时间：2024-02-10
珍惜英雄，是每一个国家的责任和使命。英雄报告会作为传承和发扬英雄精神的一种形式，不仅可以让我们更加深入地了解英雄事迹，还能够激励我们每个人在自己的岗位上勇往直前，为国家、为社会作出自己的贡献。近日我有幸参加了一场英雄报告会，心中充满感慨和思考，下面我将从个人成长、国家建设、社会责任、团结力量和激发潜能五个方面来谈谈我的心得体会。
首先，观看英雄报告会给了我个人成长的启示。在报告会上，听取到一位英雄的奋斗故事，我深切感受到人的力量是无限的。他们身上的精神力量和毅力，鼓舞着我，使我有更大的勇气去面对自己的困难和挫折。他们的奋斗历程证明了只有付出努力，不怕困难，坚持到底，才能获得成功。同时，从英雄们身上我也看到了人对真理的执着追求，对正义的始终坚持，这些都让我更加明确了自己的个人价值观和人生方向。
其次，观看英雄报告会让我对国家建设有了更深刻的认识。在报告会上，听到英雄们为国家建设付出的心血和汗水，我不禁对他们的奉献精神和忠诚度折服。他们无私地把个人的兴趣和欲望放到了国家和民族的发展之上，为国家建设做出了巨大的贡献。这让我深感，在一个国家的发展中，每个人都应该有自己的责任和使命，只有每个人都为国家建设尽自己的力量，国家才能够不断发展壮大。
此外，观看英雄报告会还让我认识到社会责任的重要性。英雄们不仅在战场上勇往直前，保家卫国，更在社会和民生事业上做出了伟大的贡献。他们积极参与社会公益事业，帮助需要帮助的人，无私奉献爱心，这种精神使我深深感受到了作为一个普通人应该肩负的社会责任。无论是从个人行为上，还是从集体行动上，我们都应该追求社会公益，关心他人，为社会和谐做出自己的贡献。
另外，观看英雄报告会也让我明白了团结的力量。英雄们能够为国家和民族做出伟大的贡献，离不开团结一致的力量。在报告会上，我看到英雄们都是一个团队，团队中的每个成员都能够发挥出自己的优势，为组织和国家的发展贡献自己的力量。这种团结一致的精神不仅仅体现在英雄身上，而是每个人都应该具备的素质。只有团结一致，才能够克服困难，战胜敌人，取得更大的胜利。
最后，观看英雄报告会让我深受鼓舞，激发了我内心深处的潜能和斗志。英雄们的事迹告诉我，每个人都具备无限的潜能，只要肯努力和坚持，就能够取得惊人的成就。他们的事迹激励我在面对挫折时要保持乐观的态度，勇往直前，只有这样才能取得更大的成功。
观看英雄报告会是一种心灵的洗礼，是一种力量的启迪。通过观看英雄报告会，我意识到自己不仅要关注自身的成长，还要关注国家的发展和社会的进步。我要始终牢记英雄们为国家和社会作出的贡献，在自己的岗位上努力学习，坚持奋斗，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我也要尽自己的努力，关心他人，为社会和谐做出自己的贡献。英雄们的事迹彰显出团结一致的力量，让我们懂得只有团结一致，才能战胜困难，取得更大的成就。
总之，观看英雄报告会让我学到了很多，给我带来了很多启示。我将始终铭记英雄们的事迹，始终以榜样为前行方向，不断努力，为国家、为社会做出自己的贡献。同时，我也希望能够将我在英雄报告会中的收获，传递给更多的人，让更多的人能够受到激励，不断追求自己的梦想。珍惜英雄，珍惜生命，让我们每个人都成为伟大的力量。
近年来，各地高校在招生宣传中越来越注重宣讲报告会，这种形式被认为是一种有效的招生方式。我在上周参加了一场宣讲报告会，在听完报告后，我深感受益匪浅。本文将从我所听到的内容、我在听讲过程中的感受和收获三个方面，总结自己在这次宣讲报告会中的体会与心得。
一、我所听到的内容。
首先，宣讲报告会上介绍了该学校的各种专业，并详细介绍了每个专业的特点、培养目标和就业前景等方面的信息。同时，还给我们展示了学校的校园环境、教学设施和学生活动等方面。最值得我欣慰的是，宣讲报告会上所讲的信息都是实实在在的，没有夸大其词，也没有夸大自身的实力和声誉。
其次，宣讲报告会上还为我们展示了该学校的师资力量。通过该学校的介绍，我了解到他们的教师团队里有许多经验丰富且富有创新意识的教师，不仅带给学生知识与技能，更是激发学生的思考能力和创新力。此外，该学校注重学生的综合素质培养，提供多种人文素质课程和社会实践机会，这一点让我倍感欣慰。
最后，宣讲报告会特别强调了实践教学的重要性。他们提供并鼓励学生参加各种实践教学，让学生能够更深入地接触、了解实际工作和企业文化，增加实际工作经验，这对未来的创业或就业大有裨益。
二、在听讲过程中的感受。
我对该学校的宣讲报告非常感兴趣，因为报告对我的疑虑和担忧做了明确的回答。我听到这些让我很放心，同时也很受鼓舞。不仅如此，宣讲报告还给我带来了许多启发和提醒。让我意识到，成功的人生道路不是被打下来的，而是自己走出来的，我们需要不断努力去探索自己的潜能和梦想。
在听报告过程中，我还觉得特别有趣的是，与其他同学的互动交流。听众们不仅有提问，还有分享自己的经验和感受。这为我们提供了更好的互动和交流的机会，让我们能够更深入地了解学校和专业的特点，有助于我们更好地做出职业规划。
三、收获和体验。
这次宣讲报告使我意识到，我需要花更多的心思去梳理我的职业规划，找一个适合自己的专业。同时，我也了解到，学习课本知识的同时，多参与实践活动是非常重要的。宣讲报告还激发了我对人文素养和创新能力的关注，这将有助于我的职业发展和人生道路。
总之，我认为，宣讲报告是一种很好的招生和宣传方式。通过宣讲报告会，让学生们更好的了解高校的进修教育情况及学校对于教育质量的保障。同时，也让学生们了解到各个专业的发展前景及实践教学的重要性，完善自己得职业规划的同时，不断地挑战自我，这才是成功人生的真谛。
昨天下午，通过收看网络直播的方式，我聆听了在人民大会堂举办的全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。听了三位院士的报告，我记得，创新和学术诚信是科学研究道路上的两个基本素质。
会议一开始，全国政协副主席万钢做了简短报告。他指出，科学技术使我国的引擎，创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路，而科学研究是创新的源泉。希望全体科研工作者不为浮华、名利所扰，在学术工作中严谨认真，讲道德、讲诚信，把个人的命运和民族的命运紧密联系起来。
李晓红院士多次举出国内外学术不端、学术造假的事例和学术诚信的事例，告诫我们要严格遵守学术道德，弘扬科学精神。他对我们提出了三点建议，遵守一条“红线”，加强学术道德、坚守学术规范，坚决抵制学术不端行为，始终保持学者的清醒与自律；坚定一颗“红心”，心怀爱国之情和科学报国之志，任何时候都要将自身命运与国家民族命运紧紧联系在一起；勇做一代“红军”，不畏艰难险阻，牢记初心，不忘使命，努力成为勇于追求真理的矢志不渝者。
邱勇院士则结合自己的有机光学领域的经历，深刻阐释了做学问要有执着的创新精神，做自己有兴趣且真正有价值的东西，重视学科交叉，敢于在陌生领域探索；要不断锤炼意志品质，培养高尚人格，追求高深学问。
周琪院士以自己和科研团队从事干细胞研究取得重大突破的成长经历为重点，通过生动详实的案例，鼓励同学们要克服浮躁、攻坚克难、加强自律，坚决抵制学术不端行为，牢固树立家国情怀，为建设世界科技强国拼搏奋斗。
在这些院士的报告中，也不例外地提到了对学术不端行为的零容忍，这也是我们新一代研究者的殷切希望。中国的科研前途和科学形象将由年青一代的科研人员代表，因此在学术道德方面，我们也必须成为一个诚信的典范。我们必须以“零容忍”的态度对待一切学术不端行为，用敬畏的态度和审慎的目光对待自己的每一份学术成果，成为严谨治学的力行者和科学道德的捍卫者。
作为一名研究生，院士们的谆谆教诲深深地印刻在我的脑子里，在未来的科研道路上，我也一定会牢记作为一名科研工作者的初心，践行科技强国的使命，不辜负党和国家对我的培养和期望，做到诚信科研，积极创新，对每一次的科学实验和每一组科研数据都做到严谨精确，真实可靠。
名师教育宣讲报告观后感玉琳中学邢晓亮《观注学生发展，实施有效教学》、《我和孩子共成长》、《用心浇灌学生一生的精彩》、《关注学生情感，构建和谐课堂》、《加强班级文化建设，规范班级管理工作》六篇报告。首先，从报告中，我深深感受到“爱”的确是师之魂。每位名师对学生的教育都饱含着深深的爱意，无论是对学困生的帮助，对小学生的关心，对班级事务的管理，处处都流露着老师们教育中对孩子们那份诚挚的爱意。
只有用心来关爱学生，耐心帮助学生，多给学生一点宽容，才能更好构建和谐、融洽的师生关系，达到事半功倍的效果。在今后的学习生活中，我也会更努力地做学生的良师益友，多给每位学生一份真诚的关爱，多从学生的生活细节给学生以关怀。其次，从报告中，我深深认识到多点表扬，更能增强学生信心。各位名师对学生的表扬、鼓励无处不在。在教学生活中，老师们能积极捕捉学生细微的闪光点，善待学困生，耐心面对每位学生，不断从学习生活中鼓励学生，给学生信心。“好学生是表扬出来的”这句话在名师们的教育实践中体现的淋漓尽致，也使我深切体会到表扬的魅力所在。
在今后的教学生活中，我也会努力做到抓住时机给予学生表扬，多从细小环节发现每位学生的优点，特别是要多给学困生更多的表扬和鼓励，让他们能够更加自信地学习生活。再次，从报告中，我深深认识到班级建设对于学生的发展、锻炼价值之大。无论是班级文化建设、制度规范、精神建设，对于学生人格健全发展、心理健康成长都有着深远的意义。因此，对于今后的班级建设，我也会投入更大的精力搞好班级建设，以促进班级每位成员都能够更加全面、健康的.发展。班级生活对于学生来说就相当于“小社会”的体验，学生不仅要从中学到所必需的文化知识，同时还应从中学会如何自理，如何与人相处，如何学会做人等。
总之，通过本次教育学报告的学习，我们应该清楚认识到在素质教育发展的今天，学校应开全开足课程，积极开展各项文体活动，给学生搭建展示自我的平台。教师应更好地去选择适合学生的教育，应在教育中让学生感受学习的快乐，培养学生自学、乐学的好习惯，培养学生树立正确的人生观、价值观，让学生在学习成长中感受幸福，并且健康快乐地成长。
20xx年12月15日，怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方，复杂是因为有几分的前亲切，又有几分的忐忑。
走进校园，校园气氛还是那么清新优雅，腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼，又听到老师不辞劳苦讲课的声音，看到了他们在讲台上挺拔的身影。
很幸运能在太行中学度过这三年，并且从这里顺利的考入湖南大学，并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学，这一路的经历终身难忘，经历了潮起潮落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些，希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西，让他们少走弯路。
课间以后，我找到了我们曾经的班主任，她询问我在大学的情况，那个样子，很令我感动。我向她说了这半年来经历的难忘的事，学到的东西。并向老师询问了我在学习和生活上的困惑。她鼓励我要与不同的人交流，无论发生了什么都要相信自己，鼓励我说自信是最棒的。
在得知我寒假安排计划以后，老师还热心的帮我联系到了办公室的张主任，帮我填写表格并盖上公章。之后又去看望了高中的任课老师，谈了很多，也收获了很多。
下午的时候，老师抽出自习时间让我与高三的同学们交流。首先我先做了自我介绍，并开了几个玩笑活跃气氛，之后进入正题。首先先谈到了大学的学习和生活，强调了其实即使在大学学习也是非常重要的，然后说了一些高三的学习方法，教训和经验。之后告诉学弟学妹们要珍惜高三的时光，不要让自己后悔，奋斗过才会回味无穷。并且告诉他们在高三拥有一个乐观积极心态的重要性，首先要调整自己的心态，积极的对待高考，沉着应战。之后为同学们播放了被湖南大学的宣传片，向他们介绍了湖南大学的校园风光，学习氛围，和每年招生的情况。并解答了他们的一些疑惑。
离开母校的时候有一种自豪感，那里有顺利完成任务的轻松，和能为学弟学妹们解答的兴奋。我的回访母校实践活动就这样结束了。
最近，我有幸参加了姜辉先生的宣讲报告会。姜先生是一位经验丰富、口才出众的演讲家，此次报告会的主题是如何拥有成功的心态。在报告会中，姜先生分享了他的亲身经历以及他对成功心态的理解，给我留下了深刻而难忘的印象。下面我将以五段式的方式，来谈谈我在此次报告会中的心得体会。
在姜辉先生的报告会中，我第一次真正明白了成功的心态对个人发展的重要性。姜先生讲述了他走上演讲道路的艰辛，以及他是如何在困难面前既不气馁也不放弃的。他告诉我们，成功的心态是战胜一切困难和挑战的关键。只有保持积极的心态，并且相信自己能够克服一切困难，我们才能真正实现自己的梦想。姜先生的亲身经历给了我很大的启示，我意识到我自己也应该时刻保持积极乐观的心态，不管遇到什么困难，都要相信自己能够战胜，从而取得成功。
此次报告会还让我认识到，在追求成功的过程中，与他人的合作是非常重要的。姜先生讲述了他在旅程中遇到的合作伙伴，他们共同努力、配合默契，最终取得了巨大的成功。他的故事让我意识到，一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能发挥出最大的效果。因此，我决定在未来的发展中，积极寻找合作伙伴，共同努力，共同追求成功。
另外，姜辉宣讲报告会还让我明白了并充分意识到，成功来自于持续不断的努力。姜先生分享了他努力学习演讲技巧、积极提升个人能力的经历，这让我深受启发。他说，成功不是一蹴而就的，只有不断通过自身的努力来充实自己，才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。这让我深深地明白，只有通过努力和不断学习，才能实现自己的目标和梦想。
在报告会的最后，姜先生强调了积极面对失败和挫折的重要性。他分享了他失败的经历，让我明白成功不是一帆风顺的，每个人人生都会经历失败和挫折，真正的成功者是那些能够坚持并从失败中学到经验和教训的人。这对我来说是非常有教育意义的，我知道在未来的道路上，我要继续坚持下去，即使遇到失败和挫折，也要保持乐观、勇往直前，向着成功迈进。
通过这次宣讲报告会，我深刻理解了成功心态的重要性，懂得了与他人合作和持续不断地努力的必要性。姜辉先生的亲身经历和深刻理念对我产生了很大的影响。通过他的分享，我明白了自己在追求成功的道路上需要不断努力，克服困难和挫折，并且保持积极、乐观的心态。我相信，在姜辉先生的指导下，我能够努力实现自己的目标并取得成功。
标题：宣讲团工作述职报告
一、
在过去的一年里，我有幸成为本校宣讲团的一员，参与了许多校内外的宣讲活动。在这篇述职报告中，我将详细、具体且生动地介绍我们宣讲团的工作情况及取得的成果。
二、宣讲团工作概述
宣讲团是由学校选派的一批优秀学生组成的团队，旨在向校内外多样群体宣传学校的教育理念、发展规划以及学科特色。我所在的宣讲团在过去一年里共举办了20余场宣讲活动，涉及高中、初中以及小学等不同年级的学生。
三、具体工作内容及成果
1. 学校内部宣讲
我们积极利用学校举办的各类集会、班会等机会，开展学科特色宣讲。例如，通过与科学老师合作，我们组织了一场有关科学实验的宣讲活动，向小学一年级的学生介绍了科学实验的基本原理，并在实验室进行了互动体验。这些活动不仅激发了学生对科学的兴趣，也让他们在实践中学习到了科学知识。
2. 社区宣讲
我们还积极走出校园，到社区开展宣讲活动。这些活动主要针对社区居民，旨在向他们普及学校的发展规划以及优秀学生的引导作用。我们在社区活动中设置展板、举办互动游戏等，与居民进行面对面的交流。通过这些宣讲活动，我们不仅提高了社区居民对学校的认知度，也加深了学校与社区的联系。
3. 公开演讲竞赛
为了培养宣讲团成员的演讲能力和自信心，我们组织了公开演讲竞赛。所有成员都参与了竞赛，每个人都有机会在舞台上展示自己的才华。这不仅提高了我们的演讲技巧，也锻炼了我们的团队合作意识和应对压力的能力。
四、宣讲团工作的价值与意义
1. 提高学校的知名度和美誉度
通过一系列的宣讲活动，我们向更多的人群传递了学校的教育理念和学科特色，提高了学校在社会中的知名度和美誉度。
2. 激发学生学习兴趣与动力
我们的宣讲活动不仅是一种宣传手段，更是一种教育引导。通过多样的教学方法和互动活动，我们激发了学生对学习的兴趣，让他们更积极地投入到学习中去。
3. 加强学校与社区的联系
通过社区宣讲活动，我们增进了学校与社区之间的交流与合作，打破了校园与社区之间的壁垒，让社区居民更了解学校发展，并给予学校更多支持。
五、问题与改进方案
在过去的工作中，我们也面临了一些问题。例如，宣讲活动的内容和形式还有待进一步丰富和创新；宣讲团成员的资源利用和时间安排等也需要更合理的管理。针对这些问题，我们将进一步完善宣讲活动的策划和组织机制，加强团队建设和个人能力培养。
六、结语
通过宣讲团的工作，我们不仅为学校做出了积极贡献，也锻炼了自己的能力并收获了成长。我们将继续努力，为学校的宣传工作做出更大更好的贡献。感谢学校领导和老师们给予的支持和指导，让我们得以得最好的锻炼和成长机会。谢谢！
时政方针宣讲实践报告
一、
时政方针宣讲是推进党的方针政策深入人心的重要途径。为了贯彻党的十九大精神，加强党对意识形态的全面领导，我所组织了一次时政方针宣讲活动。本报告旨在详细、具体且生动地描述这次活动的过程、结果和启示，以期为今后的宣讲工作提供经验和借鉴。
二、活动准备
为了确保宣讲活动顺利进行，精心策划了活动的准备工作。收集了国内外重要时政方针的信息和相关材料，并进行了深入研究和分析。组织了一场专题培训，邀请专家为讲解宣讲技巧和方法，提高宣讲的效果。准备了宣讲材料，包括宣讲课件、宣传手册和宣讲视频，以便更好地传达宣讲内容。
三、宣讲活动过程
本次宣讲活动采取了多种形式，包括面对面宣讲、宣讲视频播放和宣传手册发放。选择了一家企事业单位作为活动的首站，因为该单位的工作人员基数较大，覆盖面广。在宣讲现场，以PPT形式展示宣讲内容，并结合具体案例进行详细解读。同时，组织了座谈会，鼓励听众参与讨论，提问和交流意见。通过这些互动方式，活动氛围更加活跃，宣讲效果也更加明显。
宣讲视频是本次活动的亮点之一。邀请了一位著名的时政评论员进行宣讲，并将视频制作成了系列节目。这些节目涉及国际、国内时政热点问题，内容丰富多样。在不同场所和时间段播放宣讲视频，以便更多的人能够接触到宣讲内容。观众对这种形式的宣讲非常喜欢，纷纷表示视频更易理解、吸引人。
另外，还准备了宣传手册，向听众发放。手册内容包括宣讲要点、重点论述和扩展阅读等，旨在帮助听众更深入地理解宣讲内容。发放手册的同时，还与听众进行了交流和互动，了解他们的问题和建议，并及时回应。
四、宣讲效果和启示
经过一段时间的宣讲，获得了一些有关宣讲效果的反馈。通过活动的实施，发现大多数人对党的方针政策有了更深入的了解和认识。许多听众表示，通过宣讲，他们对当前时政问题的看法发生了变化，更加明确了自己的立场。活动的互动性和生动性使听众参与度提高，宣讲效果明显好于单一宣讲形式。通过宣讲活动，不仅宣传了党的方针政策，也提高了我所对时政问题的认识和理解。
经过这次实践，得出了几点宝贵的启示。宣讲要注重针对受众的情况进行调研和分析，精心策划宣讲主题和形式，以提高宣讲的针对性和吸引力。活动组织和准备工作要充分，包括专业培训、材料准备和场地布置等。宣讲要全程互动，鼓励听众提问和参与讨论，促进双向交流。宣讲形式要多样化，结合时政视频、宣传手册等多种形式，提高活动的覆盖面和传播效果。
五、总结
通过这次时政方针宣讲实践活动，更加深刻地认识到宣讲工作的重要性和必要性。只有通过有效的宣讲，才能让广大人民群众更好地理解党的方针政策，增强对党的认同感和归属感。今后，将进一步加强宣讲工作的组织和准备，探索更加有效的宣讲形式，提高宣讲的精准度和专业性。相信通过的努力，党的方针政策将得到更广泛的传播和贯彻。
1、x月7日
一大早，我们一行人在校门口照了张合影后就出发了。大家都对接下来的行程充满了期待。经过一个多小时的车程，早上九点我们终于到达了高碑店市，大家徒步来到了高碑店市最大的市民广场——世纪广场。
分好组后，我们就开始分头行动了。由于我们都身着统一的服装，在广场里比较显眼，很多市民看到我们都会主动上前来询问，得知我们是在校大学生来宣讲科学发展观，很多市民都自发聚集在一起，一边看着我们发给他们的材料，一边听着队员们的讲解，时而和我们探讨，发表他们自己的见解。在与他们的交谈中，我们发现，大多数人对科学发展观的认识还停留在较浅显的阶段，仅仅知道有科学发展观，而不知道它的深刻内涵和统领全社会发展的重要意义。
一个带着小男孩的三口之家给我们留下了深刻的印象，我们队员给他们讲解时，那个妈妈就一直在教育那个小男孩，等我们走了以后，发现那个阿姨还在跟那个小男孩讲解科学发展观的相关知识，大家都很高兴，不约而同说出了邓小平爷爷曾经讲过的一句话“教育，要从娃娃抓起”。
就在大家聚集在一起休息时，遇到了一位老爷爷，与其说我们对他宣讲科学发展观，倒不如说是“听爷爷讲那过去的故事”。这位老人是个退休的老干部，经历了中国从旧社会到新时代的转变，对我们宣讲的科学发展观很有感触，也很有发言权。老人对中国的历史和政治了解颇丰，讲起话来也头头是道，我们向他提到科学发展观时，他很认同，而且对科学发展观给予了很高的评价，特别提到了里面的“以人为本”。老人说到，以前生病都不敢去大医院看，看病难看病贵是个大包袱，现在政府以人为本，推行合作医疗，使他们看病的负担大大减轻。整个交谈中，老人都兴致很高，不时发出爽朗的大笑。我们这群年轻人都很受这位老爷爷的感染，对科学发展观也有了自己更深的认识。
2、x月8日
早上6点30分，我们10人吃过早饭，乘车来到河北省保定高碑店市新城镇南关村进行科学发展观的宣讲。等我们一到村口，就看到村长在村口迎接我们。
随后，我们到村长家与村长进行座谈。村长对我们到南关村开展科学发展观宣讲活动表示欢迎，同时表示愿意提供力所能及的支持和帮助。然后，村长向我们介绍了南关村的基本情况。最后，村长叮嘱我们在开展科学发展观宣讲活动时，一定要注意安全，同时，和村民交谈时最好采用通俗的语言，最好能和村民的生产生活实际相结合。带着村长的嘱托，我们在南关村开始了进村入户的科学发展观宣讲活动。
首先我们根据村长的介绍和指引，将队伍分成两组。两组队员走访了近30户人家，包括了部分党员家和普通群众家。村民对我们的到来都非常欢迎和高兴，热情的接待了我们。我们向村民发放宣传材料，运用通俗的语言向村民介绍科学发展观的基本原理，河北省、保定高碑店市实践科学发展观取得的辉煌成就以及今后的发展方向。同时，我们也与村民共同探讨科学发展观在农村的实践情况。村民们纷纷发表自己的看法，大多数人认为，科学发展观在农村的宣传和普及力度仍然不够。一方面是村民的科学文化素质较低，无法正确、全面地理解科学发展观的原理。另一方面，许多镇、村干部在宣讲和实践科学发展观时不能很好地和农村、农民的实际情况相结合。尤其是在“以科学发展观为指导，努力增加农民收入”方面，村民的感受不是很深。针对村民的疑问，我们力所能及的进行了回答和解释，同时一些普遍性或我们难于回答的问题我们也认真地记载下来，向有关部门反映。
中午13点，我们结束了进村入户开展科学发展观的宣讲活动。简单的吃过午饭后，重返村长家和他道别。对村长的大力支持和帮助我们表示了诚挚的感谢，同时我们也把在宣讲活动中了解的情况的记录的问题向村长反映。村长听了我们的介绍，非常高兴。他说“这些情况和问题是我们在平时工作中很难掌握到的，这些问题的存在一方面反映了我们以前工作中的不足和缺陷，另一方面也为我们今后开展工作提供了参考，指明了方向”。最后，村长表示热烈欢迎xx大学暑期社会实践队到南关村开展暑期社会实践活动，并表示南关村愿意建立xx大学暑期社会实践基地。
第一段：引入英雄宣讲的重要性（字数：200字）。
英雄宣讲，就是通过讲述英雄事迹和精神，激励人们追求真善美，传承优秀的道德传统。在当今社会，个人主义、功利主义等价值观的冲击下，人们的精神追求逐渐淡漠。而英雄宣讲作为一种宣传、教育形式，扮演着重要的角色。我有幸参加了一次英雄宣讲活动，深深感受到了英雄精神的伟大和宣讲的重要性。
第二段：英雄宣讲感受及对英雄精神的理解（字数：250字）。
在英雄宣讲中，我聆听了一位老党员讲述了自己参与抗战的经历。故事中的英雄事迹让我深感敬佩和震撼。英雄们舍生忘死、勇敢无畏的精神，让我泪流满面。我明白了英雄宣讲不仅是帮助我们学习历史，更重要的是通过英雄榜样的力量，激励我们树立崇高的理想追求，坚定正确的价值观。
第三段：英雄宣讲对我影响的深远意义（字数：250字）。
通过英雄宣讲，我认识到英雄精神是我们久远而又炙热的社会价值和精神瑰宝。英雄宣讲不仅让我们了解英雄们的崇高品质，更通过他们的事迹，传递了民族的光荣、民族责任、民族坚韧与担当。英雄宣讲使我深刻体会到自己的幸福来之不易，懂得了珍惜和感恩。英雄的奉献和精神激励了我，让我更加明确自己的人生目标，努力做一个有血有肉的人。
第四段：给予英雄宣讲更多的关注和支持（字数：250字）。
英雄宣讲作为一种传播精神的方式，扮演着重要的角色。然而，在现实生活中，英雄宣讲的力量相对较弱。为了进一步发挥英雄宣讲的作用，我们应该给予它更多的关注和支持。政府应加大对英雄宣讲活动的宣传和资金的投入，繁荣英雄宣讲的市场。学校应将英雄宣讲纳入教学计划，为学生提供更多的宣讲机会。同时，社会应该营造良好的宣讲氛围，使英雄宣讲成为敬仰、传承良性循环。
第五段：总结英雄宣讲的重要作用（字数：250字）。
通过英雄宣讲，我们看到了英雄们为了国家和人民的矢志奋斗和无私奉献，进一步提升了我们的社会责任感和民族自豪感。英雄宣讲是一种重要的传统文化载体，不仅能深刻诠释英雄的崇高品质，也能寓人于此，让每一个人都能深入感知英雄事迹中的勇敢、坚韧、奉献和担当的精神力量。通过英雄宣讲，我们可以在平凡的岗位上做出不平凡的事情，营造和谐、进步、正义的社会。在接下来的生活中，我将以英雄们为榜样，将英雄精神化为自己的行动力和道德底线，积极投身社会建设，争做时代的英雄！
工作水平和严谨务实的作风，都给我留下了很深的印象。徐东成的先进事迹彰显了一个共产党员的伟大和崇高。徐东成是我们衢州人的骄傲，全体党员干部要向老乡学习，要以徐东成先进事迹为标杆，对标补短，争做合格的共产党员；要以徐东成同志先进事迹为指引，立足岗位，不忘初心，争做最美科技人；要以徐东成同志的先进事迹为动力，忠实履责，扎实工作，为全市科技工作做出自己应有的贡献。”衢州市副市长汤飞帆在宣讲会中说。
徐东成是浙江龙游人。博士学位，并留校任教。美国从事“精细有机合成药物化学”博士后研究。党工委委员，中共东阳市委常委、副市长，中共金东区委副书记，金华市科技局党组书记、局长，金华市政协副秘书长等职。20**年10月因积劳成疾，不幸英年早逝，年仅51岁。
科技进步考核先进个人”；省科技厅授予“最美科技人”特别奖荣誉称号；20**年3月，中共浙江省委和金华市委分别追授徐东成同志“浙江省优秀共产党员”和“金华市优秀共产党员”称号。今年3月28日，省科技厅下发了《中共浙江省科学技术厅党组关于开展向徐东成同志学习争做“最美科技人”的决定》。
报告团三位主讲成员——金华市科技局专利执法处副处长来怡、金华市中烨超硬材料有限公司董事长申建中、金华市科技情报所干部陆军雄，分别作了《燃烧到最后的赤子之心》、《企业的贴心局长》、《生命之爱》等三篇报告，从不同侧面诠释了徐东成勤政忘我、积极有为、对科技事业“只争朝夕”、争当“店小二”的璀璨一生。
一个小时的精彩演讲紧紧抓住了观众的心。衢州市科技局党组书记、局长徐须实内心久久不能平静：“我与徐东成虽然只有一面之缘，但他海外双博士后的履历和他对科技工作的深刻理解以及他那高大的身影和爽朗的笑声给我留下了深刻的印象。今天宣讲团三位成员的讲述，更加深了我对徐东成的了解，他用实际行动生动诠释了什么是共产党员，什么是最美科技人。徐东成同志虽英年早逝，但给我们留下了宝贵的精神财富，徐东成的.先进事迹必将激励科技系统的全体同志更加奋勇前行。”
相识的人感怀，不相识的人感动。“在听了徐东成先进事迹巡回宣讲之后，我被这位高学历的局长深深地打动。他有一颗诚挚的爱国之心，放弃国外奋斗多年的所有，回来实现报国的志愿；他有不达目的誓不罢休的决心，竭尽全力为科技梦想而奋斗。可惜，可惜，梦想已起航，生命却终止。东成同志，您放心不下的科技事业，还有我们，有您的精神鼓励着，我们将肩负重任，将我们共同的科技梦想继续下去。” 衢州市工业科技信息研究所郑慧娟感慨道。
