

(2)写儿童挑灯夜捉促织,与诗人所要抒发的情感有何联系?

答: 。

13.名句填空(5分):(以下两组试题任选一组,两组都选的以第一组为准)

第一组

潦水尽而寒潭清 ① , ② 访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》)

臣少多疾病, ③ , ④ 至于成立。既无伯叔, ⑤ , ⑥ ,晚有儿息。 ⑦ , ⑧ , ⑨ 形影相吊。(李密《陈情表》)

③ ⑩ ,惊破《霓裳羽衣曲》。(白居易《长恨歌》)

第二组

渔舟唱晚 ① ,雁阵惊寒, ② 。(王勃《滕王阁序》)

倚南窗以寄傲, ③ , ④ ,门虽设而常关。 ⑤ , ⑥ , ⑦ , ⑧ , ⑨ ,抚孤松而盘桓。(陶渊明《归去来兮辞》)

天长地久有时尽, ⑩ 。(白居易《长恨歌》)

五、(22分)

阅读下面的文字,完成14-17题。

云南看云 沈从文

云南是因云而得名的,可是外省人到了云南一年半载后,一定会和本地人差不多。对于云南的云,除了只能从它变化上得到一点晴雨知识,就再也不会单纯的来欣赏它的美丽了。看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或住在云南。

战争给了许多人一种有关生活的教育,走了许多路,过了许多桥,睡了许多床,此外还必然吃了许多想象不到的苦头。然而真正具有深刻教育意义的,说不定倒是明白许多地方各有各的天气,天气不同还多少影响到一点人事。云有云的地方性:中国北部的云厚重,人也同样那么厚重。南部的云活泼,人也同样那么活泼。海边的云幻异,渤海和南海云又各不相同,正如两处海边的人性情不同。河南河北的云一片黄,抓一把下来似乎就可以作窝窝头,云粗中有细,人亦粗中有细。湖湘的云一片灰,长年挂在天空一片灰,无性格可言,然而橘子辣子就在这种地方大量产生,在这种天气下成熟,却给湖南人增加了生命的发展性和进取精神。四川的云与湖南云虽相似而不尽相同,巫峡峨眉夹天耸立,高峰把云分割又加浓,云有了生命,人也有了生命。

云南的云给人印象大不相同,它的特点是素朴,影响到人性情,也应当是挚厚而单纯。它似乎是用西藏高山的冰雪,和南海长年的热浪,两种原料经过一种神奇的手续完成的。色调出奇的单纯。惟其单纯反而见出伟大。尤以天时晴明的黄昏前后,光景异常动人。在这美丽天空下,人事方面,我们每天所能看到的,除了官方报纸虚虚实实的消息,物价的变化,空洞的论文,小巧的杂感,此外似乎到处就只碰到“法币”。大官小官商人和银行办事人直接为法币而忙,教授学生也间接为法币而忙。其余平常小职员、小市民的脑子,成天打算些什么,就可想而知了。云南的云即或再美丽一点,对于那个真正的多数人,还似乎毫无意义可言的。

近两个月来本市连续的警报,城中二十万市民,无一不早早的就跑到郊外去,向天空把一个颈脖昂酸,无一人不看到过几片天空飘动的浮云,仰望结果,不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。就在这么一个社会这么一种精神状态下,卢先生却来昆明展览他在云南的摄影,告给我们云南法币以外还有些什么值得注意。即以天空的云彩言,色彩单纯的云有多健美,多飘逸,多温柔,多崇高!观众人数多,批评好,正说明只要有人会看云,就能从云影中取得一种诗的感兴和热情,还可望将这种可贵的感情,转给另外一种人。换言之,就是云南的云即或不能直接教育人,还可望由一个艺术家的(中小学教育网

所以我觉得卢先生的摄影,不仅仅是给人看看,还应当给人深思。

1940年

14.“看过卢锡麟先生的摄影后,必有许多人方俨然重新觉醒,明白自己是生在云南,或往在云南。”句中“俨然”的含义是 ;就文章结构而言,该句在全文中的作用是

15.作者希望“我们”也“静观默会天空的云彩”的目的是什么?(4分)

答:

16.在第2自然段中,作者写“云有云的地方性”的用意是什么?运用了哪些艺术手法?(6分)

答:

17.请简析文中云南的“云”的主要特点及象征意义。(8分)

答:

六、(15分)

18.在感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。

如评述刘翔时写道:12秒91,他就实现了一次伟大的跨越,100年来的记录成了身后的历史,十重栏杆不再是东方人的障碍,因为中国有刘翔!这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。

请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话。(5分)

林冲 刘兰芝 翠翠 别里科夫

19.将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

20.下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求:①符合原意。②不超过30字。(6分)

在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书,后改变初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。中晚年时,他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流畅而富有韵致,比起前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

七、作文(60分)

21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

水在轻轻地流,岸静静地依偎在旁边,一切是那样的和谐而美好。渐渐地,水厌倦了岸的围困,想寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸。水没有得到自由却失去了生命,而岸没有了水,也失去了存在的价值。

要求全面理解材料,自己选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。

高二寒假语文作业(一)

参考答案

1D (A暇B宵C 即) 2C (A贬义B指人或人才D指文章很悲) 3D (A“学习”“素养”不搭配 B“对”有歧义C杂糅)4C(第一个空:②既衔接上文“老房子”有注意了三个“面对”由近及远的顺序;第二个空:③“恬淡的麦香”与前面“温暖的炊烟”“鳞次栉比的屋脊”“隐约的地平线”结构一致) 5D (有效信息在第一段:“当时写诗的人太多了,即使是李白,也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧?”从这句话中不能得出李白的诗歌晚唐就不再流行了,逆推错误) 6C(A项原文在第二段:“从这个意义上说,三十年来中国内地流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。”句中的“这”指代上一段末所说的即使是李杜的诗歌,流行也有时代性。“值得欣喜”的不是将唐诗为宋词元曲取代与流行歌词长盛不衰比较而言的。此题张冠李戴。B项信息源在第二段:“人在这个世界上生活着经历着,悲欢冷暖,酸甜苦辣,都会感动在心,用心去歌唱。”据此,“感动在心”的是人的生活、经历而不是“流行歌词”。D项信源在第二段末:“还有北京奥运会主题歌《我和你》和王勃的‘海内存知己,天涯若比邻’相比,也是不见逊色的。”此项言过其实)7B(B项信息源在第一段末:“杜甫的诗,可能文本些,难以流行;杜甫的崇高地位,在他死去数十年后才建立,应该和唐诗本真的歌词性质有关。”此项张冠李戴和强化因果。原文说杜甫地位在他“死后数年后才建立”,与“唐诗本真的歌词性质有关”,而不是其诗歌难以流行的原因) 8A (暴:突然) 9B(A项,两个“之”的意义和用法分别是:代词,他;助词,主谓之间取消句子独立性。B项,两个“而”之意义和用法均为连词,表示顺接。C项,两个“乎”的意义和用法分别是:介词,“于”,在;语气助词。D项,两个“以”的意义和用法分别是:介词,因为;介词,把、拿) 10B(“说明他态度偏激,必胸狭窄”,不恰当;“怒而请绝”,反映了古代越石父作为“士”人的自尊与气节)

11(1)庄子在濮水边垂钓,楚王派遣两位大臣先行前往致意,说:“楚王愿将国内政事委托给你而劳累你了。”(6分)

(2)庄子说:“你们走吧,我仍将拖着尾巴生活在泥水里。”(4分)

12(1)萧萧梧叶飘落,本不会有声响,飒飒秋风送爽,本是时令使然,但用了“送”字和“动”字,就化无声为有声,变无情为有情(2分);诗人触景生,移情于景,让客观景物染上了诗人的主观色彩,抒发了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之情(2分)。

(2)儿童挑灯夜捉促织,表现了儿童欢乐愉快的情趣,这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明的对照(2分);以乐景写哀,更突出了诗人流寓他乡的'凄苦心情(2分)。

13略

14、许多人看云之后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值后的庄重或严肃的样子;总括并领起全文。(4分)

15、(4分)让云物的美丽景象陶冶我们,启发我们,改造我们,使我们习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落。(就在“静观默会天空的云彩”后面,照抄即可)

16、 (6分)作者写“云有云的地方性”的用意是将“云”与人事勾连起来,为写云南的云给人的深刻的教育意义铺垫张本。运用了对举、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。

17、(8分)云南的“云”的主要特点素朴、单纯。云南的“云”的象征意义:始终坚守一个庄严伟大的理想??把个人的发展统一到国家民族发展的同一目标上:抗战必胜(抗战到底)。

18、事迹概括2分,人物评价2分,语言表达1分,酌情给分

19、新年对联:翠柳迎春千里绿

黄牛耕地万山金

教师办公室对联:桃李满园春绣锦

芝兰绕阶座凝香

20、答案示例:王羲之变革了楷书,发展了草书,确立了行书的地位。

21、作文参考高考标准。

参考译文1:晏子出使晋国,到中牟,看见一个戴着破旧的帽子,翻穿着皮衣,背着(一捆)柴草在路边休息的人,(晏子)认为(这个人)是君子,(就)叫人去问他说:“您是干什么的呢?” (那个人)回答说:“我是越石父。”晏子问:“为什么到这里来呢?”(越石父)说:“我到中牟来做人家奴仆,(如果)见到(齐国的)使者,(我就)准备回(齐国)去。”晏子问:“为什么来做奴仆呢?”(越石父)回答说: “我不能避免自身的饥寒交迫,因此做了人家的奴仆。”晏子问:“做奴仆有多长时间了?”越石父回答说:“三年了。”晏子问:“可以(用钱把你)赎回去吗?”越石父说:“可以。”(晏子)就解下在左边拉车的马,用来赎出越石父,让 (越石父)坐在自己的车上一同回齐国。车到了(晏子)居室时,晏子不(与越石父)告别(就)进了屋,越石父很生气,要求 (同晏子)绝交。晏子派人回答他说:“我不曾同您有什么交往,您做了三年奴仆,我今天才见到,把您赎了出来,我对您还不算可以吗?您为什么突然(就要)同我绝交呢?”越石父回答说:“我听说,贤士在不了解自己的人面前会蒙受委屈,在了解自己的人面前会心情舒畅,因此,这就是君子(奉行的)不因对别人有功就轻视人家,也不因别人对自己有功就自己贬低自己的道理。我在人家做了三年奴仆,却没有什么人了解我。今天您把我赎了出来,我以为您是了解我的。刚才,您坐车的时候,不向我打招呼(自己先上了车),我以为您是忘记了(礼节);现在又不(跟我)告别(就独自)进屋去了,这跟把我当奴仆看待的人是一样的。我还将做奴仆,请您把我卖给世人吧。”晏子(从屋里)走出来,请(越石父)来相见。说:“刚才,我只见到您的外貌,而现在看到了您的内心。我听说,反省言行的人不会再犯类似的错误,体察实情的人不会讥笑人家的言辞,我能够因为言辞(不当)而不被你嫌弃吗?我真心实意地改正错误。”于是,晏子让人洒扫(厅堂),重新安排席位,(向越石父)敬酒,很礼貌地对待越石父。越石父说:“您对我以礼相待,我真不敢当啊!” 于是,晏子把越石父当做上等客人。君子说:“世俗之人有了功劳就自认为对别人有了恩德,自认为有了恩德就会骄傲,晏子对别人有功劳,将别人从困境中解救出来,反而委屈自己在这人之下,这和世俗之人就有很大不同了。这是使自身道德完美的方法。

参考翻译2:一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请他道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下以为黎民谋福。”庄子持竿不顾,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二大夫,此龟是宁愿死后留下骨头被后人珍惜,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说:“二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”【注释】①濮(p)水:水名,在今河南省濮阳市南。②先:先去传达楚王的旨意。③累:拖累,麻烦,意思是请庄子去楚国从政。

④巾笥(s):用巾净布包裹起来,装进竹箱。笥,竹箱。⑤留骨而贵:留下骨壳而被人珍惜。⑥曳(y):拖。涂:泥。⑦于:介词,在⑧使:派⑨顾:回头看⑩宁:宁愿

高中作文 篇4

主动帮助别人在先,感动的小镇居民让永和豆浆的生意日渐红火;无私付出的善心,不仅收获了尊重也让爱心的接力棒传遍全国。傻傻的举动换来得是人生的真谛:先予人善,共铸辉煌。

助人的善心如轻抚的春风,柔情触动之处皆换得一片欣欣向荣;无私的帮助像冰山的雪水,细涓汇聚之处终成一派汪洋浩瀚。无论是在做事中以善为先还是在做人上坦诚奉献,“不欲与群芳争艳”,却也开出一份馥郁芬芳。

崔永元初入央视,在老工作者眼中是一个不折不扣的傻小子。他不懂怎样讨好领导却整日用空闲时间帮别的部门跑东跑西,他未曾自报家门名气却在一点一滴中逐渐攀升,所有他曾主动帮忙过的地方,日后都助力了他的主持事业,而他也因从前那些“傻”的举动成功成长为一名央视一号主持人。在日后回忆中他还记得:“我初来乍到自然要向别人学习,主动帮助别人是理所当然的”!

是啊,这样的坦诚不仅带来了好人缘,也让他练就了本领为日后工作打下基础。先予人善,主动提供帮助的过程并不是浪费时间,反而是一种智慧,温暖别人的同时也让自己更快融入新环境,为人接受,与人交好。在互相尊重互相信任的关系下,成功自然来得那么水到渠成。

绿了青山,白了头发,杨善洲老人为保护环境种下的树苗如今已长成葱郁树林,那呼啸的风声尽显自然与人的和谐与融洽,曾经的痴心付出回报成青青绿野、曳曳枫林;济弱扶贫,无偿献血,郭明义未曾在意的点点付出汇成一股传播爱心的暖流,不仅个人收获了荣誉与尊重,由此受启发的万千民众皆助力送温暖献爱心行动,让文明之风传遍华夏大地。

送出一份爱,收获一片情,无私付出的真善自然会达到“赠人玫瑰,手有余香”的效果,但当人心温暖人心,众人助力之下也可“收获整个春天”。永和豆浆的成功离不开退伍兵们的敬业努力,但更需要人们的支持与喜爱,而取得成功的奥秘便是先予人善,在做人上收获掌声一片。

当360的软件覆盖率几乎百分之百,希望你仍记从前他免费试用、免费维修的庄严承诺;当卡耐基登上事业巅峰,希望你记得他“以爱心收获爱心,以真诚收获真诚”的待人准则。

先予人善,如那火石擦出火星,引燃烟花于天际绽放,温暖星空,收获荣耀!

高中作文 篇5

我又想起了那个夜晚。

浅淡的夜色疯狂无止境的吞噬着白昼,终于将最后的光舔进自己的肚囊。黑暗笼罩着整个地面,微弱的月色怜悯的照耀着地上层层密密的白雪,寒风无情的吹刮着宿舍的玻璃窗,发出瑟瑟颤抖地哀叫声。

就在这时宿舍楼忽然暗了下去。整个宿舍楼瞬间的沸腾了起来,躁动的喧闹在宿舍的走道上来回踟蹰,结果是不得而知的———宿管大妈提着手电,用堪比苏珊大妈的高音分贝狂吼,“都给我回寝室去,哪个不回就扣哪个寝室的分!”宿管大妈果真的武林高手,一招河东狮吼就把我们这群侠士打回了老巢。

断电的原因是因为太多女生们用电吹风吹头发而烧掉了保险丝。电看来一时半伙是来不了的。此时的我正打算喝杯热可可,因此在用“热得快”热水。沮丧之间只能和你们抱怨几句后乖乖爬上床默默的抱着棉被睡觉。寒风吹动着时间的脚步,屋内夹杂着一股焦味悄然的泛起闷热,再逐渐蔓延成无限的火光与乌黑的浓烟。

我是被那句用着惊人语调喊出的着火了震醒的。当我回过神来时,我才发现火已经蔓延在我下铺床的被单了。我边叫着边跳到地上去。大家快速叫醒了还在睡觉的宿友,并且有人试图用水去浇灭那火焰,可要那火焰一口吃了那水,更加嚣张的奔腾起来。我和你们都乱了手脚。只有顾,还是这么镇定。他快速的发出指令,让胡和我去跟宿管阿姨说,梅和洛去走廊上拿消防器,剩下的人都用脸盆倒满水,从周围的小火开始浇起。

一番折腾后,火终于是灭了。原因就是我忘了关热得快的电源,半夜总闸修好了电来了,导致了水烧完后的燃烧。你们并没有责怪我的意思。月色是那么朦胧,寒风依旧裹挟着凌厉的刀刃,镌刻在我们的身上。我愧疚的自责,你们拍拍我们的肩还安慰我,大家平安就好。心里有细细密密的温暖流淌。我咬着唇蹲在雪地上缄默,颤颤地用冻红的手指重复着写你们的名字,字迹重叠在一起。我希望我们永远在一起。于是短暂的愿望像雪一样融化的干干净净。

我们清理了那些被烧坏的的东西。由于有床烧坏了,我和床下的俩个人必须和其他的人拼床睡。深深的夜里,窗外的寒风依旧摧残着宿舍的玻璃窗,在这拽人的声音中我却可以清晰的听见你们均匀的呼吸声,心里泛出一圈一圈的幸福,反而想要落泪。平安万岁。

高中作文 篇6

我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,第一次做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外地旅游......一个个“第一次”就像一个脚印,印在我们成长的道路上。

一个烈日炎炎的夏天,知了不停的叫唤,树荫下闪烁着雨点般的阳光。我和姐姐在空调房里琢磨,这个暑假要怎么过。

“对了!我们去学游泳吧!”姐姐突然一声大叫,吓得我半死。不过,这个想法一提出来,我就欣喜的接受了。游泳多好啊,又凉快又舒服,我赶紧叫妈妈给我们报名。

学习游泳的第一天,就让我吃尽了苦头。

那个黑黑的凶狠的教练就让我害怕三分。他先给我们做准备活动,然后下水练憋气十次。因为我以前游过几次,这点小事是难不倒我的。我的心开始忽悠起来,看着别人不知所措的样子,真是爽极了。

教练让我们带上背漂和浮板,教我们手该怎么做,脚该怎么做。我们学的是蛙泳,样子像青蛙,十分搞笑。

做完这一系列的准备活动之后,教练让我们下水练习,我为了给教练一个好感,立马冲下去,谁知我的技巧还没练熟,一下水就把我的肚子、鼻子、嘴里、眼里全都装满水。幸好水不深,不然我的小命就玩完了!

教练让我在一旁休息。我拖着湿漉漉的身子爬上岸,坐在椅子上。望着别人在水里慢慢的学习,我很不甘心,又气呼呼地跑回去。

七月的太阳真是“毒”啊!才那么一会儿,我的衣服全干了。我跳下水深深吸了一口气,心里想到:哼!我就不信治不好这区区游泳!这一次我可没有像那次那么冲动,而是平静的,慢慢地向前驶去。

不知不觉,第一天的课程已经上完了,我愉快地向家奔去。毕竟这是第一天,还要慢慢来嘛!

第二天,天气十分晴朗,太阳也很大,这样的天气学游泳真是再适合不过了。

有了第一天的基础,今天学起来就有把握多了,也慢慢地掌握了游泳的技巧。我看到教练的脸上露出了欣慰的笑容,我看在眼里,乐在心里,这是教练对我的鼓励。

第三天......

第四天......

到了第七天的,我已经可以完全把背漂、浮板摘了,自己在水里游!我快活地像只小鸟,在浅水区与深水区之间飞来飞去。

最后一天,学游泳的最后一天,教练让我们几个人来比拼一下,看看这几天的劳动成果。我很兴奋,也很害怕,毕竟有些男生还是游得挺快的。

几个人站在起跑线上,任太阳无拘束的照在我们身上,照在微波粼粼的池水上。

“嘟——”

教练一声令下,我飞一般地冲出去。比赛进行时,我什么也没想,一个劲儿的忙前冲!“叶露,加油!快啊!”我在心里给自己加油。

当我触摸到对岸的墙时,不敢相信我是第一!看着大家的笑脸,我也高兴的笑了,太阳笑了,白云也笑了。

现在回想起来,当日的情景还历历在目,那是我第一次成功,多么难忘啊!我知道了成功的秘诀:

尽力而为还不够,要竭尽全力!

高中作文 篇7

看倦了上下五千年的刀光剑影,听厌了纵横九万里的鼓角争鸣。于是在那历史中,在那泛黄的诗册中,醉看细雨湿衣,卧听闲花落地。

秦观说:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”于是无数人信了。以为那闲花似梦,细雨如愁。我,也信了。

早春时节,青石古道,素衣长衫。他的脚步轻轻移动在江南的小道,在几欲汪水的空气中听见了闲花落地时零丁的叹息。他自历史的深处缓缓而过,他的名字叫寂寞。

细雨与闲花轻轻无影无声地交织出了一种浅浅的寂寞,但却哀而不伤。它渗入每个人的骨髓,在某个不知明的时节发作,令你不知所措。

“今年花落颜色改,明年花开复谁在?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”刘希夷的寂寞是一种时过境迁,光阴难改的悲叹。“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。”总会怀念这首刻在城西木门侧的小诗。不知有多少人面对这首诗时产生了共鸣。物是人非,孑然一身……

南宋,微风细雨夜。岳飞在烛火边默默无语。

收复故土的豪情被满朝奸邪撕得支离破碎。此夜的岳飞像是忘了曾经激昂的满江红。他的全身携满了寂寞,于是便有了一首《小重山》——“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”岳飞留于世的两词风格竟如此不同。一代英豪亦有寂寞之时。

清末,一个曹雪芹,一部《红楼梦》,一个林黛玉。她一辈子似乎都与寂寞为伴。生时与宝玉相处却充斥着试探与猜疑,亡时身边更只有一个紫鹃。谁能够忘的了她葬花之事?“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”

寂寞并不是专与文人为伴,只不过文人们更容易表达这种寂寞。正如:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”寂寞它如影随行,挥之不去,如纤丝乱麻剪不断,理还乱。它以其至灵至轻,至秀至美,缠绵着每一个人。而它却又不是绝望,不是荒凉。它不同于“大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,朔风千年。”感动细雨与闲花为寂寞做了最好的诠释。

相信无数人仍然会体会到那如愁似梦的情怀,感叹那由细雨与闲花交织成的寂寞。

简评:这篇抒情散文文风典雅素淡,颇具文学色彩。开篇用对偶铺垫,点明文题。秦观诗句之后即出现本文要表现的主题词“寂寞”。以下文字名言典故名作名人信手拈来,阐释不同的寂寞,却都离不开一个“愁”字。结尾照应开头,诗意结束。

高中作文 篇8

在一个充满花香的公园里,有一片绿油油的草地,草地上孩子们在嬉水玩闹大人们则坐在草地上闲聊,享受着夏日的温情。在这片欢快祥和的天地中一个拇指般大小的茧,小小的,白白的,而在这小小的茧里还孕育着一个小生命。

我是一只沉睡了一个冬季的毛毛虫,我在这个茧中呆了那么长时间,现在终于要出来了,终于可以看到外面五彩缤纷的世界了!

我鼓足力气冲向百味着我的茧,啊!好疼!我疼得冒金星,可眼前的茧却没有丝毫变化,依旧是那么白那么厚。好!撞不开,我就撕!撕不开我就咬!没过多久我就累得气喘吁吁了,汗水从我的脸颊流过,滴在茧上溅起了一朵朵白花。我好累好想睡,慢慢地闭上了眼睛。正当我要睡去的时候,一个声音在我耳边响起:“孩子,不要睡,打起精神来,你要从这茧中冲出去!”“可是我好累啊!”我无力地说道。“孩子,这是你成长中必须经历的事情,你必须要独自面对,你要学会在挣扎中领悟飞翔的真谛!”声音消失了,我疲惫的睁开了眼睛,是呀!人生的道路是漫长而又艰辛的,我不能睡我要把这该死的茧冲破,只有冲破他我才能看到外面的世界。我涨扎着起身,重复着我刚才的动作,不久,我的手破了,唇干了,可我无暇去管它们,我的脑海里只有一个信念,那就是冲破它!冲破这暗无天日的“牢笼”。血染红了白色的茧,血红在洁白中显得格外刺眼。

正当我被刺骨的痛弄得快要昏过去的时候,一阵清凉唤醒了我,一丝亮光透了过来,我惊喜的就要跳起来,全身的疼痛像是摸了灵药般瞬间消失了。我浑身充满了力量,我又再次鼓起全身的力量向他撞击,我成功了!我欢快的在深蓝的天空中飞翔,在花丛中跳舞,在孩子们周围歌唱,尽情的享受着夏日的阳光。

温暖的阳光照射在我美丽的翅膀上,映射在绿色的草地上,出现了几个金光闪闪的大字:在挣扎中飞翔!

高中作文 篇9

夏天是难以形容的。在我印象中,夏天没有春的烂漫、秋的爽朗,也不及冬的清新。一年之中,我总是盼望夏的到来又总是期待着它的离开。

夏有怒放的花朵,瓣瓣流香,尽显青春活力。

每年的四月份,我总是问妈妈,为什么还不穿短袖啊!妈妈总是祥和地给我说,傻孩子,有你穿短袖的时候。自此,我便每天看了一遍又一遍衣柜里红的、黄的、绿的各式背心,满心欢喜地想象着夏的到来。可是,当我朝思暮想的夏真来了时,我却招架不住了。空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一丝风,树木都无精打采、懒洋洋的站在路旁。窗外不时传来蝉的叫声,使原本燥热的天气更躁动了。哪里还有心思欣赏衣服,能在三四十度的蒸汽中吮吸残存的空气就谢天谢地了。

夏的脸是多变的,令人畏惧。我不是娇弱的女生,听到雷声就吓得躲一边不是我的真性情。但是夏变脸的速度,让我为之惊叹。夏像小朋友,说笑就笑,说哭就哭。也不知道出于什么原因,在学校里,任外面雷声多鼾,风多狂躁,雨点多大,我总是处于一种享受态。似乎这是对我的一种洗礼。随着年龄的增长,认识的人多了,交的朋友多了,会觉得,像夏这样的说变脸就变脸的朋友,不是朋友,是阵雨!

夏是可望而不可即的。

走过了香气弥漫的小径,走过了说变就变的天气,等着我的,还会有什么?

夏天意味着离别,太伤感。栀子花盛开之时正是毕业季来临之时。离别总是偏打正着,赶在太阳火爆、脾气火爆的夏天。我与闺蜜两地相隔是在夏天,与侄女分别是在夏天,与朋友吵得不可开交也是在夏天。总是讨厌这个、嫌弃那个,很快,明年你们就会分道扬镳,那时,你会真的开心吗?当我走过一座座学校,他们在拍照,几个人拥在一起,还是老套的剪刀手。也许他们是悲伤的,也许他们是快乐的,只是太匆匆。还好,这个夏天,我们没有说再见。

时间总是这样无情,当你苦苦等到期盼的那一刻,却发现那不是你想要的,当你慢慢适应了它,打算与之和平共处时,却发现已来不及。

人生是一次变幻莫测的旅行,在这条路上,有狂风骤雨、高大山川的阻挡,也有鲜花掌声的诱惑,这就要我们有勇往直前的豪情,有不怕困难的执着,有不断纠正自己错误的能力,以保证在躁动的氛围中不会迷失自己的方向。

走过了夏,接下来要做的是——迎接秋。

高中作文 篇10

读了十余载的诗书,难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气,别人说的经典与我无关,经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页,那本书带给我的一种耐心,鼓动着我慢慢品读它的味道。

经典容易让人掉泪,不错,正如巴金所说,我落了泪,但是我落泪之后却感到一阵舒畅,同时还觉得有一种渴望,一种力量在我的身体里产生了,我想做一件事情,一件帮助别人的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量,经典是对这个社会有所启迪的。

阿Q是一个经典,我想鲁迅这个“男人”,难以忘怀自己的寂寞与怒意,在自己的世界中自我拉扯,要不怎么就造就了阿Q这么经典矛盾拉扯的形象呢,阿Q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响,充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿Q,我们能感受到中国农民水生火热的苦难。

经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿Q的精神胜利法,乐观的面对生活。我想,与其这么多大学生抱怨就业难,工作苦,不如回到书本,品品啊Q的精神胜利法,放低自己的位置,感谢每一缕阳光。但是我想,经典最后阿Q的死是最好的结局,我们哀其不幸,却远远地怒其不争,他把精神胜利法最为对生活的妥协,阿Q短暂的一生太苦,太悲,这种悲哀是全人类的悲哀,是一个可怜生物之群的缩影,这个民族也必定也是悲哀的,我想经典阿Q还是活在书里的好。

我想,没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族,有了伟大的经典作品,我们却没有去保护,去热爱,去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。

现在,我们的科技日新月异,大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读,缺失了现实的动力,一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想,我们需要的是一个人文安静的大环境,而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。

微博上有一句话觉得很赞,钱可以决定你旅行的远度,心决定你旅行的高度。我想,所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静,读书。

高中作文 篇11

奶奶一身新装,身体在昏黄的灯光下渐渐冰凉,佝偻多年的腰也挺直了,她即将离开这个人世。我隔着一张张或哭泣或叹息的脸庞泪眼模糊的望着她,仿佛那积存多年的温情的誓言在瞬间灰飞烟灭,颤抖着双肩,将头深深埋在膝盖间。

又回到奶奶家,望着曾经充满欢声笑语的院子,现在却有着别样的沉寂。那些猫儿都包起了自己的个性,因为它们也在悲伤,它们就要被送人了,再也不会有人喂给它们鱼,容忍它们上窜下跳,却还笑眯眯的给它们顺毛了。

也就是在这个院子里,每个中秋月夜,都在此度过。奶奶会端着给我特制的芝麻月饼笑容平静地向我走来,然后在旁边坐下。我喜欢依偎在奶奶的臂弯里,她的身上还有炒完芝麻后的余味。家里的人都喜欢五仁月饼,唯独我,偏爱甜滋滋的芝麻。奶奶不顾妈妈的反对,每天天刚亮便要动身赶往集市。她佝偻的腰,颤巍巍地迈着步子,在拥挤的人群中让人可怜。怕外面买回做好的芝麻不干净,奶奶又亲自炒一遍。在夜里也要不停地把捏时间起来望望,看看那些猫儿有没有偷吃。那一颗颗的芝麻虽小,但里面满满藏着的都是爱。有时我吃得有些浪费,芝麻掉落在桌子上,奶奶心疼般的拾起来咽下去。我见了便要把月饼往奶奶嘴里塞,她推脱着:“乖孙女,奶奶不爱吃芝麻,自己留着吃吧。”末了,还不忘舔舔手指遗留下的甜味,温和的月光映照在奶奶脸上,就如同一个孩童般,舔舔手指上的糖果渣渣,那般情有独钟。现在想想,奶奶原是喜爱芝麻啊!

奶奶的牙齿在冗长的岁月里都松动掉光了,平时也只能喝些汤、粥,吃一些肥肉等。每次回老家,奶奶会炒上好几盘我爱吃的菜。可是我是讨厌肥肉的,奶奶深知如此,在做肉时总会细心的把瘦的挑拣出来,认真的翻炒着,希望呈现在我眼前的是色香味俱全的饭菜。还有过年包饺子,饺子里的肉都是瘦肉,奶奶咬不动,只好坐一旁看着我们吃。那时的我,不懂事,以为奶奶早已吃过了,还一个劲的埋怨她不让我第一个吃刚下锅的饺子。奶奶并没有解释什么,抚摸着我的头向我道歉:“好,好,奶奶不对,奶奶一定改啊!”有一次,我在偶然间,发现猫儿总往角落里跑,于是发现奶奶总待在角落里捧着碗,好奇心驱使着我走过去一看,奶奶正在吃着肥肉。她也看见了我,尴尬的笑着,猫儿还趴在她的脚边不停地喵喵。我讨厌肥肉的味道,一脸漠然的跑开了。自此,我再也没看见奶奶吃肥肉了。我在奶奶的滋养下,一天天胖了起来,奶奶却在每日的辛劳疲惫下一天天瘦了下来,还一天天老去。

有一次,我还开玩笑说,如果有来世,我下辈子愿做她的奶奶。奶奶笑得那么灿烂,那欣慰的神情永远印在我的心上。

那份爱,那种情,那些誓言,都被无情的“时光剪”剪碎,随风飘向大海。岁月何曾遗落一丝雪泥鸿爪,纵有,亦早已湮灭了。我的心,在望向天堂的地域时,只剩下透明的哀伤。

高中作文 篇12

在中国的历史长空之中,犹如群星闪耀的夜空,无数个璀璨的星星对着世人点着头,令无一不对之称赞,为之着迷,我也醉倒在她的胸怀里。

“今天的夜空可真是美丽绝伦哪!”我称赞着信步在公园的小河畔。却不觉身旁已悄悄站上了一个人。

“真美啊!”那人说道。他的声音深沉得令人不敢反抗,沉着得让人感到高不可攀。他人高马大,那长长的胡子让人在月光之下对他更加敬畏。

我不禁一怔,这人莫非是关羽关将军?那种气势让人感到喘不过起来的难道还有别人?我问道:“您可是关将军?”

“呵呵,正是在下。”他微微一笑,答道。

“关将军,想当年你与刘备、张飞二位将军的情谊,令世人称颂啊。”我想了解关公的故事,想看看这关公是否想我所喜爱的那么有情有义还有那自傲。

“嗯。能遇到大哥与三弟是我关某的荣幸啊!”关羽答道。

我见他的双眼盯着远方,久久不再说话。一定在思念刘张二位将军吧。关将军还真是有情有意呀。渐渐地,我发现他十分和蔼,便又与他聊了起来:“关将军当年在曹营也十分勇猛啊!斩颜良,诛文丑。令多少男儿汗颜呀!可得到兄长的信息后,立马决定起身与兄长回合,挂上帅印,过五关,斩六将。终与兄长重逢,令人敬佩啊!”我继续夸道。“曹丞相对我不薄,只不过我只忠于大哥,说起来,也对不住他了。”关将军摇着头说道。

“将军可别这么说,当年在华容道上你舍命救下丞相,也以报恩了。”我又问道,“您怎么看庞德呢?”

“庞德这人也是一位将才,与我棋逢对手,难分上下,若不是那几日的大雨,我也难以取胜啊!”他抓了抓胡子道,“可惜了,可惜了。哎。”

“关将军英勇举世无双,刮骨疗毒又令多少英雄自叹不如啊!”我感慨道,“可是将军英雄一世难道真是因为自傲才败在吕蒙将军手上呢吗?多令人惋惜呀!”

他的大手抚上了我的头,沉思了一会儿,答道:“孩子,你听着,人这一生都不能为自己的过失去找借口!要自己去承担这个后果,因为这是自己造成的大错,即使要付出生命的代价,都不能后悔。因为人生不会因过错而停留,在你的人生中,一定要坚信自己的决定,不能迟疑,不能犹豫呀!”他抚着胡子说道。那乌黑的胡子仿佛在诉说着主任一次又一次的成功,一次又一次的战争。最后也随着主人一起散去了。

我再次睁开双眼时,关公已经不在了。我望着这片璀璨的星空,一颗星星格外的耀眼,像是对着我点头。这一定是关将军在天上鼓励着我,我也自信地点点头,我一定会努力地报效祖国。我期望着再次与他信步!

高中作文 篇13

在我上初中的时候,我曾无数次的幻想着成为一名高中生。

当我真的成为一名高中生时,特别是当我考上我i所向往追求的高中时,我的心情真的很激动,我按下决心一定要更加努力,一定永远追求自己的梦想,一定要抛弃自己以前的各种坏毛病,要以最全新的自我去迎接全新的生活。

但是,真的进入高中之后,我发现一切并没有我所想象的那么美好。虽然一切都充满了新奇,但是我的第一次离家,第一次住宿,要重新和同学们认识,都让我偶尔感觉到不安。我的不适应,造成了我的学习成绩不理想,我的生活好象开始变得黑暗,开始无所适从,我不知如何去面对去处理一切,我真的感到很无助,很彷徨。我才发现高中生并不是那么好,他需要承受更大的压力。

可我并没有因此放弃,我学会了忍受,我学会去慢慢适应,更知道在这所人才济济的学校,我需要付出比别人多十倍多百倍的努力,所以我开始起早贪黑,我永远是我们宿舍第一个起床去教室的人,终于,我的成绩有了起色,我很开心我的努力终于有了回报。

高中其实也并没有什么不同,不同的就是大家都变得比以前成熟,变得有自己的心思,开始学会为人处事。其实刚开始我真的很不清楚,我以为高中同学就像初中同学一样那么纯粹,那么单纯,可是,我发现我错了,自己的情绪要学会隐藏,要学会自己去忍受。再不会有人推心置腹的和你谈心,最多的也许就是学习上的竞争,真的是很累,可是一个进取的人是永远都不怕累的,我不怕,我会用尽一切力气去不断努力。

高中生还有一点,就是谈恋爱,也许和初中也大不相同,高中生的恋爱也许有真的,也许他们可以走到最后,高中生对于恋爱,对于喜欢也有了更成熟更深层的理解,他们知道恋爱究竟是什么,他们也懂得如何去维系一份感情。女生有时候也会多愁善感,男生有时候也会莫名其妙。

进入高中,我们都算是长大了,都更加注重外表,都更加学会如何使自己看起来更加吸引人。于是女生开始打扮,开始换各式各样的发型。而男生也开始让自己更有魅力。

高中生,意味着肩负着的责任,意味有的压力,可是我们正值青春,我们有热情,有活力,我们有勇气去面对人生道路上的各种苦难与挫折,我们坚信,未来是美好的,我们怀着对理想的憧憬不断勇往直前。

高中作文 篇14

诱惑对每个人来说都经历过,但面对诱惑,你迷失过吗?它就像一颗长在悬崖上的珍珠,好看,却可触不可及,一旦失足,你将后悔莫及。

步入二十一世纪,一个金钱与竞争的社会,我们应该时刻保持清醒的头脑,不要因一时利益,而毁掉一生的前途。

曾在一期英语报纸上看到过一则故事:一个英国人在工厂工作,他的老板每月都定期发给他工资,一次,老板又发了工资了,他也十分高兴地领取了自己这个月来的薪水,打开纸包,他兴奋地数着,令他很意外的是这次居然多分了他20美元。然而他为了纳入自己腰包,仍然不动声色,装作一副不以为然的样子,就这样他干了一个月,到了这次发工资时,他本以为这次肯定又要多给分。谁知打开纸包,里面居然比原先标准工资少20美元。他百思不得其解,怎么这次又少了,一定发错了。于是,他跑去问老板。结果老板反问他“上次发多了,你怎么没来汇报,这次少了,就知道找我了,我那是在试探你的为人,没想到……你被解雇了。”这时,哪怕他千求万说,也无济于事,这时的他终于后悔了,知道了他连最起码的人格都丧失了,当然,不能获得他人的信任,从此以后,他立志要做一个诚信的人,拒绝诱惑。

最终,经过自己的打拼,几年后,他也拥有了自己的一家工厂。并且在他严格优秀的领导下,全厂职工都厂纪严整,人人都兼洁奉公,毫不敢占取工厂的一丝利益,他成功了。

在电视上像这样的事例数不胜数,就在大家所熟知的网吧里发生过一件偷窃案。一个青年在与网友聊天,而随手将手机搁在了电脑旁的桌上,正巧被两个小偷瞅见。两个小偷商量好计策,随之将几元钱扔到了青年身后,然后别一个假装报信告诉青年他的钱掉了,青年在毫不知情下,扭头就捡,而后这在这时,另一名小偷则将手机鬼不知地盗走,剩下的那名小偷就若无其事地假装坐在青年旁玩电脑,一件历时不到一分钟的偷盗就这样发生了,事后,当青年将要离开时,才发觉自己的手机不见了,而他旁边的小偷也早已逃之夭夭。他顿时恍然大悟,可惜已经太迟了。

每当回想起小偷阴险的举动和青年的浅薄,我都感慨万分,告诫自己凡事都不要太贪心,因为一丝小利而遗失了自己的宝贵财产或人格价值,那就太得不偿失了。

因此,面对诱惑我们要保持清醒的头脑,理清思路,不要一失足,成为别人利益的奴隶。拒绝诱惑,珍爱自己应该成为每个人的座右铭。

高中作文 篇15

下午的活动拖了些时长,比事先安排的至少多了半个小时。

结果妈妈打电话过来,我一个情急之下,就先挂掉了电话,随及发信息问她什么事情,可是她又不知道看信息,也就一直没有回复。

于是我抽空间偷偷打了个电话给她,才知道她想约我一起吃晚饭。我因为还不确定具体时间,跟她说直接信息聊,说一下具体想吃什么,去哪家店吃。

结果妈妈觉得我在忙,也就一直没有回复我。

等到活动终于结束,本来还有饭局,可是我想起妈妈的电话,赶紧先联系她。

原来她也是在等我电话,还没做饭呢。于是我推了饭局,跟爸妈约了时间地点,准备去吃饭。

在约定的地点,我等了好一会,他们才珊珊来迟,这两人有点磨蹭的毛病真的应该调整一下啦。

因为是周六,大部分的饭店都是爆满的状态,差不多都是要排桌的。

我们选了一家只需要等两桌,大约十几分钟后,就有座位。

老爸抢着学网上点菜,于是我也不跟他抢,就在一旁跟着指导,结果点个菜点了大半小时,邻桌一起来的,都已经吃上了,我们还在点菜。

不过总归是点好了,等上菜的时候,觉得菜品还不错,也挺开心的。

想想,其实不一定说是吃饭,只要是陪伴着家人,就是很开心的事情。

高中作文 篇16

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”“失败乃成功之母。”苦难不是人生中的低谷,而是人生中必定经过的路,正视苦难的磨练。

人生需要苦难的磨练。1809年,林肯出生在一个贫穷家庭,在成年后,多次参加竞选议州员等职位,却屡次落选。但是他并没有放弃,在此期间,不断学习、总结,最后终于成为美国第16届总统。经过苦难,人们才能更加认清社会和自己,才能进行反思和总结,人生需要苦难的磨练,才能走向成功,学会课本上学不到的知识。

温室中的幼苗经不起风吹雨打。如果一个人自小便生活在一种衣来伸手饭来张口的环境中,那他自然不会经受苦难,也就不会知道该如何克服困难,挫折。但总有一天,他会离开父母为她搭建的小巢,等到他遇到困难、挫折时,他便会拥有许多悲观情绪并手足无措,最终的结果,只有失败。温室中的幼苗,不经历风雨怎能健康成长?

一个人没有经历苦难,便不算真正地成长,也不会有健康的成长,没有成长何谈幸福?

高中作文 篇17

凝眸对镜,无语,三千白发倾泻,韶华逝;回首萧瑟,一曲琵琶销魂,泪诉千古成败,倾心,任君梦回千年。

——题记

岁月流去无痕,年华掷地有声。

当我沉睡千年的身体从枯叶腐泥中重复着一遍又一遍的苏醒,我便不停地见证着历史的风起云涌、人世沧桑。沉吟着凄凉的叹息,是谁揭开那尘封的咒语,让我追随这箫声铿锵,泪入莲心,道不尽风潮涌动、变化无常。

我是一朵白莲,一朵遗世白莲。

清秋的黄昏总有言不明的萧索。世间有多少繁华满枝,就有多少枯叶飘零。我在这个季节挺着干瘪的残梗,疯狂地怀念初醒时看到的临安:烟柳画桥,风卷翠帘半遮幕,十万烟火聚钱塘。云树堤沙暖,岸回江水寒。十里桂子香,引得伶人争弄羌,歌舞夜未央。纵是清高如我,也无法按捺心中翻涌的力量——生的力量在喧嚣、喷涌!我终于恣意地盛开了!满心欢喜的同时,我牢牢地记下了那儒雅书生吟赏烟霞时意气风发的样子……

一剪闲云一度梦,一程山水一浮生。若必须随流年开落,我宁愿沉沉睡去,以换取常开不败!生命的波动渐渐平息,我堕入等待的轮回……

我始终相信,停留只是瞬间,转身才是天涯。只有那些走过平湖烟雨、岁月山河,历尽生命劫数的人,才能寻回真正的宿命。

再次梦醒,临安还在,临安不再!山月一轮高悬,似笑我沉睡千年为哪般?我亦笑自己饱览人世浮沉,却参不透过去与未来。也罢,历史总会被月光浸凉,哪管它曾经如何翻涌!

湖水寒凉,我依稀记起了那个娇弱而满腹才情的女词人,她的一句叹息曾在我尘封的记忆中投下一束清亮的月光,映照着柳絮飞扬,映照着芳华流逝。我迷失在她忧伤的目光中——是为了我的离去黯然神伤吗?亦或是在等待那个远走的男子转世归来?

我是一朵白莲,一朵遗世白莲。

我在历史盛衰的潮涌中醒来,亦在人世沧桑的翻动中睡去;我因衰败而死,又在衰败中重生。我生,是念念不忘那尘世间的繁华;我死,是想要积聚生命如潮水喷涌般的力量!谁能料想到,我这沉静千年的梦境却总是对上那刀光剑影的岁月,将一次又一次的变故镌刻心中。纵使盛开,胜景不再,泪入莲心,冰冷千年。

可是,我已盛开。便纵风华难再,也要浅笑看尽此生!

高中作文 篇18

不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满激情……

几丝微风吹过,湖面上荡漾起阵阵微波。阳光下,绿水中,孤零零地立着几根“光杆儿”。湖水中飘浮的几片枯黄的叶子,发出一阵干枯的“哗哗”声——那是残荷。

残荷,你那昔日多姿的身影哪去了?你往日那欢快的笑容哪儿去了?是被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该如此藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……

残荷无言。

残荷,既然你已枝枝叶黄,毫无生气,又何必静立不动,摆出一副凄惨的景象,假惺惺地装什么“宁折不弯?”

残荷无言。

你静静地站在那儿想什么?想你往日的辉煌?可那都已经成为过去。既然已给失去了对生活的热情,你想那些又有什么用呢?唉,残荷,让我说你什么好呢?

残荷依旧无言。

终于,有一天,一群人摇着船来到残荷边。残荷静静地站着,好像在等什么……

终于,气泡“咕咕”地冒出,残荷被连根拨起,带着一生的悔恨和无奈。

哦,不,等一等,瞧,那是什么?那洁白的……对!是藕,没错,一支支洁白的藉!哦,我明白了!

残荷,没想到你竟然如此富有!你放弃生命是为了孕育一生的果实,你静立不动是为了等待收获。你是在回顾一生,也是在细细品味着成功前的那丝丝苦意。今天,你成功了!看那洁白的藕,不就是你纯洁无暇的心吗?

残荷,请原谅我的无知。寒风中,屹然不动;嘲笑中,沉默不语。你为了使命和信念,奉献出了一切。对生命的执着追求,让你对生活充满热情,充满希望。

你走了,没有带走任何东西,但却为他人付出了很多。夏天,你把美丽带给人间;秋天,你静静地站在湖边供鸟儿歇脚;死后,无私地献出了苦心积累了一生的果实。

残荷,你的生命是如此短暂,来也匆匆,去也匆匆,却在这短暂的一生中创造了自我,创造了生命的奇迹!

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