学习检讨书19篇

时间:2024-02-22

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学习检讨书 篇1

敬爱的老师:

您好!

我是xx班xxx,对于我前段时间学习态度不端正的问题,经过您的教导和自己的反省,我认真做了以下检讨:

一、原因和经过

我自认为相比班上其他同学来说对于数学这门科目算是掌握比较快的,所以我开始洋洋自得。我在您的课上做其它科目的作业,课也没有认真听,下课后从不复习,也不做数学作业,临交了又匆忙抄袭他人作业补上,综上,我实在是学习态度极其不端正。

二、错误

根据我的表现,我总结出以下几点错误。

1、学生的任务就是好好学习。没有谁是一听就会的天才,即使是,空有理论和只是,没将知识多次运用计算,也是不能掌握好的。我不认真听课是对自己的不负责,没有认真听讲就不能好好学到知识,没有做数学作业,就不能得到检验和巩固,这样是行不通的,到最后只会退步。

2、我没有学会尊重。在老师的课堂上我总是做无关课堂的事。整节课,老师在讲台上辛苦授课,可我还要让老师管理纪律。这是对自己的学业不重视,也是对老师不尊重,对老师劳动成果的不尊重,影响课堂纪律,损人又害己。

3、因为我自己学习态度不认真,既影响了自己的学习,还打扰到了同学们的学习,打扰到了整个课堂。在老师您的课堂上多次做别的科目的作业,这样其实两科都没学好,没有听到老师传授的知识,又害怕被老师发现不能认真做另一科目的作业。

4、学习态度不端正的问题主要还是我没有沉下心来认真学习,用抄袭别人的作业来搪塞老师,用珍贵的上课时间走神,做别的事。

三、纠正

1、绝不再犯上课不认真听讲的问题,绝不让老师再“对牛弹琴”。

2、什么时候就干什么事,绝不上甲课做乙事,打扰到老师的讲课,打扰到同学们的学习。

3、踏实认真的学习,不吊儿郎当,不骄傲。不因为一时的成绩而高傲自满,也不因为一时的失败就垂头丧气,。

4、作业可以检验当天的学习成果,及时巩固,及时补习。而不应该把作业当成任务,不认真完成作业,还抄袭他人的劳动成果。

在以后的学习中,我会改正错误,端正好自己的学习态度,沉下心来认真学习。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学习检讨书 篇2

最近几次做试卷,我几乎都有现象。分析原因,主要是因为:没按顺序做,有时是遇到难题想依赖妈妈,有时是没数题号以确保不。

这些现象其实都是可以避免的。而因为在我身上的种种原因,我学习上表现出来的毛病越来越多,甚至影响到了数学计算的正确率。看来这些毛病必须得改!这些毛病的产生,我认为,最主要是因为我学习态度有问题。平时周五做功课时,总是一边做作业,一边想着待会儿可以玩的电脑游戏;吃饭前做作业,又想着待会儿的美味佳肴

以后我必须要端正自己的学习态度。游戏总归是能打到的,没完成作业却去想,难道想了就能早点打到?晚饭总归是有得吃的,没有到饭点却去想,难道想了就能早点吃到?这些问题想到这里就能止住了。所以说,学习时认真学习,玩耍时认真玩耍,这样,既能提高成绩,又能玩得开心。

一句话:端正自己的学习态度!

检讨人:

X年XX月XX日

学习检讨书 篇3

亲爱的妈妈:

你好!

天气逐渐冷起来了,我又要进入长胖的季节了。虽然我不想成为一头猪,但是惰性使我无法改变这个事实。我有时候就在想我怎么就这么懒,本来没什么想说的,但是一谈到这个话题我好像就是心中有了素材。

我一直都是在自我解剖和不削改进的矛盾中浪费时间过日子!让我想起了马概“相互对立又相互依存”话说这次国考,我好难过,因为肯定过不了!明知过不了还是不看不进去书,明知有愧于良心还是混的理所当然。一边感叹我的时间我的金钱,一边想着我的‘如果’如果当初没有怎么就不会这样!不知道是从哪儿看的说‘如果’是这个世界上最恶心的词!我觉得说的很对,一切都发生了才说如果,太晚了,跟幻想有后悔药的没差!什么道理都懂,什么事儿都懂,我也有梦想,我有目标,也有想法,可是我为什么奋斗不起来,为什么还是这么懒,我不怪外在原因,我一直迁就我自己就是在害我自己。

就像鸦片烟一样,知道它不好,还是要去抽,抽又抽不尽兴,因为没做到完全的没心没肺,改过自新又做不到。我到底要怎么办呢,我好像除了吃饭没有一件事是在坚持的。好失败啊!这样我自己很累,因为我背着爸妈的希望,心里有时候压的喘不过气,特别是我每天还算着钱过日子,妈妈在家有那么辛苦。说好的明天重新开始,可是明日复明日,明日何其多?一日复一日,万事皆蹉跎!真是恨不得掐死我自己,与其哀悼生命,不如重新来过,我想我应该睡觉,明天又是新的一天,我要重新来过!XXX,别让我失望!

此致

敬礼!

检讨人;xxx

20xx.xx.xx

学习检讨书 篇4

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书的,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会逃课。

我这样做,直接造成了恶劣影响。作为一名当代小学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响的,破坏了学校的形象。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设的。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思。望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,不逃学,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

XXX

年月日

学习检讨书 篇5

敬爱的老师:

我是你的学生:xx—x。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则*的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保*每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要*。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保*不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1、思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2、行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3、对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重*,特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1、向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律*。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4、好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重*,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保*我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

检讨人:

20xx年xx月xx日

学习检讨书 篇6

尊敬的领导:

我非常荣幸地能够写这篇学习生活检讨书,以反思自己的学习生活,同时也为未来的学习和成长做出更好的规划和努力。

在过去的一段时间里,我注意到自己在许多方面存在一些不足之处。首先,我没有制定良好的学习计划,导致学习效率不高。我常常被别的事情干扰,分心而难以保持专注。此外,我也存在着许多不良的学习习惯,如拖延学习、只看表层内容等等。这些不足之处不仅阻碍了我的学习进程,也影响了我个人的成长。

为了解决这些问题,我已经开始采取行动,希望在未来的学习生活中持续改进。首先,我意识到制定详细的学习计划是至关重要的。我将会把每一天的时间规划好,保证自己有充裕的时间完成学习任务,并减少被干扰的机会。其次,我也将尽可能在学习过程中坚持记笔记、重点标记等高效学习方法,以提高学习效率。最后,我也会努力克服自己的不良学习习惯,如及时完成作业、练习更多的习题等等。我还计划和同学或教师们更多地交流,寻求更多的意见和建议,实现共同进步。

除了这些,我也会努力在其他方面进行改进,如:积极参与社会实践、增强自我能力等等。我相信,只要我努力学习、努力实践,就能够逐渐克服自己存在的不足,成为一个更加优秀的人。

最后,我希望在未来的工作环境中,能够通过学习和不断进步,不断提高自己的能力和价值,成为一个值得信任的专业人士。

衷心感谢领导和老师对我的指导和帮助!

此致

敬礼

XXX

202X年X月X日

学习检讨书 篇7

《理论学习检讨书》


尊敬的领导:


您好!我写这篇《理论学习检讨书》,是对自己在理论学习方面存在的不足进行深刻反思和整改的一次总结。通过这次反思,我深切认识到了理论学习对于党员干部来说是多么重要,也更加明确了今后在理论学习上的努力方向。


我认识到自己在理论学习上的马虎态度。在过去的一段时间里,我缺乏对理论学习的高度重视,经常因为工作繁忙或其他原因而临时应付。这种粗枝大叶的学习态度,直接导致了我在理论上的认识和理解水平不高。例如,对于马克思主义的基本原理和核心观点,我了解得并不深刻,对于当今国际形势和党的建设也掌握得不够全面。这对于我作为一名党员干部来说是绝对不能容忍的,我深切认识到只有通过深入的理论学习,才能更好地担当起工作的责任和使命。


我在理论学习的方法上存在问题。在过去的学习中,我发现自己倾向于只关注表面的知识点,缺乏对理论知识的系统性掌握。我常常片面追求学习的数量,而忽视了对所学内容的内化和消化。这就导致了我在实际工作中不能灵活运用理论知识解决问题的情况。今后,我将采取更加有效的学习方法,如注重理论知识的系统学习,通过多种途径获取更全面、准确的信息,同时加强理论知识与实际工作的结合。


我承认自己在理论学习的时间安排上存在问题。在过去的一段时间里,我经常因为各种杂事而将理论学习放在次要位置。这种不重视理论学习的态度,不仅对我的个人成长有着明显的阻碍作用,也不利于工作的发展。在检讨中,我将调整自己的时间安排,将理论学习摆在更为重要的位置。我将利用业余时间参加各种理论学习活动,积极参与组织的学习考核,争取在较短的时间内提高学习的质量和效果。


在整改中,我还需要找出自己缺乏理论学习的原因,进一步挖掘自身潜力,努力提高自己的理论学习水平。我将加强对大量理论学习资料的积累和总结,建立起自己的理论学习档案。同时,通过广泛参加理论实践活动、与同事交流讨论,不断与先进理论思想进行碰撞,使自己的理论学习认识更加全面深刻。


这次《理论学习检讨书》是我对自己理论学习上的不足进行的深刻反思和自我剖析。在今后的工作中,我将养成良好的学习习惯,重视理论学习的深度和广度,不断提高自己的理论素养。我相信,在党组织的关心和指导下,我定能在理论学习上取得更大的进步,更好地为党和人民服务。


谢谢领导的关心!


此致


敬礼!

学习检讨书 篇8

高三学习态度检讨书

尊敬的老师:

您好!我是您当前班级中的一名高三学生。我以这篇检讨书表达我对自己高三学习态度的反思和思考。在此,我对自己的学习态度不积极、懈怠和缺乏自我管理能力深感愧疚,我将认真总结过去的错误,努力改正不足,并展望未来,希望能养成良好的学习态度。

首先,我要承认我高三学习态度的不积极。我经常对学校的学习要求和老师的讲解缺乏兴趣和认真的态度,对学习内容的消化和练习缺乏坚持和耐心。有时候,我甚至对新的知识和问题的解决方法持怀疑和抵触的心态,这极大地拖慢了我的学习进度。

其次,我承认我高三学习态度上的懈怠。我经常被手机、电子游戏等娱乐方式所吸引,忍不住将大量时间浪费在无用的娱乐上。即使在学习的过程中,我也频繁地分心和打瞌睡,经常无法集中精力完成老师布置的作业和练习。我明白这种态度是对自己未来发展的一种不负责任表现。

最后,我要承认我缺乏自我管理能力。我并没有养成良好的学习习惯,经常在晚上熬夜完成作业,导致次日上课状态不佳。我也没有制定科学合理的学习计划,导致学习效率低下。同时,我对自己长期学习目标的认知模糊,缺乏明确的规划和目标。

经过反思和思考,我将从以下几个方面努力改正高三学习态度的不足:

首先,我将树立正确的学习态度。我会尊重学校的教学安排和老师的教育教学方式,将学习视为一种责任和使命,认真对待每一堂课,积极参与讨论和思考。我将提高对学习内容的兴趣,主动思考和探索问题的解决方法,培养自己的学习兴趣和能力。

其次,我会规划合理的学习时间。我将合理分配时间,避免过多的娱乐活动和社交聚会,以保证学习时间的充足。我会制定详细的学习计划,科学安排每日任务的完成,避免因拖延和应付而导致的学习质量下降。

最后,我会培养良好的自我管理能力。我将养成良好的学习习惯,适当安排时间进行休息和娱乐,保持身心健康。我还会提高对自己学习目标的认知,制定长期和短期目标,不断努力追求进步和突破。

作为一名高三学生,我意识到了高三学习态度的重要性。我将努力改正自己的不足,树立正确的学习态度,提高学习效率和质量。我相信,通过不断的努力和坚持,我一定能取得优异的成绩,实现自己的人生价值!

再次表达我对自己高三学习态度的检讨,感谢老师的关心和教导!

敬上

[你的名字]

学习检讨书 篇9

尊敬的老师:

您好!

由于老师有事有一节课没有来上,班里同学因为没有老师讲课乱做一团,说话,打闹让教师闹哄哄的如同菜市场,作为学习委员的我本应该管理好班级,及时联系老师,但我却没有做到。

作为学习委员我不但在学习上要个大家树立标杆,还要做好与老师的联系,来势因为事情忙碌没有来上课,或者是其他事情困扰,这是后我都应该主动去联系老师,问清楚其中的情况,做好安排,及时与班里的班干部一起管理好班级。

我却没有作为,认为这是班长的事情,推脱责任,没有主动与老师沟通,这是我的错误,不管在什么时候,不管是是谁的事情,我都有责任去维持班级的学习氛围,组织所有同学好好读书,认真学习,等待老师到来,而不是听之任之,不管不顾,我是班干部,是班级的管理人员,就要管理好班级的学习,领导大家一起学习,而不是浪费时间作其他没有意义的事情,我这次的做法非常的有问题,没有尽到自己的责任,是我失职。

我没有摆正自己的位置,我身为学习委员已经不是一个普通的学生,我是老师的助手,有义务保证大家学习的氛围,阻止大家打闹喧哗,维持班级纪律,我知道错了以后我一定不会在犯了,以后发生这样的情况,我会第一时间去做好自己的工作,及时安排自己的任务。不能事事都要等到老师安排才做,我应该主动去维护好班级,让老师能够少操心,让老师可以有更多的时间工作。

工作没有做好,是我的错,我没有组织班干部维持班级秩序,没有尽到自己的责任,浪费了大家学习的时间,使得希望好好学习的同学没有一个安静的环境学习。我不能只管个人我应该管理好大家我应该在老师不在的时候带领大家一起学习,无论是默写或者是作习题都是我应该做的,应该给大家任务刚打击有事可做,让所有同学都遵守课堂纪律。

这次失职我没有做好自己的工作,我以后不会在犯这样的错误,以后只要老师超过一定时间没到我会主动管理好班级,配合其他班干部一起维持班级纪律,做好班级的管理,提高班级的学习氛围,带领大家一起学习,一起努力,为班级争光,为班级加油鼓劲,共同为班级造福,做一个合格的尽责的学习委员。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学习检讨书 篇10

尊敬的老师:

您好!

期末的这次考试,我没有考好,看到出来的排名和分数,其实我也是意料之中的,毕竟自己在家学习那段日子的确松懈了,没有了老师在课堂上的监督,我也是懒散了很多,这也是造成了这次考试退步那么多,我也是要好好反省,对此次没考好来做个检讨。

成绩其实也是体现了我这学期的学习状况,的确是很糟糕的,回到学校,其实我也是知道问题所在,有过一段时间的努力,但之前真的基础不好,没学好,即使复习的时候再用功也是一些方面做的还是不够好的。导致最后到了考试的时候,一些知识点熟悉,但是又感觉到陌生,做题目的时候有力却不知道怎么去使用,更是让我感慨,平时的学习真的非常重要的,而不能荒废掉,此次考试,我也是知道会退步,但是退步那么大,也是让我有些惊讶有些难以接受,不过成绩也是出来了,我也是必须要接受,最后导致这样的结果自己也是必须要承受后果,要去作出改变,今后的学习上面,不能再如此的松懈,无论老师是否在监督我们,其实学习终究是我们自己的事情。

高中这个阶段我们也是知道,而且前段日子看到学长学姐们的高考,我们也是距离不远了,时间是过得特别快的,一个学期一眨眼就过去了,而自己没学到什么东西,要在假期去弥补好它,同时也是今后真的要去珍惜,平时的课堂要上好,无论是在学校里面或者是在家里上网课,自己去把之前的知识重新学好,这些都是需要靠自己来自觉做好的,老师,此次的退步,我会记在心里给自己提醒,是一个教训,也是以后不能再退步了。必须要把学习给搞好,假期里面,我会一个知识点一个个的去学好,把之前的基础弥补好之后,才能在下学期跟上老师的进度,从而让自己成绩去提升,改变提高。

一时的松懈,造成这样的结果,我也是感到很懊恼,为何自己就不能去把学习搞好,反而还在平时不去认真上课,成绩出来,拿给父母看,我也是知道他们会不高兴,但是我也是要去面对,毕竟这是我自己考出来的,也是之前没有认真学习所造成了,也是只能在以后学好了,那样才能是对得起所有的一个期待,今后我不会再这样浪费时间,会好好的把日常的学习搞好,请老师您放心。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

学习检讨书 篇11

服务行业的服务态度十分重要,下面小编跟大家分享几篇服务态度不好检讨书,以供参考!

尊敬的领导:

首先,我对此次事件,因为我对顾客的怠慢,失礼和漫不经心,给公司造成了不良影响,导致损害公司的利益和美誉,向各位领导表示真诚的道歉,对于此次错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。事情已经发生,道歉已于事无补,但在此,我还是要真诚的对公司,对各位检讨我的行为,深刻反思,坚决杜绝此类事件的再次发生。

发生这样的事件绝不是偶然的,恰恰清晰的体现出了我之前的工作态度是多么的不够敬业。我作为服务行业中的一员,应深知对顾客的服务态度是何其重要,尤其是像我这种与客户接触一线的岗位,态度如何在很大程度上影响着本公司在客户心中的形象,如果我这里出现了失误,那么之前大家所做的各种形象努力都将因为我而大打折扣。

这次事件,充分暴露了我对工作的重视*不够。此次被顾客投诉,领导将我的错误及时指出,并严厉批评我。从某种层面上讲,我深感痛心的同时又感到一丝幸运,庆幸自己觉醒的及时,因为这次检讨将我潜在的错误给爆发出来了,是在激励我改正错误,为以后更好的工作而努力。这对于我未来的人生工作道路,无疑是一个关键的转折点。

所以,我要深深的检讨,并由衷地对于领导的关心表示诚挚感谢。下一阶段,我会牢记这次的教训。我要从内心深处认识到这样一个巨大的错误。再次我希望领导能够接受我诚挚的歉意,并在以后监督我,纠正我的错误。对于此,我将会虚心向领导同事请教,积极配合、吸取经验、参考服务章程、严于规己、认真工作,避免这种情况再次发生。

最后,我希望广大员工能以我为反面材料,对照自己,检查自己,严于律己,谨于工作,承担起自己的职责,做一名优秀的员工,为公司发展贡献自己的一份力量。

xxx

尊敬的***:

您好!

通过这次季度的绩效考核,我深感愧疚。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件寻常的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。如果不是领导的重视,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作欠缺。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的不良影响,可能我有些自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:xxx

年月日

学习检讨书 篇12

在开始表演前,要静场。如果开始表演时都不能静场,你难道忍心打断表演者来静场吗?

静场指令要有规范。一般凌哥不会声嘶力竭地喊“Be quiet”,而是举起手倒数5。如果有个别学生还静不下来,要直呼姓名(一个人听到自己的名字被叫到的时候,是很敏感的),说“Tony, it’s time to listen. Tony, help me. Be quiet.”尽量不要用责备的语气和眼光。——小孩通常只是来不及注意而已。

在学生表演期间,教师要巡视教室。

一种巡视方式是走动,适用于不太需要教师指导的表演;另一种巡视方式是目光巡视,让学生知道教师在看着自己。

如果是走动巡视的话,也不要一停不停地走,以免影响表演的学生。教师只要站立在出现秩序问题的学生旁边就可以了。

如果班级里面有学习小组,就需要安排自律能力和管理能力比较强的学生担任“纪律控制员”。当小组秩序比较杂乱、声音比较嘈杂的时候,这位学生就要管理。

学习检讨书 篇13

尊敬的老师:

您好!

真的非常抱歉,因为我在上课堂上的自觉性不足,经常在课堂上犯下走神的问题,这也导致您不得不时常来提醒我的问题。因此,不仅耽误了您的授课,还可能影响到其他同学的学习!对此,我很抱歉!

回顾过去,尽管这不是我第一次犯下这样的错误了,您也曾对我这第一问题进行过严格的批评和教导。但也同样是因为我的不集中,加上自身管理的不重视。甚至在如今,再一次犯下了这样的错误!

此次,再一次因为您的批评而对自己在课堂上走神的问题进行检讨,我真的很抱歉。并且我也真正的认识到,之前自己犯下这个问题,并不仅仅是因为意外或是大意,这完完全全就是因为我在自我管理上的不足,以及对学习的不重视所导致的!

如今,再一次在您的批评下反思了这个问题我,我充分的在您的教导下明白了自己的错误,并从您的话中,第一次明确的察觉到,自己对学习的态度!是啊,过去,当我在课堂上发呆走神的回收,我究竟是怎么看待学习的呢?其实我自己很清楚,因为我更本就没有重视学习!甚至没有重视整个班级体!我尽管明白学习很重要,但却不明白现在的学习对我意味着什么。并且,在学习的课堂上也没有做好学习的准备!这不仅导致了我对学习的不上心,也进一步的让我犯下了在课堂上走神的错误!

这样分析,一下让我意识到了自己为什么会犯下在学习上的走神的问题,并不是我对自己的管理不足,而是我根本没有去重视课堂中自身的管理!因为我没有对学习重视起来!这才会让我在学习上没有热情。

现在,通过对自己问题的深刻检讨,并重新正视了学习这一问题,我现在真的很后悔。学习是我们学生的责任,更是为了能在未来创造更美好的人生所做的累积和努力!您作为老师都一次次的为我担心,为我犯愁。但我本人却还对此没有意识!这是多么的让人寒心啊!

老师,我真的非常感谢您的关心,感谢您没有放任我的错误!在这次反省之后,我会彻底的改进自己,从思想上改变自己的问题,望您能原谅我在之前的错误。今后,我再不会在学习上犯下这样的问题!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学习检讨书 篇14

学习拖沓检讨书


近期,我对我个人的学习态度进行了深刻的反思,我意识到自己有一个非常严重的问题 —— 拖沓。无论是在学习课程还是完成作业任务上,我总是拖延时间,拖到最后才开始着手去做,这给我的学习造成了不可挽回的损失。今天,我在此写下这份检讨书,希望能够找到改正这一问题的方法,提高我的学习效率并实现自我突破。


拖沓会导致时间的浪费和学习效率的低下。我意识到我经常在开始学习前浪费大量的时间,比如打开电脑查看社交媒体、看一些无关紧要的视频和聊天等等。这不仅浪费了宝贵的学习时间,而且还让我的注意力难以集中。拖沓的习惯导致工作效率的低下,使得我在面对学习任务时总是赶时间,结果就是无法做到深入思考,只能草草了事。


拖沓给我的心理状态造成很大的压力和焦虑。拖到最后时,我就会感到非常紧张,因为时间不多了但任务却没有完成。我的思绪会变得混乱,无法集中精力完成最后的工作。由于任务无法按时完成,我常常感到自责和挫败,这样的心理状态对我的学习动力和自信心都造成了重大的影响。


于是,我下定决心要改正这一不良习惯。我会制定一个合理的学习计划,把时间合理地分配给每一个任务,并设置固定的学习时间。我要明确目标,规划任务,避免跳跃思维,坚持完成每一项任务。


我要提高自己的学习效率。为了避免上网浏览社交媒体和看视频的诱惑,我会把手机和电脑静音或放在远离我的地方,将它们视为学习工具而不是娱乐设备。同时,我还会寻找一些有效的学习方法,如番茄工作法,让自己能够更好地集中精力。


另外,我还会寻求外界的帮助和监督。我会告诉我的朋友和家人我的学习目标,并请求他们的监督和督促。我相信这样的外界压力和鞭策可以帮助我更好地克服拖沓的习惯。


我会培养一种积极的学习态度。我要告诉自己,学习是一件有趣而且有价值的事情,它能够提升我的知识和技能。我要时刻保持对学习的激情和兴趣,不断提高自己的自律性和学习能力。


拖沓是我在学习中的一个严重问题。通过反思和检讨,我意识到这个问题对我的学习和心理状态都带来了很大的负面影响。为了改正这一问题,我会制定合理的计划,提高学习效率,并寻找外界的帮助和监督。我相信只有通过这样的努力,我才能够实现自我突破,提高学习成绩,成为一个高效率的学习者。

学习检讨书 篇15

好好学习检讨书


尊敬的家长和老师:


您们好!我是您们的学生,我愿意通过这篇检讨书,向您们展示我对于自己学习状况的认识,并承诺将来将会做出改变。


我要承认这段时间以来,我的学习态度和效果都不尽如人意。经过深思熟虑,我认识到很多原因导致了我的学习困境。时间管理是一个问题。我常常发现自己在为琐事上浪费时间,而忽略了应该专注于学业的时间。这造成了一个恶性循环,让我在学习上无法集中精力,从而使成绩下降。我还经常拖延学习。每当有任务或者作业需要完成时,我总是会找借口,推迟去处理,这导致了工作量的累积和学业负担的沉重感。我也必须承认,我对学习缺乏热情和动力。在某种程度上,我对学习的目标和未来的职业规划也没有清晰的认识。


我保证您们,我意识到了这些问题,并将会采取积极的措施来改变自己。我将制定一个详细的时间表,将学习时间和娱乐时间进行合理的分配。我会设定特定的学习目标,并为每个目标制定合理的时间范围。我也会尽量避免在学习时间浪费时间,如使用手机、上网等。我会克服拖延学习的习惯。我将采取一些策略,如设定小目标和奖励自己,以激励自己按时完成任务。同时,我也会寻求老师和家长的帮助,他们的监督和鼓励可以帮助我克服拖延症。我会努力重新点燃对学习的热情。我将投入更多的时间和精力去了解各个学科的重要性,以及它们对未来的意义。我也会积极参与课堂讨论和作业,来培养自己的学习兴趣和动力。


我还会做一些自我调整和自我反省。我会充分利用学校和家庭提供的资源,如图书馆、辅导班等,来提高自己的学习能力。我也会不断与老师和家长沟通,听取他们的建议和意见,以便更好地改进自己。我将明确自己的学习目标,并不断评估自己的进展,以确定自己的学习方法是否适合。如果需要,我将调整学习方法,以取得更好的效果。


我想对您们表示诚挚的歉意。我知道我对您们的期望和自己的能力都没有达到。但我向您们保证,在接下来的日子里,我将会付出更多的努力来改变自己。我相信,只要我真正投入心力,坚持不懈,一定能够取得更好的成绩。我相信您们的支持和鼓励是我迈向成功的动力源泉。


在未来的学习旅程中,我渴望得到您们的指导和支持。我会努力克服困难,时刻保持积极的学习态度,不断进步,为自己创造更美好的未来。我希望在不久的将来,您们可以看到一个全新的我,一个勤奋、努力、充满朝气的学生!


再次向您们表达我的歉意,并真诚地感谢您们的帮助和支持。


此致


敬礼!


学生

学习检讨书 篇16

尊敬的老师:

经过这段时间的学习与生活,我深刻地意识到自己还有许多不足和需要改进的地方。我在学习和生活上犯了许多错误,给老师和同学带来了不便,对此我深感抱歉。在此,我写下这篇《学习生活检讨书》,用心地反思自己的表现,并立下新的学习和生活目标,希望老师和同学能够多多关照和帮助我,一起进步。

首先,我在学习过程中存在着许多问题。例如,我常常对自己的学习规划不够合理,知识储备不足,思维能力及口头表达能力较弱,导致在课堂上表现不佳。同时,我也缺乏自我反思和客观分析能力,往往过分自信或消极厌学。这些问题在学习成绩不达标时,常常使我产生放弃的念头。但是,我认识到只有正视问题,认真钻研以及通过实践提升技能,才能帮助自己走出迷雾。

为此,我决定从现在开始,改变自己的学习态度和方法。首先,我要树立自信心,珍惜时间,制定考前复习计划并认真执行。其次,我要养成笔记和整理知识点的良好习惯,及时解决自己的疑惑,并在做题中不断提高自己的思维能力和口头表达能力。最后,我要不断审视自己,明确自己的学习目标,根据自身情况及时调整自己的学习计划,坚持学习,不断努力提高自己的学习能力。

其次,我在生活方面也存在着许多问题。例如,我常常过于舒适,缺乏自我管理和自我约束能力,容易陷入消极情绪中。此外,我也存在交友范围狭窄、社交表现欠佳等问题。这些问题给我带来了一定的负面影响,我意识到必须改善这些问题。

因此,我要采取一些有效的措施解决这些问题。首先,我要调整自己的心态,培养积极乐观的心态,注重身体锻炼及饮食健康,积极参与到校内外的社团和活动中。其次,我要努力提高自己的社交能力,拓宽交友圈,与不同性格特点的人建立平等互助的友谊,学会虚心向他人学习,让自己的生活更加充实丰富。

最后,我想再次向老师和同学表示感谢,感谢老师一直以来的教导和支持,感谢同学们对我的关心和帮助。我希望通过这篇《学习生活检讨书》的反思和整改,能够更好地去适应学校和社会的不同环境,更加积极地学习和生活,在学习和生活上不断进步。

学习检讨书 篇17

尊敬的爸爸:

昨天,我犯了个错误……

就在昨天,我有个作业没写,语文老师罚我抄那个作业三遍。听起来很是轻松,但实际上却要抄接近12个小时。才能将其抄完。当时我一听到这个惩罚,便傻了眼!心里想:3遍?你没看玩笑吧,光是一遍就能把我累死啊!

但是我抱着一种“垂死挣扎”的信念,在体育课和中午废寝忘食抄也只抄完一遍!

回到家中,简简单单的吃了一点东西,我就飞奔到桌子前开始“战斗”

大概到了10:30了,我还剩几句话,但是当时的我已经气力全无,为了写好看还不能潦草的写下去,只能一笔一划的写,到了11:25了,当时我几乎用光了全身的力气,写完了第三遍!

这一次的罚抄对我的打击大的不是一点两点,这是我人生中(目前)写的最久的一次学校的作业,这次罚抄给了我一个沉重的教训,现在的我已经是无时无刻写完作业了都会去看我的“护身本子”!

xxx

x年x月x日

学习检讨书 篇18

尊敬的领导,亲爱的老师:

我是一名学生,我认为学生生活中最重要的是不断地学习和进步。然而,在我这两个月的学习生活中,我意识到我还有很多需要改进的地方。

首先,我意识到了自己的作息时间不合理。在学校的时候,我经常熬夜学习。然而,这样的做法并不能够提高我的学习效率,反而会影响我的健康状况。现在,我正在调整我的作息时间,每天都会早早睡觉,从而保证充足的休息,提高我的学习效率。

其次,我还需要改进自己的学习方法。在过去的学习生活中,我习惯于听老师上课,消化所讲的知识,然后做作业。但是,我没有准备好自己的学习计划,也没有独立思考的习惯。现在,我正在尝试着拥有自己的学习计划,让自己更好地认识自己的学习目标,制定更加精确的学习计划,同时也正在培养自己的独立思考能力,通过自己的努力来解决问题。

另外,我也意识到我需要更多的课外活动。只是在课本上学习是远远不够的,我应该多参加一些课外活动,例如学生会、科技社团等等,这样可以培养自己的团队合作能力、情商等等,不仅可以扩宽自己的交际圈,更能帮助自己更好地同身边的人相处。

最后,我还需要加强我的自律能力。以前,我总是喜欢拖延,不积极主动地解决问题。现在,我正在让自己习惯于及时处理问题并成为更加自律的人,这样可以让自己更好地适应未来的学习和生活。

通过不断地反思和学习,我认为我正在成为一个更好的自我。现在,我将更加积极、专注地学习,做好每一项琐碎的事情,在每一天都让自己得到不断地提升。

再次感谢领导、老师的关心和帮助,相信在你们的引导下,我一定能够成为一名优秀的学子,更好地为社会做出贡献。谢谢!

学习检讨书 篇19

学习状态检讨书


尊敬的老师:


我写此篇学习状态检讨书,希望能够反思自己的学习状态,并制定出改进措施。我深深意识到,一个人的学习状态直接关系到学习效果和个人发展。对于我的学习状态,我发现了一些问题。


我意识到自己的学习态度有时欠缺积极性。在一些课程中,我常常缺乏主动性和积极性。有时候,我只是被动地跟随老师的教学步骤,而没有主动投入到学习中去。这种学习状态无疑是制约自己进步的一个致命因素。


第二,我发现自己的学习方法不够科学有效。在学习过程中,我常常追求速度而不是质量。我会匆忙地完成作业,但却没有深入理解和消化所学的知识。这导致我在应试中成绩不够出色,并且很难将所学知识应用到实际生活中去。


我也意识到自己在时间管理方面存在问题。我常常控制不了自己的时间,导致学习计划无法有效实施。我会将大量时间花费在琐事上,而忽略了重要的学习任务。这使我经常感到学习压力增加,而时间却不够用。


还有,我注意到自己在学习动力方面有所不足。有时候,我会因为遇到困难而丧失信心,对学习产生负面情绪。这种消极情绪无疑会影响到我的学习效果,导致我放弃一些本应坚持下去的学习目标。


为了改进我的学习状态,我制定了以下的改进措施:


我将调整自己的学习态度。我要时刻告诫自己,学无止境,只有积极主动地参与到学习中去,才能够不断提高自己。我不再满足于被动接受的学习方式,而要积极主动地思考、提问和参与讨论。只有这样,我才能真正掌握知识,扩展自己的思维。


我将改进自己的学习方法。我要掌握一些科学有效的学习方法,如制定详细的学习计划、合理分配学习时间、注重课堂笔记和复习总结等。我还会注重深入理解知识,进行实践运用,提高自己的学习质量。


我将着力提高自己的时间管理能力。我会合理规划自己的时间,设定明确的学习目标,并按计划有序地完成任务。我会学会拒绝一些琐事的干扰,保持专注,提高学习效率。


我会提升自己的学习动力。我会坚持相信自己的能力,遇到困难时勇敢面对,而不是退缩。我会与优秀的同学多交流,鼓励彼此共同进步。并且,我会为自己设定一些具体而有挑战性的学习目标,通过达成这些目标来提高自己的学习动力。


老师,我相信只要我坚持执行这些改进措施,我的学习状态定能有所好转。我会时刻保持积极主动的学习态度,不断完善自己的学习方法,合理安排时间,提高学习动力。相信在不久的将来,我一定会取得令人满意的学习成果,实现个人的发展目标。


再次感谢您对我学业上的关心和教导。


学生:[你的姓名]

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