时间：2024-02-08
俗话说，只有通过实践才能获得真正的知识。当我们完成一项工作时，撰写报告已经变得司空见惯。那么，什么样的报告格式是正确的呢？我们整理了名为“家庭调查报告”的报告，现在与大家分享。请注意，以下信息仅供参考，请大家仔细阅读！
本次调查通过网上调查的形式，在“上海统计”和“中国上海”门户网站发布问卷，2月份共收到问卷1278份，剔除非上海地区IP地址及回答不全的问卷后，获得有效样本1062份，样本有效率83.1%。从样本年龄、文化程度、家庭月收入、家庭人口和家庭类型的结构来看，样本分布情况比较符合本市实际情况，具有一定的代表性(见表1)。
调查显示，有87.1%的受访者预期2011年家庭消费支出将增长，其中,24.2%预期增长20%以上，49.5%预期增长10%-20%，13.4%预期增长10%以内;8.8%预期基本持平;4.1%预期下降。这表明，2011年本市居民家庭消费支出总体预期增长，近九成预期家庭消费增长，且增幅较大(见图1)。
从分组数据来看，60岁以上的受访者预计消费支出增长的比例最大，为93.3%，其中，21.3%预计增长20%以上，52%预计增长10%-20%，20%预计增长10%以内。分析认为，这与老龄人口消费结构相对稳定，改善饮食、看病就医、养生保健成为消费支出的主要项目，而食品等生活必需品价格预期上涨较为明显，因此他们对总体的消费预期增长较大;月收入2千元以下的受访者消费支出预期增长的比例为63%，其中有19.4%预期消费支出有所下降，比例略高于平均水平。该类人群生活压力巨大，增加消费支出的能力与意愿相对不足。
本次调查预期食品消费支出增长的受访者比例最高，为88.9%，其中，12.5%预期增长10%以内，37.4%预期增长10%-20%，39%预期增长20%以上;其次预期衣着类增长的比例为69.5%，其中，17.5%预期增长10%以内，27.1%预期增长10%-20%，24.9%预期增长20%以上;预期医疗保健消费支出增长的比例为66.9%，其中，21.9%预期增长10%以内，20.5%预期增长10%-20%，24.5%预期增长20%以上;预期其余五大类消费支出增长比例均在50%以上。由此可见，随着社会经济的发展和市民生活品质的提高，各类商品、服务消费预期呈全面增长态势，医疗保健、文化娱乐、汽车、通讯等有关提高生活品质的商品与服务有可能成为拉动2011年市民消费增长的重要引擎(见图2)。
图2 受访者对2011年各类商品、服务预期消费增长的情况(多选)
分组资料显示，食品类预期消费支出增长在各收入组受访者中比例最高，但不同的收入组对其余商品(服务)大类预期消费支出增长的结构有明显差异。家庭月收入水平较低的受访者预期消费支出增长的主要类别为医疗保健、交通与通信，而家庭月收入较高的受访者预期消费支出增长的主要类别为衣着、教育文化娱乐服务等。分析认为，收入较低者基本以食品、医疗保健、交通与通信等维持日常生活为主要消费方向，而收入较高者提高生活品质能力与意愿较强，更注重除生活必须品以外的其他商品和服务，如衣着、娱乐、教育等。
3、“物价上涨”、“子女教育”和“改善生活”是居民家庭预期消费增长的主要原因
预期消费增长的受访者中(多选)，有80.8%的受访者认为是由于“物价上涨”;26.7%认为是“子女教育”;15.4%认为是“消费政策和消费环境改善”;12.6%认为是“结婚、生育”;9.5%认为是“收入增加”，有条件改善生活;8.9%认为是“住房装修”;5%认为是“购买汽车”等大件商品。这表明，虽然物价上涨对居民预期消费支出增长有重要影响，但随着收入增长和消费政策与消费环境的改善，多数受访者仍有主动增加消费支出的意愿和空间。
剔除物价上涨因素的影响，对受访者消费预期增长的原因进行分析：20-30岁的受访者正值婚育年龄，结婚、生育成为预期消费的重要增长点;30-50岁的受访者子女大多处于接受教育而未就业的状态，子女教育支出为该类人群预期消费支出增长的重点。各个年龄组均有10%以上的受访者表示消费政策和环境改善是他们消费支出预期增长的主要原因，这表明市民正日益重视并基本肯定本市的消费政策和消费环境。此外，20-40岁的受访者购买汽车等大件消费品的动力较强，而其余年龄组则稍显不足。
4、“收入不稳定或减少”成为部分受访者家庭预期消费持平或下降的最主要原因
在预期2011年家庭消费持平或减少的受访者中，有6.6%认为是由于“收入不稳定或减少”;4%认为是“无大额消费计划”(如旅行等);3.2%认为是“购房还贷压力大”，需节省日常开支;2.3%认为是“股票、基金投资被套”;1.5%认为“生活已很好，无需增加开支”;选择其余原因的人数比例则不满1%。由此可见，“收入不稳定或减少”是部分居民家庭支出预期持平或减少的最主要原因(见图3)。
问及今年春节家庭消费支出是多少时，有21.3%的受访者回答在2千元以内，27.4%在2千-4千元，18.9%在4千-6千元，19.2%在6千-1万元，13.2%在1万元以上。经过加权平均计算，今年春节上海市民家庭平均消费支出额为5142元。从分组数据看有以下两个特点：
一是收入越高，今年春节消费支出越多。月收入在6千-1万元的家庭今年春节平均消费额为5899元;收入在1万-2万元的家庭平均消费额为6757元;月收入在2万元以上的家庭平均消费额为8684元，明显高于平均水平。而月收入在2千元以下的家庭今年春节平均消费额为2331元，他们春节期间食品、购物和人情三类消费不满1000元的比例分别为76.9%、81.8%和65%，没有家庭选择春节外出旅游(见图4)。
二是相比收入差距，不同类型家庭今年春节消费支出差距不大。“小俩口”一般经济负担较轻，且年轻人消费观念较为超前，倾向于利用春节假期集中消费，此类型家庭春节支出最多，为6212元;“老俩口”一般收入有限，消费观念也较为传统，该类家庭春节支出最少，为3842元。三代户、子女未就业户因人口多、为未成年子女发红包(压岁钱)等因素，春节消费也相对较多(见图5)。
有85.7%的受访者表示2011年春节消费支出较多的项目为“食品”，82.3%表示为“人情消费”(红包、礼品、请客等)，71.1%表示为“购物”(服装、家电、数码产品等)，15.5%表示为“探亲花费”，9.3%表示为“旅游出行”，7.6%表示为“文化消费、休闲娱乐”。由此可见，食品、人情消费、购物为2011年居民家庭春节消费支出的三大重点。(见图6)
问及对目前生活状况是否满意时，有18.8%的受访者表示对目前生活状况满意;37.6%表示一般;42.4%表示不尽满意;另有1.1%表示说不清。这表明，近年来，在多数市民生活得到改善的同时，仍有相当部分市民对目前生活状况不尽满意。
对生活状况的满意度是一个相对概念，是受访者对生活状态的主观评价，它与收入、 贫富差距、物价、个人需求等多方面因素有关。分析认为，逾四成受访者对目前生活不尽满意，且主要集中在中低收入群体，主要是由于近两年受国际金融危机影响，他们的收入增长不理想，部分家庭实际收入甚至有所下降，而物价上涨明显、生活成本增加，他们实际生活水平提高受到影响，这一现象亟待引起重视(见图7)。
摘要：这是对林先生一家20xx年家庭收入和支出以及家庭资产状况经过调查研究分析所得到的报告，报告中经过合理的理财分析，并综合各个因素给出了理财建议，其中包括投资的规划，投资过程中要考虑的问题和一些投资的建议。
关键词：投资、理财、收入、支出、资产
正文：
基本资料：林先生，47岁，司机，年收入4万元，妻财务管理，年收入3万元，儿子22岁，大学二年级，父母养老金0.5万元，有出租房，市值70万元，年租1万元，20xx年购小区住房一套，市值100万元，存款10万元，家庭日常开支为3万元，儿子大学费用7万元，家庭商业保险1千元。家庭近期目标决定投资手段并开始简单的投资，中期目标深入投资，购私家车，远期目标儿子今后婚事和夫妻俩养老，现在林先生欲启动50万元，扩大投资手段和范围。
理财分析：
分析1：家庭的资产较丰厚，几乎没有负债，资产分布不均匀，金融投资只有比例较小的存款，房地产较多
分析2：家庭的主要收入来源是工资收入和房租收入，收支合理，略有结余，保障性支出基本没有
（1）加大投资手段和范围
（2）期望能有高收入，购私家车
（3）儿子今后婚事
理财建议：根据林先生夫妇所处的年龄段，家庭的财务安排应该以稳定为主，目前林先生要加强投资手段和范围，家庭财务状况将会发生较大的变化。从收入来源来看，房租仍是固定的收入，但林先生每年的4万元收入将不存在，而且短期内的投资收入是个未知数。需要50万元来进行新的投资，会增加使用资本的成本，减少家庭的固定资产从而一项租金收入的来源。目前的流动资金不足以购买私家车，买了私家车后每年还要另增3万元的车辆保养费和油费。针对以上情况，提出了如下的建议：
第二学年论文
1、根据林先生短期的目标，建议先了解一下丰富的投资手段，然后选择一种自己了解的，可以为此承担风险的手段，并进行简单的投资操作，从中得到些经验，并为下一步的投资做好准备，因为银行储蓄利润较低，股票风险太高，前期建议林先生投资基金。
2、根据林先生的中期目标的收支预期对其理财目标进行规划。经过分析，林先生因为固定收入的减少，家庭收支出现了不平衡，为避免林先生家庭近几年的资金短缺，建议林先生推迟几年再购买私家车。根据前期的投资经验，林先生可以进行更深一步的投资，并从中赚取些购车的费用和儿子的大学费用。
3、根据林先生的远期目标，目前经过中期的投资，手头应该已有不少资金，建议开始从单一的投资慢慢过渡到多样化投资，进行不同的投资，如银行储蓄和购买国债，这样就可以为今后的'养老和儿子的婚事奠定资金基础。
4、我国已建立从工资中缴存养老保险的相关规定。柳明与安娜的单位都为其建立了养老保险户口，林先生可根据自己工作和收入的情况随时注意养老保险的缴存，但建议费用不应超过家庭可支配现金收入的10%。
林先生选择投资理财实际上也是改变现有生活的过程，一担发生投资失败，家庭财务就会发生不平衡，从而面临巨大的财务压力，林先生对未来的理财规划应该建立在一些成熟的预期基础上。
单身
父母
家庭
家庭
一对
孩子
子
影响
影响
调整
检查
问题
卷
云南民族大学2010年社会学调查组
组员：徐正伟、蔡芬清、郑文丹、张晓梅、赵方方、李珊珊
单亲家庭对孩子的影响问卷调查
亲爱的同学们：
大家好！
社会上有些青少年厌学、逃学、迷茫、沉迷网络。其中，单亲家庭的孩子占了很大比例。为了了解单亲家庭环境对青少年成长的影响，我们进行了一次我们希望在本次调查中得到您的支持与合作。谢谢您的合作！
说明：请圈出所选答案。
1.你是单亲家庭吗？
(1) 是 (2) 否
2.您认为失去一位父母或父母离婚对孩子的成长有影响吗？
(1) 是 (2) 否 (3) 不知道 (4) 可能是
3.你觉得离异家庭对孩子的性格有什么影响，对习惯的影响大吗等？
(1) 大 (2) 不大 (3) 平均 (4) 没关系
4.您认为青少年犯罪的诱因是什么？
（1）毒品（2）金钱（3）家庭环境（4）心理问题
5.据你所知，单亲父母对孩子的态度会是什么？
（1）比较关心（2）比较冷漠（3）几乎（4）不管孩子
6.你觉得单亲家庭的孩子会被你歧视吗？
(1) 是 (2) 否 (3) 没找到 (4) 不明白
7.如果你成为单亲家庭的孩子，你的生活会受到影响吗？
(1) 影响大 (2) 影响大 (3) 影响小 (4) 不相关
8.你认为单亲家庭的孩子是不是每个人都过得不好？
(1) 是 (2) 不是 (3) 因人而异 (4) 没关系
9.社会对单亲家庭的态度如何？
（1）偏见和歧视（2）和普通家庭一样
（3）能够关心和接受（4）不理解
10.您如何看待单亲家庭孩子的性格？
(1) 内向 (2) 外向 (3) 热情 (4) 冷漠
11.你认为父母离婚对孩子的学习有影响吗？ ?
(1) 影响很大 (2) 有影响 (3) 影响不大 (4) 没有影响
12. /妈妈又发现了一个物件，会不会影响青少年的心理？
(1) 有很大影响 (2) 有影响 (3) 影响不大 (4) 不相关
13.父母离婚会影响你的未来 家庭重要吗？
（1）影响大（2）有影响（3）影响不大（4）无关
我们的调查结束了，再次感谢！如果您有任何建议和要求，请写在下面：
一、调查目的：
家庭教育是整个国民教育的重要组成部分，是学校教育，社会教育的基础。是提高民族素质的重要环节。与学校教育相比，家庭教育侧重于良好的品质。行为习惯，健康心理的培养，它对孩子的一生都有着重要的影响。家庭是每个人来到人世间的第一个生活环境。家长与子女生活在一起，接触最多，交流最方便。孩子时时观摩着成人的生活方式。潜移默化的影响是刻骨铭心的。家长是孩子的榜样和老师，这种教育是终身的，随着大教育观的形成,家庭教育越来越体现出其重要的地位。为了孩子们的健康成长，举行家庭教育调查及对家庭教育的研究迫在眉睫。
二、调查对象：
四川理工学院在校大学生，各学院、各专业、各年级总共调查169位同学(其中男女各约半)。
三、调查时间：
20xx年X月X日
四、调查方法：
采用问卷调查的方式。
五、调查结果分析：
(一)家庭的一般情况：
1、家庭基本情况
本次调查都是随机选择对象，每位同学家庭情况无特殊情况。
2、从家长的学历及职业来看：
父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明，学生父母亲的学历情况是：父亲是大专文化以上学历的约占其总数7.2%;高中专等约占10.1%，父亲是初中以下文化学历的约占其总数65.1%;母亲是高中专及以上学历的约占17.2%，母亲是初中以下文化学历的约占其总数82.9%。
父母亲的职业概况也是家庭环境的一个基本要素。结果表明，父亲是工人、农民或个体劳动者的比例约占其学生父母亲总数的文艺、科技工作者等，是其父母亲总数的农民或个体劳动者的比例约占其学生父母亲总数的文艺、科技工作者等，是其父母亲总数的有时间进行家庭教育的。
3、从家庭的经济收支来看：
由于各种原因，部分家庭收入仍然不容乐观。以接受调查的169个学生为例，家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的13.5%;在1000～3000元之间的占其总数的30.5%;在500～1000元之间的占其总数的37.1%;在300～500元之间的占其总数的15.3%;在200～300元者占其总数的1.8%;在200元以下的占总数的1.8%。而孩子每月的费用在20xx元以上的占其总数的4.8%;在1000~20xx之间的占其总数的4.2%;在500~1000元之间的占其总数的38.6%，在300~500之间的占其总数的50.6%;在300元以下的占其总数的1.8%。孩子每月平均总支出看起来似乎高于家庭收入的一半,这样看来，在经济上绝大多数的家庭还是非常重视对孩子的支持，尽量满足孩子的经济需求。
(二)家庭教育观念：
从现状调查中我们发现：目前绝大多数家长对子女的学业期望值很高，“望子成龙，望女成凤”，希望孩子尽快成才仍然是当今家庭教育的主旋律。调查结果显示，希望子女将来做学有专长的知识分子的占37.3%，“当国家公务员的占”11.8%，“听其自然”的占42%，其他18.9%。对孩子的表现：学习方面88.2%家长都是满意的，品德方面93.5%的家长都满意，身体健康方面有21.9%的家长对自己的孩子都还不满意，这个可能是由于现在人们对健康的重视度还不够的原因吧，心理健康方面有95.9%的家长都很满意。由此可以看出，每个家长在对待自己的孩子上都一样，都积极的充分给予肯定和鼓励，以达到很好的促进教育作用。
(三)家庭教育的主要角色：
我们已经知道，绝大多数的家长都十分重视对自己孩子的教育。然而，调查情况表明，在家庭中经常管教孩子的是孩子的爸爸妈妈，各占其家庭总数的性格的形成、智慧的培养、能力的形成等方面都有很大的影响。
(四)家庭教育行为：
父母教育孩子的途径：44.4%的家庭都是专门和孩子交流，另外43.8%的家庭都是通过吃饭时进行教育，还有其他针对各自的孩子的各种有效方法。从调查结果来看：家长大多缺乏与孩子的交流，缺少对孩子正确的思想教育。要教育好孩子，首先就要了解孩子，父母与孩子心灵的沟通是实施良好的家庭教育的基础。有相当一部分家长不能配合教师对孩子进行教育，许多家长认为，他们的任务就是给孩子提供吃穿，学习教育是学校和老师的事情。有一大半的家长很少检查孩子的作业，更不要说辅导孩子功课，问孩子学校里的事了。家长素质较低者偏多，家庭缺乏教育氛围。家长的学历普遍较低，家长所受的教育少，文化底蕴差，因而无法对子女进行有效的教育和指导。虽然大多数的家长重视对孩子的家庭教育，但是他们的表现却是：每天即使有一段相当长的业余时间，但把它用在孩子身上的很少，或者即使在一起也没有多加引导，他们大多都是不够关心重视孩子的自身情况，故需要通过较好的途径有效地进行教育，以和谐相处，多交流讨论为最重要的。
(五)家庭与学校的联系：
通过调查结果显示，电话、家访、同学等了解部分情况。在孩子的学习生活中，除了与父母生活的时间最长外，与老师接触的时间最多，因此，老师也是比较了解孩子的人。与上面的结果分析表明：家庭教育最主要的还是家长与孩子的配合，首先要搞好家长与孩子的关系，再次是老师与孩子的关系，
二者都是密切关系到孩子的教育成长问题。由此可见，加强家庭和学校的联系，提高认识，增强家长主动参与的意识，赢得家长的配合，对于把学校教育和家庭教育结合起来，提高育人质量，具有重要作用。
(六)家庭关系的影响：
调查有关家庭关系的情况，其中80.5%的家庭人际关系都相处得很好，只有12.4%的家庭相互关心还不够，另外6.5%的家庭属于极少数的不和睦家庭。对于孩子来说，他们92.3%的都很关心家人，积极主动为家人服务，其少数孩子对家人不够关心等。究其原因是家长与孩子的角色转换不够好，要在不自觉地情况下达到的相处融洽，并且能让孩子在感觉到家庭的温暖的同时，不断学习做人做事的基本原则，对生活学习有一个良好的态度和心态，这样才能使孩子有一个更好的成长环境，健康快乐的学习生活。
(七)孩子的看法：
从调查结果来看，引导，在他们的心理形成一个温馨的环境，以达到有效家庭教育的目的，促进他们的主动学习能力。
六、结论和建议：
通过本次问卷调查的统计分析，我们可以对当前学生家庭教育情况做出下面的判断：
1、经济基础为实施良好的家庭教育提供了保障，然而家长整体素质不高，难以为学生提供真正意义上的高质量的家庭教育。
教育。
家长素质较低之间的矛盾，使得学生承担了过重的学习压力，而在兴趣、特长、智力等方面却得不到应有的充分发展。
权威型和放任型家庭教育方式依然大量存在，学生在极端教育方式的影响下，道德价值观、个性心理等方面极易受的扭曲。
我的个人看法及建议：
家庭教育是培养人、教育人的系统工程中的一个重要环节，是一切教育的基础。家庭教育是学校教育的重要补充，可以弥补学校教育某些方面的缺陷。家庭教育与学校教育只有相互协调，取长补短，充分发挥各自的优势和多渠道一致影响的叠加效应，才能取得的整体教育效果。对于一个特定的教育目标，有时通过学校教育途径不能达到理想的效果，通过家庭教育则能实现。如在家庭教育中，家长与子女有着亲密的血缘关系，教育中渗透着丰富的情感色彩，未成年子女容易接受家长的教育。作为家长，要熟悉孩子的班主任及各科任老师，了解学校班级的环境、学习风气和传统，知道学校对孩子提出哪些基本要求。因此家长要经常与自己的孩子沟通，对学校教育要深入了解，及时向学校反馈孩子在家庭中的主要活动、表现和进步情况，做到家校联合教育的目的。
“人之出，性本善”孩子刚出生来到这个世上，家庭是孩子的第一所学校，同时父母也是孩子的第一个启蒙老师。孩子的本性是善良的，家庭教育对孩子的影响是刻骨铭心是。家长的一言一行都会影响孩子的心态家。家庭教育是否得当对孩子以后的人生是至关重要的。因此，为孩子创造一个合适的家庭教育方法是至关重要的。
摘要
困境儿童作为儿童中的特殊群体，其生存状况、福利需求和权益保障等相关问题日益成为社会、政府和学术界高度关注的热点。特别是近两年来，不少关于儿童受到伤害的报道频频出现，反映了我国当今困境儿童救助工作的不完善，也凸显出我国当今儿童救助工作的严峻性和紧迫性。本文以宝应县**镇为例，阐述了困境儿童家庭监护的整体情况和基本特征，分析存在的主要问题，进而提出了相关的对策及建议，以期对保护困境儿童健康成长、促进家庭监护到位做出有益探索。
导论
一、研究背景
“抚养和关爱儿童是人类发展的基石”。随着社会环境的变化以及家庭问题等因素的影响，困境儿童的数量逐渐增加，越来越受到社会各界的关注，关爱困境儿童工作成为党和政府关注改善民生的重要举措，也是社会福利制度构建的重要议题。国务院今年六月下发了国发〔20xx〕36号文件《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》。其中规定，困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童，因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童，以及因家庭监护缺失或监护不当遭受迫害、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童。今年3月，我县**镇被省妇联确定为儿童家庭监护缺失社会干预省级试点。为了更加全面、深入地了解当前我县困境儿童的生存现状和发展需求，为困境儿童争取和提供更有效更有针对性的帮助。7月，在省妇联下发了儿童家庭监护缺失风险问卷后，我们联合萤火虫志愿者协会对**镇72名困境儿童开展了入户调查，形成**镇困境儿童生存状况调查报告。
二、研究目的
通过调查，了解掌握困境儿童及其家庭的困难、问题及需求，准确分析儿童家庭监护缺失风险程度，为有效干预奠定基础。
三、调查对象和方法：按照省妇联下发的问卷要求，对**镇0-14岁儿童开展入户调查，填写问卷。
正文
一、困境儿童家庭监护的整体情况和基本特征
（一）**镇困境儿童家庭监护情况总体分析
本次儿童家庭监护缺失风险问卷调查共72份，对象为**镇0-14岁儿童。其中男童31名，女童41名。学龄前2名，幼儿园1名，小学47名，初中14名，未入学8名。根据评估得分，72名困境儿童中，低风险37人，中度风险33人，重度风险2人。
从分值来看，根据汇总结果，总评得分为37.6分。根据问卷设计的标准，按评分分组看，0-40分不需要社会干预的低风险儿童家庭比重为51.4%，41-100分需要不同程度干预的儿童家庭比重为48.6%。其中，41-60分需要某个方面社会干预的中度风险的比重为45.8%；61-90分需要多部门联合社会干预的高风险的比重为2.8%，91-100分需要立即干预的紧急风险没有。因此，72个儿童家庭监护缺失风险总体为中低度。
（二）**镇困境儿童家庭监护情况基本特征
1、监护主体总体状况欠佳，生活保障困难。
（1）孩子父母生存状况大多严重。据调查结果，父母一方死亡、长期服刑在押或强制戒毒、重病、重残、失踪情况,或父母一方有、酗酒等恶习的比重为55.6%，父母双方死亡、长期服刑在押或强制戒毒、重病、重残、失踪、失联的为20.8%，两者合计为76.4%。
（2）监护人的就业状况、家庭的经济状况比较困难。据调查结果，无固定工作的比重为65.3%，失业在家的比重为20.8%，两者合计为86.1%。
（3）父母婚姻关系不完整、教育开支有压力。调查结果显示，单亲家庭的比重为58.3%，感到孩子教育开支有压力非常大和较大的比重为55.6%。
（4）目前监护人的健康状况有一定问题。据调查结果，患有一般残疾或患病的比重为25.0%，患有重残或重病的有12.5%，两者合计为37.5%。
2、困境儿童的生存状况堪忧
由于部分儿童因家庭变故原因出现家庭监护缺失或不当等现象，孩子健康状况不佳，安全保障不充分，学业关注较少，情感教育缺少，在生活照料、安全保护、亲情呵护、心理健康、行为养成等方面存在不少问题。
（1）孩子健康状况不佳。调查结果显示，孩子体弱多病、看上去严重营养不良、身高体重等各项指标严重低于同龄孩子的比重为13.9%，孩子身体状况一般、看上去身高体重等指标稍差于同龄孩子的比重为15.3%。患有重大疾病的比重为13.9%，孩子患病不能及时得到妥善治疗、任其发展的比重为2.8%。
（2）孩子得到监护人的关注较少。调查结果显示，平时从未关注孩子有无不适当的人接近或触摸的比重为5.6%，偶尔关注的比重为55.6%，两者合计为61.2%。
（3）孩子学业教育辅导欠缺。据调查结果，孩子的作业有困难时，不能得到任何辅导的比重为55.6%，父母亲自辅导孩子的只有26.4%。因为缺少有效监督和应有的学习辅导，自我约束和管理能力较差，问题积累多了，势必影响学习的自信心。成绩大多不够理想。
（4）与孩子进行思想情感交流沟通不够。调查结果显示，偶尔的比重为36.1%，比较少的比重为20.8%，从来没有的比重为2.8%，三者合计为59.7%。
3、监护人的水平影响亲子关系，不能有效监护。
（1）监护类型对孩子有直接影响。72人中，监护人与儿童为祖孙关系的有22人，占比30.6%。一般是年龄偏大、文化程度较低的农村老人，他们在勉强保证孩子基本生活的同时，很难对他们进行行为看护和心理沟通，孩子往往存在安全和心理问题。
（2）监护人对儿童主动关心和指导不够。回答“我能经常和孩子有亲密的接触”为“很不符合”和“不符合”的分别占2.6%、18.4%。回答“和孩子谈完话，我甚少批评或指责孩子的想法”为“很不符合”和“不符合”的分别占2.6%、18.4%。
（3）监护人对家庭现状满意度不高。回答“我满意我目前的家庭和孩子的状况”为“很不符合”和“不符合”的分别占10.5%和13.2%。
二、存在问题
大部分困境儿童的需求主要表现在生活照料、安全保护、学业辅导、亲情呵护、心理健康等方面。
1、生活水平较低。困境儿童的主要问题是生活普遍比较困难，主要靠低保等政府救济，家庭缺乏正常固定的收入，精神文化生活相对贫瘠，生存质量相对较低。
2、面临人身安全隐患。由于父母因种种原因，无法履行监护职责，困境儿童缺少必要的监管和保护，生命健康等方面的安全隐患时有发生。容易受到他人的非法侵害或人身伤害。困境儿童安全意识淡薄，常常脱离监护人单独行动，烧伤、烫伤、交通事故、溺水等意外事故时有发生。某村**同学9岁，家里除她之外全部是男性，爸爸还是刑满释放人员，在外打工，对小女孩的问题基本不重视，母亲失踪，存在女童保护方面的隐患。我们立即请村妇代会主任担任其代理妈妈，关注日常生活。同时请社工人员介入，开展个案工作。带领孩子参与村里的同辈成长小组活动，安排女医生为女童讲解生理知识和防护，引导孩子学会自我保护。
3、部分困境儿童学习成绩一般或较差。绝大多数困境儿童的父母外出务工、患有大病或者残疾不能有效监护，实际监护人一般是爷爷奶奶或者其他亲属，普遍年龄大，文化低，导致一部分儿童学习不刻苦，上进心不强，缺少辅导和督促，学习主动性和自觉性较差，学习成绩欠佳。
4、心理健康问题不容忽视。根据汇总结果，“当我有烦恼或遇到困难时，我会主动跟父母倾诉或寻求帮助”、“如果父母在外工作不常回家，他们会一周一次和我电话联系”回答“比较不符合”“非常不符合”的比重合计达到20%及以上。部分受访儿童缺乏父母的关爱抚慰，缺少亲情陪伴呵护。这次问卷对象年龄在14岁以下，正是情感、品德、性格形成和发展的关键时期，亲情的缺失让孩子感觉受到了不公平的待遇，累积的心理压力造成困境儿童出现一定程度的心理健康问题，主要表现为内向、孤僻、自律自控能力较差等。
三、对策建议
如何进一步改善儿童在家庭的成长环境，从源头上减少和控制儿童恶性伤害事件发生，笔者认为,应进一步完善政府公共服务、促进社会公益力量参与，建立多渠道、全方位、制度化的关爱帮扶体系，使政府公共服务和社会爱心力量共同参与，形成全社会的关爱氛围，帮助保障这些孩子在逆境中健康成长，成年后顺利融入社会。
（一）政府应发挥主体作用。政府要给予更全面的'支持。政府和有关部门要重视并关注困境儿童群体，令人欣慰的是，今年6月19日，国务院出台了《国务院关于加强困境儿童保障工作的意见》，制定了保证困境儿童接受义务教育和保障正常生存的各项政策和措施，提出了落实监护责任的具体措施，但困境儿童保障方面还面临着政策落实方面的难题，如何统筹发挥各部门的职责。例如民政部门设立的儿童福利督导员应发挥应有的作用，但根据目前了解的情况来看，社区和村里的儿童福利和保护督导员多是兼职，没有工作经验，没有专项工作经费，工作人员不了解如何做好督导工作。
（二）制定科学合理的救助经费保障。该镇制度性保障儿童的救助都能到位，且资源获得的渠道较多，例如，低保家庭儿童享受低保政策以及各级组织、各部门开展的各类帮扶项目。而不符合低保家庭的儿童中同样存在贫困、监护缺失等问题，相应保障措施以及服务较为缺乏。从中央到地方形成一个充足的资金来源，同时对困境儿童的救助可否根据年龄的不同提高标准，同时制定灵活的认定标准，不能让一个孩子“掉队”。
（三）社会要给予更多的关心。困境儿童的教育成长问题除了完善和加强政府救济外，还应该搭建平台，让社会公益组织、爱心人士、民间慈善机构等社会力量参与进来，凝聚各方力量。可尝试通过政府购买服务的方式，引进专业性的社会团体，为儿童心理、咨询等自身发展提供服务。调查中我们发现，儿童保护个案中，大多是因为家长缺少良好的教育方法，未能掌握亲子沟通和儿童教育技巧而造成。而目前给儿童提供的服务大都集中于卫生保健、护理康复、经济援助等方面，儿童个案及家庭领域的社会服务递送能力较低，存在专业人员缺乏，专业社工数量少，专业程度低等问题。今年我们联动了萤火虫志愿者协会参与了困境儿童的摸排，暑假期间，设计了“暑你快乐”主题活动，组建儿童成长小组。帮助孩子们如何与同龄的小伙伴建立友好的朋友关系、并学会如何以参与、尊重、合作的心态参与团队合作等，参与儿童达到130人次。
（四）学校要给予更多的关护。调研显示，困境儿童75.3%都处于义务教育阶段，这个阶段，学校应该充分关注这部分群体，对困境儿童学习、生活、心理上的指导。可联合妇联举办困境儿童监护人培训班，引导监护人正确教育困境儿童。要实行班主任责任制，负责困境儿童的日常思想，学习和在校安全，定期与困境儿童父母及监护人沟通。今年我们尝试在**小学设立四点半课堂，初中设立温馨小屋活动室，正常开放。对44名在校的困境儿童由校领导和任课老师组成的“2+1”结对，实行思想、学习、食宿和安全等全过程“零缺位”管理，取得了一定的效果。
一、问题的提出
在全面实施素质教育的今天，我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面的发展。
本着这样的初衷，我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查，旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识，形成育人整体合力，进而促进学生全面和谐发展。
二、调查方法
1、调查时间：
3、调查方法；问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷，共发出问卷1000份，收到有效卷987份，无废卷。
三、结果与分析
（一）家庭状况：
1、家长文化程度：父母中有一人为本科学历的占，大专学历占，高中及以下文化程度占。
为主，贫富两极也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占，在3000元以上的占
（二）家庭教育现状：
1、家庭教育投入情况：
(报纸一份以上占；每月给子女购买课外书3本以上占。
(的占；每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占说明家长对孩子教育比较重视，但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够，实质性付出太少。
2、家庭教育方法：
(1)家庭教育的理念：的家长认为对子女严厉，要求严格，孩子听话；的家长认为谁对孩子溺爱，孩子就不听谁的话。
(随时随地教育为主的站的家长从书、报、电视中获取教育方法。
(3)督促子女看课外书的方法：鼓励的占，采用物质奖励的占，引导的占，进行陪读的占。
(家庭辅导的占，在家进行钢琴、电子琴辅导的占。由母亲承担的占68%，由父母一起承担的为24%，父亲单独承担的占，祖父母承担的占。
(占58%。
(6)的家长不给孩子零花钱。
说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟，普遍认识到正确的教育观念，科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育方法上以鼓励为主，方法越来越多。但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向。
3、特长培养情况：
的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班。
说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视，兴趣的选择呈现多元化的趋势；家长对孩子特长培养的投入较多。
4、家校联系情况：
家庭暴力，特别是针对妇女的家庭暴力问题，已成为当今国际社会的热门话题。家庭暴力问题逐步引起全社会的广泛关注。因为，对妇女的暴力，是侵犯妇女人权、摧毁妇女的自信心和尊严、阻碍其发展进步的最重要障碍之一。
在实际工作中，家庭暴力的受害人往往因种种原因不愿意公开自己的受暴经历，有的.认为对自己面子不好看，有的害怕丈夫知道了报复，还有的受害人对婚姻抱有期望，怕引起夫妻关系纠纷。通过对__乡进行了调查,全乡有3900户，有3786对夫妻，在调查120对夫妻中，有50%关系不大和谐，偶尔吵架；有10%的家庭有暴力行为，如:下小言村,有一位50来岁的妇女陈菊妹在近两个月来遭受丈夫打骂，每次丈夫喝了些酒就发火打人，有时甚至还把家里的东西摔了，要赶她出家门。有一次她的额头打出血，打到乡妇联。经过调查，原因是她老公每天喝药酒过量，酒醒后又认错了。还有些情况，有些妇女考虑到以后过日子，认为家庭暴力是阴暗面，是自己的“隐私”，并不希望外人了解，这样的认识也使我们的调解工作受到一些局限。家庭暴力就是这样在人们的不经意间被层层包裹着。
调查中我们发现，这些妇女原本都是善良、勤劳的，她们大多是长期遭受暴力，在受暴的过程中，她们中有些人曾经多方求助，但没有得到有效的救助，面对丈夫的暴力，她们无能为力，在生命安全受到威胁的情况下，也不肯走到离婚这一步。应该说这些妇女都具有“受虐妇女综合征”的特征。当然，在现实生活中，妇女“以暴抗暴”在所有家庭暴力事件中仅占相当小的比例，绝大多数受暴妇女并没有因保护自己的权益而逾越法律。
（一）家庭暴力的类型
我们知道，家庭暴力通常分为3种类型：身体的暴力，精神暴力，性暴力。生活中，我们可以看到这几种暴力的表现形式，每一种暴力的手段都是多种多样的。身体暴力中拳打脚踢只是基础形式，针扎、火烧、刀砍、油烫这些极端的事例也不鲜见；在__乡如此恶劣的情况没有。精神暴力中常见的有恶骂、训斥、羞侮、冷漠、过度役使，同时还有各种手法的心理虐待和情感虐待。性暴力是一个更加隐秘的话题，即使在私访中也不便于直接问及，从中可以看出，性暴力可能更加普遍，它像是一条潜藏的河，被其他形式的暴力所掩盖。
对家庭暴力进行分类是理论上认识家庭暴力的需要，但在暴力发生时，很难截然地将几种类型的暴力分开。施暴者常常是几种暴力同时并施，殴打时伴有辱骂、恐吓，强迫性生活时又有殴打和谩骂，同时还有经济控制、人身自由控制等等，都是多种暴力手段交织在一起。
（二）家庭暴力发生发展的过程
家庭暴力具有如下几个规律性特点：
其一，婚后丈夫施暴，与婚姻基础没有明显关系，自由恋爱结婚的丈夫仍然可能施暴。这个发现打破了暴力是发生在婚姻基础不好或关系不和的夫妻之间的习惯认识，不恰当的爱有可能演化为更激烈的暴力。希望这个发现能够提醒未来的青年女性及早识别对方的暴力倾向。
其二，家庭暴力几乎和婚姻关系的建立同时发生。大部分第一次暴力行为在婚后半年之内发生，还有些妇女婚后三四天开始挨打，甚至有婚前就开始受暴的。由此可见，配偶间的权力关系在婚姻初始即已建立。从男性施暴的动机看，施暴者的目的是为了更有效地控制女性，而不是让她离开自己。所以，一旦妇女表示要离婚，施暴者就会认为是对其权威的挑战，从而施以更严厉的暴力，包括威胁恐吓。但在男方有了婚外恋，以离婚为目的的情况下，暴力发生发展的情况又有所不同。这时的暴力是以离婚为目的，实质仍是控制受暴人，依照施暴者的意志行事。
其三，家庭暴力很难自行结束。原因有二：第一，如果妇女没有打算离婚，她对自己受暴的事实更加避讳，或是怕丈夫报复，或是顾及面子，她们接受访谈的可能性很小；第二，在调查中我们逐步了解到，妇女在脱离暴力的控制之后，会对家庭暴力有新的觉悟，她们更有勇气控诉暴力。在这类家庭暴力中，男女权力关系暂时达到了某种平衡，暴力还没有激发出尖锐的冲突，但暴力并没有消失或结束，它只是被掩盖着。我们可以这样的认识：家庭暴力必须干预，妇女一味地忍耐，不可能制止家庭暴力，只会纵容施暴者更加有恃无恐。
（三）家庭暴力对妇女的伤害
家庭暴力不仅让妇女身心备受摧残，还彻底改变了她们的人生轨迹。第一，暴力对她们躯体的伤害是看得见的，而对她们精神和心灵的伤害更加深刻和久远。
家庭暴力伤害的不仅仅是受暴妇女，它对儿童的伤害、对家庭的破坏性非常严重。孩子是家庭暴力事件的直接受害者，施暴者在对妻子施暴时，往往也对孩子施暴。孩子和母亲一样直接受暴，所有在家庭暴力中成长的孩子在精神上和心灵上都有严重的创伤，青少年时期的经历还将影响他们的一生，由于家庭破裂，子女往往陷入无人抚养、照料的艰难困境。
反对家庭暴力，反对针对妇女的家庭暴力是全社会的共同职责。让我们行动起来，为促进男女平等国策的实现，为共同呵护我们美好的生活而努力！
